無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
植樹節(jié)植樹的作文300字篇一
不一會兒,,教師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿?,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花,。嘿,在這兒栽樹最好不過了,!
我們每個人先選好一塊地,,便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖,,哇,,這土好肥沃啊,!坑要挖得能把整個樹根放進去,。雖說土很肥沃,但是,,挖坑畢竟不是件簡單的事,,這不,我一鏟下去,,只聽“鐺”的一聲,,突然挖不動了,連我的手都震麻了,,仔細一看,,哦,,原來是一塊石頭,,這時,聰明的屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,,把它拔出來,!”說著,我和李文靜便動起手來,,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,,可它就像在地下生根了似的,,紋絲不動,。我靈機一動,,先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個人再把石頭往外拔,?!耙弧⒍?、三,!”呼,石頭啊石頭,,你終于出來了!
一個大坑終于出世了,,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑,。李文靜將樹苗插進去,扶直了,,我和屠悅便開始培土,,土不能太緊,但也要填實,,這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子,。
屠悅打來了水,,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,,說:“如果這樣,,水會滲出來,那不等于零,?”也對哦,那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,,如果……“將坑填成一個碗形,,”屠悅平靜地說,“這樣水便會滲到底下去,?!庇谑牵覀?nèi)齻€將多出的土挖去,,這時再澆上水一定沒問題,。終于,,皇天不負有心人,我們終大功告成了,!
樹,,終于栽完了,我們種得那一排排樹,,手拉著手,,好像在跟我們說“再見”啊,!植樹是為大地做一次美容,,真有意思啊,!
植樹節(jié)植樹的作文300字篇二
3月12日植樹節(jié),,我們金筆作文八級和六級學員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹活動,。
我們在千山公園集合,,九點整乘車去目的地——謝集的勝利橋。一路上,,楊柳開始發(fā)芽,,春風吹拂著大地,冬天的凝重悄悄離去,,脫掉冬裝的人們也忙開了,,春天給人們增添了充實與忙碌,轉(zhuǎn)眼間來到了目的地,。
我們在老師的帶領(lǐng)下來到了勝利橋河堤,,河堤上光禿禿的,沒有一點綠色,。我們分好組,,一組一個鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組,,吳昊天說:“我先挖,,然后往下輪?!敝灰娝沂衷谏?,左手在下緊緊握住鐵锨,右腳在鐵锨頭上使勁蹬,,一塊土就被挖出來了,。開始他的動作很生硬,但挖了幾下后就慢慢熟練了,。大家輪著挖坑,,不一會一個半米見方的坑就快挖好了,。“我去提水,?!蔽易愿鎶^勇。我來到灑水車前,,接了半桶水,,也許是因為從來沒這樣提過水吧,,,我走了一半路便累得不行了,,桶里的水也濺出了許多,弄濕了我的褲腿,,好不容易才提到了小樹旁,。這時老師給我們送來了一個“心愿卡”,我接過心愿卡,,在上面寫上:“希望小樹快快長大,,希望我能考上一中!”然后又用紅絲帶綁上,。
看著我們親手栽下的小樹,,我仿佛看到多年以后,這些小樹長成了參天大樹,,我似乎聞到了碧綠的樹葉散發(fā)的陣陣清香,。
我看到同學們都很累,但臉上都洋溢著興奮的笑容,。大家干得更是熱火朝天,,鐵鍬與石頭的碰擊聲,仿佛成了一首“交響曲”,。同學們汗流浹背,,我也不甘示弱,又提來了一桶水,。中午時分,,我們便把近千棵小樹苗栽好了??粗拥躺蟽膳畔抵粡垙垺靶脑缚ā暗男涿?,我們心里說不出的高興。
植樹可以防風固沙,,調(diào)節(jié)空氣,消除空氣污染,,防止水土流失,,保護生態(tài)平衡,,應(yīng)該多植樹造林?!半p木成林染盡山河,,獨苗雖綠怎抵風沙?!闭埓蠹也灰獊y砍濫伐,,這樣,我們的家園便可以成為綠色人間,。
植樹節(jié)植樹的作文300字篇三
我與小樹共同成長
今天,,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游,。以往的春游,、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),,可這次不同,,我們還有一個更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖,,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目,。放眼望去,,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯(lián)翩,。繼續(xù)往前走,,只見有幾個班的同學已經(jīng)在植樹了,再往前,,來到一個已經(jīng)挖好的坑旁,,一棵樹苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,,一把鉄楸橫躺在地上,。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,,肯定會懷念今天的?,F(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,,直到把它的根埋在土底下為止,,每人鏟一下。”說完,,王老師帶頭干了起來,,一下、兩下,、三下......“好了,,接下來誰?”老師問道,,同學們一個接著一個,,鏟泥的鏟泥,照相的照相,,各司其職,。終于輪到我了,我擄起衣袖,,拿起鏟子,,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊,用力一插,,再往上一抬,,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,,輕輕一倒,,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,,樹好像挺直了很多,。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,,一個個果子有甜又酸,,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,,所謂“十年樹人,,百年樹木?!毙涞某砷L要經(jīng)歷雨打風吹,,要汲取來自大地母親的營養(yǎng),要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤,;而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折,,要努力向老師、向書本,、向他人學習知識,,要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經(jīng)驗,,成為國家建設(shè)的棟梁,。“不經(jīng)歷風雨,,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨,,攻克它,,你就是強者,你就是勇士,!
小樹與我們共同成長,,小樹與我們共歷風雨,小樹與我們同見彩虹,!