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家鄉(xiāng)雪景作文200字篇一

我的家鄉(xiāng)一到了冬天,，那里的孩子就停下手中的紙和筆,，紛紛跑出門(mén)外，欣賞這美麗的雪景,。他們有的打雪仗,，有的堆雪人，有的站立在自家的臺(tái)階上欣賞一年一度的美麗的雪景,。

我的小弟弟也站在臺(tái)階上,，欣賞這如置身與童話般的雪景，尤其是我,，完全被陶醉了：一眼望去,，一片潔白。房屋上,，樹(shù)上,，地上都堆滿了厚厚的白雪，幾個(gè)孩子在雪中嬉戲,，玩耍,。小弟弟推了推我，說(shuō)：”姐,，咱們?nèi)ザ蜒┤税?！”我高興地說(shuō)：”好啊，好??！”

走下臺(tái)階,，我們先用鏟子送雪，然后把雪拍成小山一樣,，把上面拍平,，再做了一個(gè)大圓球，用鏟子放到上面,，然后回家拿了兩個(gè)五子棋的黑子做雪人的眼睛,，一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一個(gè)小桶做帽子,，一條繩子做嘴巴,。這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了,。

這時(shí),，鵝毛似的大雪從天空中飄落下來(lái)，我伸出紅潤(rùn)潤(rùn)的小手,，接住了好幾片雪花,，我把它們捧在手心里，它們就像棉花似的,，軟綿綿的,，涼涼的，很舒服,。

我回到家里陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)眺,，雪花漫天飛舞,，像潔白的天使從天空中飄過(guò)來(lái)，落在了樹(shù)上,，落在了屋頂上,，也落在了我們堆的雪人的”帽子上”。給我們送來(lái)了希望,，也送來(lái)了豐收……在這如夢(mèng)的仙境中,，我不禁想起了大詩(shī)人岑參的詩(shī)句”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,。

家鄉(xiāng)的雪景真美呀,！

家鄉(xiāng)雪景作文200字篇二

前些日子，我所居住的小城下了一場(chǎng)小雪,。久違的落雪誘使著我走向窗前,，觀賞起窗外的雪來(lái)，看著懶洋洋的雪花,，我也感到無(wú)精打采,。不過(guò),，也正是無(wú)心觀賞眼前這懶洋洋的小雪，才使我的思緒飛到了家鄉(xiāng),，腦海里涌現(xiàn)出了家鄉(xiāng)那漫天鵝毛,、鋪天蓋地般的大雪。

久居小城,，每每下雪的時(shí)候,，不知怎的，我總愛(ài)凝望家鄉(xiāng)的方向,，總是懷念兒時(shí)家鄉(xiāng)的雪景,，內(nèi)心總是衍生出一種特殊的情懷，一如雪花一樣在彌漫,、飛揚(yáng)……

我的家鄉(xiāng)依山傍水,，美麗富饒，村子的“龍灣垂釣”是平度市八大景之一,。因而這里就有了春天的春暖花開(kāi),，夏天的綠樹(shù)成蔭，秋天的累累碩果,。而到了寒冷的冬天,，花早謝了，葉已落了,，漫山遍野的果也不見(jiàn)了,，呈現(xiàn)在人們面前的是凄涼涼的山，光禿禿的樹(shù),。在這冷清,、凄涼的冬天里，正是這明智的雪花,，從遙遠(yuǎn)的天際飄飛到家鄉(xiāng),，添補(bǔ)了冬天的缺憾，將家鄉(xiāng)打扮的分外美麗,。瑞雪讓巍巍群山“銀裝素裹,，分外妖嬈”；村子中央的那棵500多年的古槐也張開(kāi)了笑臉,，碩大的樹(shù)冠盛開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵美麗的花,，這是盛開(kāi)的幸福之花！,；沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大雪似乎喚醒了正在東山上沉睡的“狀元石”,，盡情沐浴在雪中的“狀元”面向村莊，在向家鄉(xiāng)人民喃喃地說(shuō)：“瑞雪兆豐年??！”是啊,，鄉(xiāng)村百姓都盼望著下大雪，迎來(lái)好年頭,。

家鄉(xiāng)的雪景總是令我難忘,，使我感到高遠(yuǎn)、遼闊,、美妙,、美麗和親切。我忘不了那雪景的高遠(yuǎn),，瑞雪讓周遭光禿禿的群山披上了銀裝,，就像新娘子披著美麗的婚紗一樣，顯得楚楚動(dòng)人,，又像是一座座高高的銀山,，既有山的氣勢(shì)，又有雪的美麗,，如同一幅幅美麗的群山瑞雪畫(huà)卷,。

忘不了那雪景的遼闊，從方圓七八里的高山,、田野,、溝壑，到近處的村莊,、房屋,、院落，都厚厚地蓋上了一層雪,，高高低低,，錯(cuò)落有致，很有層次感,，煞是好看！滿地覆蓋的大雪,，既像是蓋了一床大大的棉被,，又像是上帝送來(lái)的白面，這是大自然的造化,。

忘不了那雪景的美妙,，冬日的暖陽(yáng)普照在一排排覆蓋著冰雪的房屋上，冰雪融化后順屋檐滴落,，在屋檐上滴落的過(guò)程中,，太陽(yáng)隱沒(méi)時(shí)，受冷凝固成一排整齊的冰柱,，高高地懸掛在屋檐上,，一如整裝列隊(duì)的士兵一樣,，整齊有序地地排列著，很是壯觀,。太陽(yáng)出來(lái)后,，暖煦煦地普照著冰柱，有的仍堅(jiān)守著,，有的就堅(jiān)持不住了,，“啪、啪”地一段段掉落到地上,，化為了冰水,，滋潤(rùn)著大地，兒時(shí)愛(ài)聽(tīng)屋檐上冰柱化水滴落的聲音,，不停地敲擊著屋檐下倒扣著的水桶,、擺放著的盆盆罐罐，發(fā)出有清脆,，有低沉的各種不同的聲音,，仿佛演奏著不同的樂(lè)章，別有一番滋味在心頭,。

忘不了那雪景的美麗,，家家戶戶的院落被厚厚的一層白雪覆蓋著，靜悄悄的,，雪后的大地一點(diǎn)聲息都沒(méi)有,，真是雪落大地悄無(wú)聲。各家院子里的葡萄樹(shù),、蘋(píng)果樹(shù),、梨樹(shù)、李子樹(shù),、石榴樹(shù),、香椿樹(shù)、梧桐樹(shù)的枝椏上掛上了雪的花環(huán),，造型別致,，美麗極了，這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,，這是農(nóng)家園里美麗的雪掛，把整個(gè)院落裝扮的美麗無(wú)比,。

忘不了那雪后的景致,，走出戶外，迎著初升的太陽(yáng)，觀雪景,，賞奇觀,。美麗的東山上升起了鮮紅的太陽(yáng)，金色的陽(yáng)光普照在瑞雪覆蓋的大地上,，皚皚白雪反射出耀眼的光芒,，閃耀著瑰麗無(wú)比的奇光異彩，如同無(wú)數(shù)顆晶亮的星星在眨眼,，潔白晶瑩,，純凈明亮，璀璨無(wú)比,！走在大雪初融的雪地里,，不停地發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音,，這種聲音留在人們深深的記憶里,。

兒時(shí)的北方都盛行穿厚厚的草鞋，為防止這種后草鞋被雪水濕透,，也為了鞋底,、鞋幫耐磨，就用豬皮之類的東西把厚草鞋包起來(lái),，穿起來(lái)雖顯笨拙,，但很暖和。兒時(shí)常常見(jiàn)到,，大人們穿著大草鞋,、孩子們穿著小草鞋，插著手站在門(mén)外的石頭上曬太陽(yáng),，冬日的陽(yáng)光曬得暖煦煦的,，腳也暖暖的，心里也暖暖的,。

家鄉(xiāng)的雪天,，成了孩子們最開(kāi)心的樂(lè)園，豐富了孩子們的冬天生活,，成了游戲的開(kāi)場(chǎng)白,。孩子們常常迎著飛雪或在雪后跑到街頭、院落里,，借雪營(yíng)造出了美好的景致，著實(shí)靈動(dòng)無(wú)比,。堆雪人,，打雪仗、滾雪球,，大呼小叫,，大街小巷里回蕩著美妙的童聲,。男孩子們常常三個(gè)一群，五個(gè)一伙,，自動(dòng)分開(kāi)一段距離,，從地上不停地抓著一把把雪，揉成雪球,，互相投擲著,、追逐著、奔跑著,，躲躲閃閃,，時(shí)而反擊，緊張而熱烈地打著雪仗,，有時(shí)還會(huì)在雪堆里滾骨碌子,，渾身沾滿了雪水、泥水也毫不在乎,，還有的大人們?cè)谝慌怨膭?lì)著,，更增添了雪中的興致。堆雪人也是孩子們游戲的中心,，堆雪人不只是堆雪人,，大多堆的是各類動(dòng)物，雪后的鄉(xiāng)村到處堆起了“豬”,、“狗”,、“大象”等各類動(dòng)物，不管雪人堆得有多么好,，或多么糟,，都會(huì)引來(lái)大人、孩子們的歡笑,，打破了鄉(xiāng)村冬日的沉寂,。

雪后的大街上有些地方結(jié)了冰，走起來(lái)滑來(lái)滑去,，孩子們就嬉鬧著跑到大街上,，助跑著滑冰，有的在冰上打陀螺,，還有的互相比賽著誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng),，也成了一道道靚麗的風(fēng)景。雪總是讓人言猶未盡,，那時(shí)總是凍得紅腫了小手才回家,，冷，并快樂(lè)著。因?yàn)槟菚r(shí)在閉塞的鄉(xiāng)村里,，只有雪才能給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè),，在歡樂(lè)熱鬧中不知不覺(jué)間就度過(guò)了冬天。

家鄉(xiāng)的雪景,，曾給我兒時(shí)帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,，豐富了我的童、少年生活,；給我今后的時(shí)光帶來(lái)了美好的回憶,，讓我回味無(wú)窮。家鄉(xiāng)的雪景已銘記在我的記憶深處,。

家鄉(xiāng)雪景作文200字篇三

清晨,，我推開(kāi)門(mén)一看，嗬,，好大的雪呀,！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，放眼望去宛如一個(gè)銀裝素裹的世界,。

“啊,，下雪了……”我高興地喊道。

丁零零……第一節(jié)是語(yǔ)文課,，我們都在等待老師給我們上課,。

“同學(xué)們，你們喜歡雪嗎,？”“喜歡,！”同學(xué)們異口同聲。

“讓我們一起賞雪,，好嗎,？”頓時(shí)班級(jí)沸騰了起來(lái)。

天空,，就像是一個(gè)撐開(kāi)的灰色長(zhǎng)幔,。雪，平地盈尺,，覆蓋著地面,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的銀輝。雪,，好像棉花,，更似鵝毛，一大片一大片地落下來(lái),。地上露出的黃草,，有的頂著白帽,，神采飛揚(yáng)；有的弓腰屈背,，互相打招呼。樹(shù)木,、枝頭滿是雪,，亮晶晶、毛茸茸的,，好像晶瑩的玉珊,，美極了。

我們來(lái)到雪地上,，一群同學(xué)正在起勁地打雪仗,。大家都不怕冷，你打過(guò)來(lái),，我投過(guò)去,，玩得甭提有多開(kāi)心了?？吹竭@情景,，我感到自己也變成了小雪花，在空中盤(pán)旋著,，在樹(shù)枝上飛舞著,。

這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了那排紅的臉龐,。千里素雪,，萬(wàn)里瓊宇，在陽(yáng)光的照耀下光彩粼粼,，使我更覺(jué)得雪華而不俗,，清而不寒。

啊,，校園的雪景真是太美了文章中對(duì)話的引用寫(xiě)出了孩子們對(duì)雪的向往,，為下文打下了情感基礎(chǔ)。

比喻,、擬人修辭手法的運(yùn)用,，使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現(xiàn)，生動(dòng),、形象且妥帖自然,。

語(yǔ)言清新自然，“千里素雪,，萬(wàn)里瓊宇”“華而不俗,，清而不寒”等詞語(yǔ)使文章意高一籌,。