無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

植樹節(jié)植樹的作文300字篇一

不一會兒,，教師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿纾瑏淼揭粔K還沒開墾的土地上,，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花,。嘿，在這兒栽樹最好不過了,！

我們每個人先選好一塊地，便可以“開工”了,。我對著畫好的圈圈猛的一挖，哇,，這土好肥沃啊,！坑要挖得能把整個樹根放進(jìn)去。雖說土很肥沃,，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事,，這不,，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲,，突然挖不動了，連我的手都震麻了,，仔細(xì)一看,，哦,，原來是一塊石頭，這時,，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來,！”說著,，我和李文靜便動起手來,，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力,，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的,，紋絲不動,。我靈機(jī)一動,，先用鏟子抵住石頭的一邊,，另外幾個人再把石頭往外拔?！耙弧⒍?、三！”呼,，石頭啊石頭,，你終于出來了,！

一個大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑,。李文靜將樹苗插進(jìn)去，扶直了,，我和屠悅便開始培土，土不能太緊,，但也要填實，這樣水才能滲到根部,。我們將坑填成一個小丘的樣子,。

屠悅打來了水,，我剛想往樹上澆,，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣,，水會滲出來，那不等于零,？”也對哦,，那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,，如果……“將坑填成一個碗形，”屠悅平靜地說,，“這樣水便會滲到底下去?！庇谑?，我們?nèi)齻€將多出的土挖去,，這時再澆上水一定沒問題。終于,，皇天不負(fù)有心人，我們終大功告成了,！

樹，終于栽完了,，我們種得那一排排樹，手拉著手,，好像在跟我們說“再見”啊,！植樹是為大地做一次美容，真有意思?。?/p>

植樹節(jié)植樹的作文300字篇二

3月12日植樹節(jié),，我們金筆作文八級和六級學(xué)員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹活動,。

我們在千山公園集合，九點整乘車去目的地——謝集的勝利橋,。一路上，楊柳開始發(fā)芽,，春風(fēng)吹拂著大地，冬天的凝重悄悄離去,，脫掉冬裝的人們也忙開了，春天給人們增添了充實與忙碌,，轉(zhuǎn)眼間來到了目的地,。

我們在老師的帶領(lǐng)下來到了勝利橋河堤,，河堤上光禿禿的，沒有一點綠色,。我們分好組，一組一個鐵鍬,。我和吳浩天等五人分在一組，吳昊天說：“我先挖,，然后往下輪?！敝灰娝沂衷谏希笫衷谙戮o緊握住鐵锨,，右腳在鐵锨頭上使勁蹬，一塊土就被挖出來了,。開始他的動作很生硬，但挖了幾下后就慢慢熟練了,。大家輪著挖坑，不一會一個半米見方的坑就快挖好了,?！拔胰ヌ崴,！蔽易愿鎶^勇,。我來到灑水車前，接了半桶水,，也許是因為從來沒這樣提過水吧，,，我走了一半路便累得不行了，桶里的水也濺出了許多，弄濕了我的褲腿,，好不容易才提到了小樹旁。這時老師給我們送來了一個“心愿卡”,，我接過心愿卡，在上面寫上：“希望小樹快快長大,，希望我能考上一中！”然后又用紅絲帶綁上,。

看著我們親手栽下的小樹,，我仿佛看到多年以后,，這些小樹長成了參天大樹，我似乎聞到了碧綠的樹葉散發(fā)的陣陣清香,。

我看到同學(xué)們都很累，但臉上都洋溢著興奮的笑容,。大家干得更是熱火朝天，鐵鍬與石頭的碰擊聲,，仿佛成了一首“交響曲”。同學(xué)們汗流浹背,，我也不甘示弱，又提來了一桶水,。中午時分，我們便把近千棵小樹苗栽好了,。看著河堤上兩排系著一張張“心愿卡“的小樹苗,，我們心里說不出的高興。

植樹可以防風(fēng)固沙,，調(diào)節(jié)空氣，消除空氣污染，防止水土流失,，保護(hù)生態(tài)平衡，應(yīng)該多植樹造林,。“雙木成林染盡山河,，獨苗雖綠怎抵風(fēng)沙,?！闭埓蠹也灰獊y砍濫伐,，這樣，我們的家園便可以成為綠色人間,。

植樹節(jié)植樹的作文300字篇三

我與小樹共同成長

今天，我們踏著春光,，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游,、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn),，可這次不同,，我們還有一個更重要的任務(wù)--植樹,。

來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目,。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,，一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了,，再往前,，來到一個已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中,，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上,。

王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它,，肯定會懷念今天的。現(xiàn)在,，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,，直到把它的根埋在土底下為止,，每人鏟一下,。”說完,，王老師帶頭干了起來,，一下、兩下,、三下......“好了，接下來誰,？”老師問道,，同學(xué)們一個接著一個，鏟泥的鏟泥,，照相的照相，各司其職,。終于輪到我了，我擄起衣袖,，拿起鏟子,，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊,，用力一插,，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上,，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根,，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多,。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,，一個個果子有甜又酸,，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......

這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,，所謂“十年樹人,，百年樹木,?！毙涞某砷L要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤,；而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師,、向書本,、向他人學(xué)習(xí)知識,，要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭,，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設(shè)的棟梁,?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,，攻克它，你就是強(qiáng)者,，你就是勇士,！

小樹與我們共同成長,，小樹與我們共歷風(fēng)雨,，小樹與我們同見彩虹,！