總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

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總結(jié)在一個(gè)時(shí)期,、一個(gè)年度,、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí),、工作中起到呈上啟下的作用,，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié),。你想知道總結(jié)怎么寫嗎,？下面是小編幫大家整理的學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)推薦，希望能夠幫助到大家,。

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作緊緊圍繞陳校長(zhǎng)提出的"落實(shí)鋪路，創(chuàng)新發(fā)展"的工作思路,，以"推行實(shí)效化管理"為主線,，堅(jiān)持以人為本的基本理念，注重學(xué)校制度建設(shè),，不斷深化管理,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校有序、穩(wěn)定,、良性發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

首先抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，有什么樣的教師就有什么樣的學(xué)生,，教師是學(xué)生行為的榜樣,，要想教育好學(xué)生首先要求教師要為人師表，因此育人必須先育師,，我們制定和修訂了各項(xiàng)管理制度,，做到工作有章可循。提出政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、師德教育的計(jì)劃要求；堅(jiān)持貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，依據(jù)《昌邑市實(shí)驗(yàn)中學(xué),、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教職工績(jī)效工資考核辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案,。開(kāi)學(xué)以來(lái),，我校在師德建設(shè)方面主要做了如下幾方面的工作。

1,、組織教師有計(jì)劃地進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，有筆記；有心得體會(huì),、自查報(bào)告。

2,、開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查,，課堂滿意度調(diào)查和家長(zhǎng)滿意度調(diào)查。接受家長(zhǎng),、學(xué)生和社會(huì)監(jiān)督,。學(xué)校師德典型事跡層出不窮，如：馮淑英,、陳偉君等老師在教育崗位上悉心育人,，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),。

她們用愛(ài)塑造愛(ài),，用心雕塑心，做學(xué)生的貼心人,。再如領(lǐng)導(dǎo)和班主任全天候值日,，每天從清晨學(xué)生起床到晚自習(xí)后學(xué)生就寢。值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任是風(fēng)雨無(wú)阻,，持之以恒的堅(jiān)持著,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起到了模范帶頭作用。

教學(xué)是細(xì)節(jié)工作,，沒(méi)有轟轟烈烈,，正如田里的禾苗一樣,，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng),。

1,、重視理論學(xué)習(xí)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，隨著課程改革的不斷深入開(kāi)展,，特別是新課標(biāo),、新教材實(shí)施以來(lái)，我們深感現(xiàn)有的師資水平和教師的教育觀念難以適應(yīng)新形勢(shì)的需要,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況我們制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,，采取了定時(shí)間、定人員,、定內(nèi)容的方法,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)"新課標(biāo)"、"新教材"和《345高效課堂教學(xué)模式》等有關(guān)課改方面的資料,，每位教師都做到：有學(xué)習(xí)筆記,、有學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期每位教師的學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字,。同時(shí),，我們還組織教師參加上級(jí)的各種培訓(xùn)活動(dòng)，安排外派教師在教研組內(nèi)做好傳達(dá)學(xué)習(xí),，組織校內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。通過(guò)一系列的活動(dòng)，提高了教師的理論水平,。

2,、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

教師隊(duì)伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，每個(gè)教研組相應(yīng)開(kāi)展了一系列的校本教研活動(dòng),，加強(qiáng)常態(tài)教研，突出實(shí)效性,、時(shí)效性,。落實(shí)周二校本教研制度，每周二上午,，教研組長(zhǎng)把本周教研活動(dòng)詳細(xì)安排上交教務(wù)處審核,，結(jié)合學(xué)校工作安排，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展校本教研活動(dòng),。各個(gè)教研組充分發(fā)揮職能,，通過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、理論研討等各種形式促進(jìn)教師之間的互動(dòng)學(xué)習(xí),，做到每周有活動(dòng),，有記錄。使教師在學(xué)習(xí)中研討,，實(shí)踐中總結(jié),，總結(jié)中提高。并在實(shí)踐中找出最關(guān)鍵,、最困惑,、最有價(jià)值的教學(xué)問(wèn)題，針對(duì)自己的實(shí)際情況,，教研組中進(jìn)行交互式討論,，開(kāi)放式探究，使教師既研究了自己,，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),，提高了自我反思能力。

針對(duì)我校新教師較多,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高的實(shí)際情況，學(xué)期開(kāi)始,，我校把培養(yǎng)新教師納入工作重點(diǎn),。除積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)外，實(shí)行新老結(jié)對(duì),，開(kāi)展"青藍(lán)工程",。新教師積極向老教師請(qǐng)教備課模式，深入到課堂學(xué)習(xí)授課技巧,，老教師對(duì)結(jié)對(duì)教師悉心傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心進(jìn)行課堂輔導(dǎo),，開(kāi)學(xué)以來(lái)通過(guò)組織新教師說(shuō)課,、預(yù)約聽(tīng)課，參加課堂教學(xué)大賽,、階段總結(jié)反思等活動(dòng),，年輕教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，業(yè)務(wù)水平不斷得到提高,，在期中質(zhì)量檢測(cè)中,，部分新教師成績(jī)突出，做到了青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，例如：張寧寧,、劉以博，王美靈,、曹軍,、盧春蕾,、韓春蕾、楊得祥,、劉以博,、于曉東等老師。

實(shí)施"名師工程",。鼓勵(lì)教師制定個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃,，記錄和督促自己的成長(zhǎng)。在學(xué)校范圍內(nèi),，以課堂大賽為依據(jù)繼續(xù)評(píng)選"課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人",、以期中、期末質(zhì)量檢測(cè)為標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)選"優(yōu)勝學(xué)科教師",，并發(fā)揮其示范作用，在教研組內(nèi)和學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)科教師經(jīng)驗(yàn)交流,，傳經(jīng)送寶,。鼓勵(lì)并積極推薦教師尤其是年輕教師參加上級(jí)教育主管部門舉行的能手優(yōu)質(zhì)課評(píng)選（本學(xué)期我校有7人分別參加了市縣兩級(jí)能手優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，其中陳肖榮老師獲濰坊市物理學(xué)科優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),。）,，借此打造"名師"團(tuán)隊(duì)，搞好名師梯隊(duì)建設(shè),，以適應(yīng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

3、注重常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，在教學(xué)工作中我校著重抓了教師"四個(gè)意識(shí)"的樹(shù)立：一是質(zhì)量意識(shí)，二是憂患意識(shí),，三是集體意識(shí),，四是改革意識(shí)。

學(xué)校注重從嚴(yán)從實(shí)抓教學(xué)工作,，如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包靠級(jí)部教研組，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課,，每學(xué)期聽(tīng)課不少于50節(jié),，了解教師的教學(xué)情況，探討課堂教學(xué)方法,，有的`放矢地指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng),。

（1）、全面落實(shí)課程計(jì)劃,。我們做到了"三開(kāi)",，即：開(kāi)齊課程,、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課程,，讓課程計(jì)劃真正落到實(shí)處,。

（2）、不斷完善教學(xué)常規(guī)制度,，規(guī)范教學(xué)秩序。本學(xué)期，我校根據(jù)實(shí)際情況制定出行之有效的各種規(guī)章制度，比如：備課制度、上課制度、聽(tīng)評(píng)課管理制度,，教研制度，備課,、作業(yè)檢查制度,，落實(shí)先周備課檢查和單元過(guò)關(guān)檢查，加大檢查、抽查指導(dǎo)的力度。減少管理過(guò)程的隨意性,，堅(jiān)持用制度管人、以制度管事,，通過(guò)制度規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平,。

嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)管理"四榜通報(bào)"制度,，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，將教師德、能、勤,、績(jī)考評(píng)與教育教學(xué)過(guò)程管理緊密結(jié)合,，實(shí)行量化管理,。教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)積極進(jìn)教室聽(tīng)課,，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，傳遞教學(xué)信息。采取隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合的方式，了解教學(xué)中的突出問(wèn)題,，并對(duì)檢查情況在全體教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào),，每次檢查通報(bào)都有針對(duì)性和指導(dǎo)性,，有效促進(jìn)了全體教師的規(guī)范意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（3）,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理

首先，備好課是上好課的前提,。我們利用集體備課時(shí)間,，安排中心發(fā)言人，組織學(xué)科教師對(duì)教材的重點(diǎn)難點(diǎn),、思想教育滲透點(diǎn),、思維能力培養(yǎng)點(diǎn),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)支撐點(diǎn)，進(jìn)行詳細(xì)研究,，作為教師備課的依據(jù),。然后，再讓教師根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格寫出教案,。備課時(shí)做到"四備"：備教材，了解知識(shí)的來(lái)龍去脈,，明確教學(xué)目標(biāo),；備學(xué)生，了解學(xué)生的現(xiàn)狀,，找準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn),；備教法，預(yù)設(shè)教學(xué)情境,，做好學(xué)法指導(dǎo),；備環(huán)節(jié)，設(shè)置教學(xué)流程,，保持教學(xué)過(guò)程的貫通性和科學(xué)性,。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們嚴(yán)格執(zhí)行"3,、4,、5"教學(xué)模式，各教研組分配到人,，編制了高質(zhì)量,、適用性強(qiáng)的學(xué)案，做到上課教師有教案,，學(xué)生有學(xué)案,，大大提高了課堂教學(xué)效率。

其次,，抓好課堂教學(xué),。我們先后組織了新手上路預(yù)約聽(tīng)課，專家講座,、第四屆"燭光杯"課堂教學(xué)大賽,，校級(jí)優(yōu)質(zhì)課展示等一系列教學(xué)活動(dòng)。促進(jìn)我校教師整體教學(xué)能力的提高,。走進(jìn)我校的課堂,，看到的是學(xué)生自主建構(gòu)、合作探究的熱鬧場(chǎng)面,，聽(tīng)到的是學(xué)生充滿激情的陳述,、教師恰到好處的點(diǎn)撥,，感受到的是學(xué)生自信的態(tài)度、樂(lè)觀的情緒,，課堂成為學(xué)生探求知識(shí)的樂(lè)土,、激情燃燒的熱土、播種希望的沃土,。每位教師都做到認(rèn)真上好每一節(jié)課,，突出小組互助合作和345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式，做好引領(lǐng)和組織,，面向全體學(xué)生,，充分應(yīng)用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)手段，整合各種課程資源,，運(yùn)用適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和模式進(jìn)行教學(xué),，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，極大地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期,，在市教研室組織的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，我校奪得全市第一名,。

第三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，除了每學(xué)期至少要進(jìn)行兩次的教學(xué)常規(guī)材料檢查外,，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了先周備課和備教一致化檢查,。教研組每周進(jìn)行組內(nèi)先周備課檢查，及時(shí)督促教師搞好教學(xué)常規(guī),。我們持續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子推門聽(tīng)課,，檢查教師的"備教一致"，教務(wù)處事先不予以通知,，由聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)下課后查看授課教師的教案,，看教師是否是在充分準(zhǔn)備的情況下走上的講臺(tái)，看課堂教學(xué)是否富有成效,，并及時(shí)進(jìn)行反饋,。常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)，金秀梅,、夏偉圣,、張小梅等老師備課非常認(rèn)真，值得全體教師學(xué)習(xí),。

第四,、嚴(yán)格執(zhí)行階段質(zhì)量檢測(cè)，以測(cè)促教,，以測(cè)促學(xué),。實(shí)施每月及期中期末質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)制度,，及時(shí)了解掌控教情和學(xué)情，及時(shí)調(diào)控教學(xué)進(jìn)程,。認(rèn)真組織每次檢測(cè)的命題,、考試、評(píng)卷等工作,，教務(wù)處做好審核,，通過(guò)召開(kāi)班教導(dǎo)會(huì)做好質(zhì)量分析和反思總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)研究對(duì)策,，快速做出反應(yīng)。

一學(xué)期以來(lái),，我校年輕教師素質(zhì)得到極大的提高，市教研室組織的質(zhì)量檢測(cè)獲全市第一,，《詩(shī)意作業(yè),，教學(xué)改革的新思維》、《小組合作的有效性研究》參加教育創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)復(fù)評(píng),，《小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究》課題順利結(jié)題,，《閑暇教育材料》參加濰坊市先進(jìn)學(xué)校復(fù)評(píng)。微機(jī)競(jìng)賽,，陳常收同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽并獲昌邑市一等獎(jiǎng),，校本教材《托起明天的太陽(yáng)》獲昌邑市一等獎(jiǎng)，另外,，本學(xué)期截至現(xiàn)在,，我校教師有20篇文章在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表，有162篇論文在省市縣級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),。有10人次為市縣兩級(jí)教學(xué)研討提供公開(kāi)課,，有11位教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),，有2件實(shí)驗(yàn)教學(xué)作品獲省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)展示（1月23—25號(hào)）,，有2人被評(píng)為昌邑市優(yōu)秀教師。由于教學(xué)工作成績(jī)突出,，學(xué)校被昌邑市教育局授予教育教學(xué)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào),。校本教材《讀書、啟智,、明德》一書已編輯出版,。

1、針對(duì)個(gè)別教師紀(jì)律散漫和教學(xué)基本功有待提升的現(xiàn)象,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

2、本學(xué)期教研室進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，我校盡管奪得全市總分第一,，但沒(méi)有一科獲得第一，說(shuō)明我們高度重視了師生整體素質(zhì)的提高,，沒(méi)有使我校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出出來(lái),。今后需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平,，重點(diǎn)是把握課堂改革這一主題,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí),，加大教科研力度,，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件與環(huán)境,，如搞好實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)教學(xué),，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障,。

4,、新的學(xué)期里，我們還要進(jìn)一步思索推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的方法和措施,，如：如何讓作業(yè)改革和興趣小組輔導(dǎo)及學(xué)校課程有機(jī)結(jié)合,，成為我校教學(xué)改革的一個(gè)閃光點(diǎn)，提升教學(xué)改革的品質(zhì)和特色,。

5,、由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，尤其是應(yīng)付各種名目的上級(jí)檢查時(shí)出現(xiàn)了一些失誤,，需認(rèn)真反思,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新學(xué)期各項(xiàng)工作做得更好,。

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