每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

北京職業(yè)學(xué)校名單 北京職業(yè)學(xué)校招生學(xué)校篇一

在校期間,，學(xué)校要承擔(dān)學(xué)生的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)任務(wù)。畢業(yè)時(shí),，用人單位不再考核,，學(xué)生只要拿到學(xué)校下發(fā)的畢業(yè)證書(shū)和上崗資格證書(shū)即可。企業(yè)負(fù)責(zé)承擔(dān)學(xué)生的實(shí)習(xí),、就業(yè),。企業(yè)可以參與學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng),，如教材編寫(xiě),、課程設(shè)置、派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)課堂講課,，讓學(xué)生提前感受企業(yè)文化,。

在中藥泡制實(shí)驗(yàn)室里，中藥制藥二年級(jí)的學(xué)生圍在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,，正在學(xué)習(xí)泡制白芍和丹參,。學(xué)生要按照一定比例用酒和藥材悶熱，再用火慢慢炒干,。任課老師說(shuō)：“這些都是他們?cè)谝院蠼?jīng)常要接觸的工作,。”?

學(xué)校教學(xué)處主任樊華煒介紹,，中藥專(zhuān)業(yè)于1980年創(chuàng)設(shè),，2002年被北京市教委認(rèn)證為北京市中等職業(yè)教育骨干特色專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)自成立以來(lái)經(jīng)過(guò)32年的發(fā)展,，已向社會(huì)輸送近萬(wàn)名合格畢業(yè)生,，遍布全市各級(jí)、各類(lèi)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥劑科。該專(zhuān)業(yè)包括中藥營(yíng)銷(xiāo),、西藥營(yíng)銷(xiāo),、中藥制藥3個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向。學(xué)生在校期間要學(xué)習(xí)文化課,、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,、專(zhuān)業(yè)課及實(shí)踐技能性課程。學(xué)校建有“理論—實(shí)踐一體化”實(shí)訓(xùn)基地,，各實(shí)訓(xùn)室是依照學(xué)生畢業(yè)后工作環(huán)境,、工作崗位仿真設(shè)置的。

學(xué)生在二年級(jí)就要掌握丸,、散,、膏、丹四個(gè)劑型的工藝流程,、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，在校期間基本掌握實(shí)驗(yàn)操作中藥加工的整個(gè)流程。第三年的后半學(xué)期,，部分學(xué)生將進(jìn)入委培企業(yè)實(shí)習(xí),。畢業(yè)前，學(xué)生要參加中藥專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)資格考試,，取得“中藥調(diào)劑員”,、“中藥藥劑員”、“醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)員”等職業(yè)資格證書(shū),，成為“雙證書(shū)型”畢業(yè)生,。

學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，將成為具有良好綜合職業(yè)素養(yǎng)的初,、中級(jí)實(shí)用型,、技能型人才。近年來(lái),，中藥專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量供不應(yīng)求,，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)率100%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率100%,。