人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
寫同桌的作文300字篇一
說他調(diào)皮,,也不調(diào)皮;說他成績差,,也不差,。要是你從外表上看他,,一定覺得他是一個非洲來的小黑人!他愛玩也愛學習,,每每下課,,他便找一個人與他用英語對話,,不管你認識他還是不認識他。
有一回,,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對話,,han一時答不上來,,他便笑han本(笨),,han聽了,,氣得直跺腳,揮舞著自己的小拳頭,,朝正笑他的wally打去,,哎,,wally真慘?。∏?,他的手背上還留著紅紅的爪印。
如果你帶好吃的來,,他肯定第一個上前去和你討吃的,。要是你不給他,,那他就和你直瞪眼或逗你笑,,直到你一個給他他才停下,;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴地說:“東西是我們大家的,,我們共同分享,,你的就是我的,,我的……”如果你聽了,,拿了一個給他,他便笑著說:“我的———還是我的的嘛,!”那個給他吃的人聽了,,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎的糖果)。
wally雖然玩的時候盡情的玩,,不過他在學習上一點兒也不松弛,。有一次,,上英語課,老師將我們每個人都分了組,,老師問了一個問題:“看,,我完成了,!的英文是什么?”大家聽了,,八仙過海——各顯神通,,有的說:“l(fā)ook,!”還有的說:“l(fā)ooking,!”我想了想,,便舉手回答,沒想到,,wally和我同時舉手,,老師只好叫我們同時回答,,我先搶答了:“l(fā)ook,,lookinside!”老師在我的列表中加了一個紅旗,,我看見了,,興奮得差點從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲嘆氣,。不過,,下課后看看黑板,他竟然比我多一面紅旗,!月考后,,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,,真炫,!
有空你們?nèi)ヒ娨娝桑腋铱隙?,他是最容易找到的,,因為他愛用英語對話,頑皮,,可愛……
寫同桌的作文300字篇二
我被換了座位,,新的同桌是個可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,,淡淡的眉毛,,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),,一個字:靚,!
還不到一天,,我就對她產(chǎn)生了好感,不僅是因為她學習好,,守紀律,,樂于助人,還因為她——愛笑,。
早晨,,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,,眼前一亮,,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了,。我坐了下來,她微微沖我一笑,,說道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),,嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑,。(人物細微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的印象)我連忙道謝,并還以一個微笑,。頓時,,一股暖流流進我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光,?!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道,?!班牛 蔽覀z互相看著對方,,點了點頭,,開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了,。(細致的心靈體驗,,有效地表達出作者的真情實感)
中午,趙老師要給我們上英語課,,我正好沒有帶英語書,,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個溫柔的聲音進入了我的耳朵:“來,,一起看吧,!”我轉過頭一看,,又是她,她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間,,依舊是滿臉笑容,。(又是抓住人物的微笑,細膩,、傳神)她見我有點兒不好意思,,便說:“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒,!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌,,她竟然給了我這么多的幫助,,我不由得喜歡上了這個可愛、活潑,、善良友好的小姑娘,。她的笑,像春風吹得我心里暖暖的,。愿我們互相幫助,,容忍他人改良自己,共度美好時光,,共創(chuàng)美好未來,。美好的明天,有你,,有我,,也有她……(點題,跟前文呼應)
點評:這是一篇寫得很不錯的文章,。作者為了表現(xiàn)人物善良,、友好,選取了生活中不起眼的小事,,但恰恰在其中抓住了細節(jié),,充分表達了真情實感。貫穿全文的是同桌的微笑,,角度小,,可立意深,值得稱贊,。
寫同桌的作文300字篇三
親愛的xx:
你好,!不知道你還記不記得我,那個大半個預備都是你同桌的我,。
記得那時剛上初中還不到兩個月,,你提出要換座位,,原因是你周圍幾個男生太吵影響了你,就這樣你換到了我的旁邊,,我們成了同桌,。
有一次數(shù)學考試,你被數(shù)學老師叫到了辦公室,。數(shù)學老師是一個很溫和的中年女人,,可是自尊心強、淚腺又發(fā)達的你還是不可避免地流下了傷心的眼淚,,你帶著紅紅的眼眶來到教室,,我安慰了你幾句,但馬上,,我也被叫到了辦公室?,F(xiàn)在回憶起來,這大概是我初中里唯一的一次不及格,,也是哭得最傷心的一次,。我一進教室,你便跑來對我說:“xx,,沒關系,,你看,我也哭過了,,哭好就沒事了,。”說完你那還有殘留的淚痕的臉上綻放出了一個大大的笑容,,我看著你跟兔子一樣紅的眼睛,,不由“撲哧”一聲笑了出來,然后兩個人抱在一起一邊哈哈大笑,,不顧旁人差異的目光,。
還記得一次地理課,你說太無聊了,,不如給我畫張畫吧,,我起初以為你是開玩笑的,后來你把一張紙悄悄遞給了我,,我展開,,大吃一驚,腦子里全是對你的贊美之詞,,別不好意思哦,!你畫的真的很像,讓天生美術只得良的我贊嘆不已:怎么可以畫得這樣好,!后來你見我如此喜歡,,大手一揮,,說:“那就送給你好了!”我大叫:“真的嗎,!”我如獲珍寶,,迅速把畫放進了書包,生怕你反悔,。直到你在預備結束后轉去了外地,,今天,我的書櫥中還存放著你給我的那張畫像,,我也會時不時地拿出來看一看,,回憶你和我在預備度過的那段快樂的時光。
你很堅強,,即使右手打上了石膏,,你也會用左手一筆一劃、認真地寫字,;你很感性,看見一篇感人的文章總是能讓你淚流不已,;你很可愛,,總是時不時地露出迷人的笑容……
謝謝你,是你的問候讓我感受到人間的真情,,是你銀鈴般的笑聲讓我聽到了世間最美好的聲音,,是你可愛的笑容讓我學會了如何面對艱難的人生……
或許我們不是形影不離的至交好友,但謝謝你,,你的出現(xiàn)在我的初中伊始便有了生機和顏色,。謝謝你!
祝
一生幸福,、平安,!
想念你的同學:xx