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安順學(xué)院的分?jǐn)?shù)線篇一
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2013廣東高考分?jǐn)?shù)線
廣東高考分?jǐn)?shù)線
安順學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
專題:
全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總
全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
相對(duì)于平均分,,錄取線差更具參考價(jià)值,,而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),是的差值,,中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析,。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,,造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析,我們發(fā)現(xiàn),,對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō),盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,,但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大,。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,,計(jì)算錄取線差如下:
例:某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來(lái)看,,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn),,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地,。
安順學(xué)院介紹:
安順學(xué)院是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建,、國(guó)家舉辦的一所全日制普通本科學(xué)院,其前身是安順師范高等??茖W(xué)校,。學(xué)院主校區(qū)位于舉世聞名的黃果樹(shù)瀑布以東40公里處的甲級(jí)開(kāi)放城市、國(guó)家優(yōu)秀旅游城市——安順市的婁湖湖畔,。
我院校園占地450余畝,。校舍面積12萬(wàn)余平方米,有400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),、200米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),、籃球場(chǎng)15個(gè)。我院是世行貸款項(xiàng)目單位,,教學(xué)儀器設(shè)備總值2770余萬(wàn)元,,藏書(shū)58萬(wàn)冊(cè)(含20萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)),期刊種類600多種,。學(xué)院教學(xué)用房充足,,建有物理實(shí)驗(yàn)大樓、化學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓,、綜合教學(xué)大樓,、電教綜合樓、音樂(lè)樓等,。有網(wǎng)絡(luò)中心1個(gè),,教學(xué)用計(jì)算機(jī)1000余臺(tái),多功能,、多媒體和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室1429座,,實(shí)驗(yàn)室30間,生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間1棟,,琴房若干間,。建有現(xiàn)代化的電子圖書(shū)及圖書(shū)檢索系統(tǒng),已建成千兆校園網(wǎng),,擁有較完善的現(xiàn)代化多媒體電教設(shè)備,,目前已有70多門(mén)課程使用cai教學(xué),。
學(xué)院現(xiàn)有十個(gè)系(中文系、政史系,、外語(yǔ)系,、數(shù)學(xué)系、物理系,、化學(xué)系,、環(huán)境資源系、體育系,、藝術(shù)系,、教育行政管理系)、五個(gè)部(特師培訓(xùn)部,、綜合教育部,、成人教育部、馬列教學(xué)部,、大外教學(xué)部),、八個(gè)研究中心(網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)資料中心,、物理實(shí)驗(yàn)中心,、化學(xué)測(cè)試中心、電教中心,、心理測(cè)量與咨詢服務(wù)中心,、中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、貴州省特殊教育研究中心),、兩個(gè)研究所(教育科學(xué)研究所,、屯堡文化研究所)、一所附屬高級(jí)中學(xué),。
學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)有文學(xué),、理學(xué)、教育學(xué),、法學(xué),、管理學(xué)、工學(xué)等6個(gè)學(xué)科門(mén)類的本,、??乒?3個(gè)專業(yè),現(xiàn)有全日制在校本,、??茖W(xué)生4960余人,成人本、??坪趯W(xué)生1000余人,,附中在校生1570人。教職工總數(shù)457人,,專任教師319人,其中教授14人,,副高以上職稱教師87人,,講師119人,聘請(qǐng)教授及專家35人,,常年聘有外籍教師5人,。具有碩士學(xué)位以上的教職工75人(博士1人、在讀博士4人),,在讀碩士23人,,有留學(xué)歸國(guó)人員6人,市管專家5人,,省“跨世紀(jì)人才”1人,,省“教學(xué)名師”1人,省管專家2人,,享受省級(jí)特殊津貼專家2人,,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人。
全面貫徹黨的教育方針,,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資,,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才,,這是我院一以貫之的中心工作。為做好這一中心工作,,我院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),,不斷加大對(duì)師資的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,在繼續(xù)做好“教授工程”的同時(shí),,努力做好“學(xué)位工程”,。堅(jiān)持以師生為本的辦學(xué)理念,要求教師要以道德,、學(xué)術(shù),、育人為本,切實(shí)履行好“傳道,、授業(yè),、解惑”的職責(zé);要求學(xué)生要以德智體美全面發(fā)展為本,,全面提高自身綜合素質(zhì),。高度重視學(xué)生的教育管理工作,,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活張弛有度,,校園文化活動(dòng)豐富多彩,,畢業(yè)生求職考研管理有序。堅(jiān)持面向社會(huì),、面向市場(chǎng)的辦學(xué)定位,,以愛(ài)心體現(xiàn)責(zé)任,以誠(chéng)摯體現(xiàn)品質(zhì),,以表率體現(xiàn)師德,,努力做到“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)認(rèn)可”,。
牢固樹(shù)立“教學(xué)為本、質(zhì)量立?!钡霓k學(xué)理念,,大力實(shí)施質(zhì)量立校戰(zhàn)略。充分借鑒我院多年來(lái)辦??品e累的好經(jīng)驗(yàn),,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教育思想,,突破單純師范??平逃枷氲氖`,正確樹(shù)立辦本科教育的質(zhì)量觀,、人才觀,、教學(xué)觀和發(fā)展觀。依托我市旅游業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭和我院所擁有的全省唯一的特殊教育專業(yè),、屯堡文化研究的科研基礎(chǔ),,將旅游管理專業(yè)、特殊教育專業(yè)作為特色專業(yè),,進(jìn)一步做好屯堡文化乃至黔中文化的研究工作,,為繁榮地方文化做出積極的貢獻(xiàn)。
我院積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作,,堅(jiān)持多緯度,、多形式的開(kāi)放辦學(xué)。與愛(ài)爾蘭國(guó)際健康教育組織合作的特教無(wú)償援教項(xiàng)目已進(jìn)行十年,,并已簽訂了下一個(gè)十年的合作計(jì)劃,,與美國(guó)教育咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)國(guó)際學(xué)校項(xiàng)目合作良好,與愛(ài)德基金會(huì)合作的師資培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)展順利。學(xué)院長(zhǎng)期聘有外籍教師,、國(guó)內(nèi)高校知名教授和管理部門(mén)具有高級(jí)職務(wù)的專家在校任教或講學(xué),。近年來(lái),先后邀請(qǐng)了美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)著名數(shù)學(xué)家楊忠道教授,,美籍學(xué)者美國(guó)戴勒威爾(delaware)大學(xué)蔡金發(fā)博士,,美國(guó)坦布爾大學(xué)博士、1997年中國(guó)求是基金獲得者,、美籍著名數(shù)學(xué)家周家足教授,,美國(guó)專家、教授洛雷塔·葛拉茨阿諾·布茹寧,、laura ieigh smith,日本國(guó)立民族學(xué)博物館著名教授冢田誠(chéng)之先生,,中科院院士,、著名數(shù)學(xué)家楊樂(lè),中科院沈陽(yáng)金屬研究所研究員趙惠田,,著名計(jì)算機(jī)教育專家,、清華大學(xué)譚浩強(qiáng)教授,貴州大學(xué)博士生導(dǎo)師李祥教授等到校講學(xué),。多次選派優(yōu)秀中青年教師出國(guó)深造,,與國(guó)內(nèi)知名大學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。
學(xué)院重視學(xué)科和專業(yè)建設(shè),,不斷提高教學(xué)科研水平,。近五年來(lái),我院主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng),,省級(jí)科研項(xiàng)目27項(xiàng),,合作研究的國(guó)家級(jí)課題或項(xiàng)目5項(xiàng),省級(jí)課題或項(xiàng)目8項(xiàng),,國(guó)際委托及合作項(xiàng)目3項(xiàng),。我院教師出版了30多部學(xué)術(shù)專著,主編或參編了80余本教材,,發(fā)表了學(xué)術(shù)論文1200余篇,,其中有多篇論文發(fā)表在sci或國(guó)內(nèi)核心期刊。有近二十名教師的專著,、論文,、科研成果獲省、部級(jí)科研成果獎(jiǎng),,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng),,教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、高校社科成果著作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
多年來(lái),,我院的建設(shè)發(fā)展得到了各級(jí)組織的充分肯定,。先后九次被中宣部、團(tuán)中央,、教育部,、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為全國(guó)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)先進(jìn)集體;2003年省教育廳對(duì)我院計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室,、物理實(shí)驗(yàn)室,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和特殊教育辦學(xué)、教育干部培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估后給予了高度評(píng)價(jià),;我院是貴州省高校綜合治理先進(jìn)單位,,貴州省綠化先進(jìn)單位,安順市綠色學(xué)校,,貴州省國(guó)防教育先進(jìn)單位,,貴州省先進(jìn)教工之家,貴州省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀獲得者,。接受國(guó)家,、省、市對(duì)我院各項(xiàng)工作的評(píng)估,、檢查數(shù)十次,,均得到高度評(píng)價(jià)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,,在鞏固以往工作成績(jī)的基礎(chǔ)上,我院將一如既往發(fā)揚(yáng)多年來(lái)形成的自強(qiáng)不息,、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,,以本科教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī),全面落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教育工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的精神,,以學(xué)科建設(shè)為主線,,以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為核心,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),,以質(zhì)量和特色建設(shè)為生命,,努力培養(yǎng)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。以優(yōu)質(zhì)的教育資源形成競(jìng)爭(zhēng)力,,以優(yōu)秀的畢業(yè)生促成較高的就業(yè)率,以優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量辦好學(xué)院,,為和諧社會(huì)的建設(shè)提供有力的智力支持和人才保障,,為促進(jìn)地方高等教育的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的歷史性跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。