我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)500字 魯濱孫漂流記閱讀心得簡(jiǎn)短篇一

往能贏得大多數(shù)人的掌聲,。——題記

他,，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的漂流者,。沒(méi)錯(cuò)，他便是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾.笛福筆下的一名主人公——魯濱遜,。虛構(gòu)長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》

采用當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的回憶錄的文學(xué)體裁;主人公則以一名因過(guò)失被流放荒島的水手的原形,。他是個(gè)永不疲倦、安生的行動(dòng)者,，是當(dāng)時(shí)不斷擴(kuò)張,、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì)的典型產(chǎn)物。

他不屑守成,，傾心開(kāi)拓,，三番五次地離開(kāi)小康之家，出海闖天下;他理智明達(dá),，勤于勞動(dòng)并擅于勞動(dòng),。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手,，修建住所,，種植糧食，馴養(yǎng)家畜,，制造器具,，縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園,。

他流浪多年,，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,，并且收服一位忠心的仆人“星期五”,，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

在困難出現(xiàn)時(shí),，看著魯濱遜的經(jīng)歷,，我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,，更使我重新燃起了克服困難的熊熊烈火……

在他認(rèn)為,，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手,，一切難題都將迎刃而解,。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn),。同時(shí)，做每一件事時(shí)都精益求精,。

在書中魯濱孫還多次提及到“魯濱孫相信上帝賜予了他的第二次生命”這也許是讓魯賓孫堅(jiān)持活下來(lái)的精神支柱吧,。

無(wú)論我們碰到多么惡劣的遭遇，都不能灰心,。因?yàn)槟悴](méi)有死亡,，比起不在人世的，你是多么幸運(yùn)啊!把握現(xiàn)在,，珍惜未來(lái),，不去浪費(fèi)一分一秒，這是我們所能做到的,。相信自己,，便離成功更進(jìn)一步!

此書精彩的部分我認(rèn)為不外乎兩點(diǎn)：一是在書的前段中,，作者運(yùn)用了大量的篇幅來(lái)介紹魯濱孫在航海前對(duì)于是否要出海,、是否不聽(tīng)父母的勸戒，而是聽(tīng)從心靈的指引,，這些細(xì)致入微的心理描寫,，作者描述得淋漓盡致;二是故事情節(jié)引人入勝,，將主人公近三十年的生活生動(dòng)地展現(xiàn)在我們讀者的面前，讓我們眼前好似真的浮現(xiàn)出一個(gè)青年的生命歷程,?！遏敒I孫漂流記》是讓人看了之后都認(rèn)為最原始、最本我的書籍,，不只在于它的劇情精彩,，還在于它給我們這些現(xiàn)代人的啟示。

我發(fā)現(xiàn)它不單單是一本描寫歷險(xiǎn)的書,，而是一個(gè)生命,、一個(gè)人生抉擇。在我們?nèi)松?，?huì)遇到許多人生的交叉口,，是通向光明還是黑暗，這些都是我們必須做出抉擇的,。魯濱孫選擇的是航海,，一條讓他有家不能回，無(wú)人陪伴的生活,，但在其中他也有收獲,，學(xué)會(huì)了生存，得到了友誼,，可是代價(jià)是浪費(fèi)近三十年的生活,，或許有人認(rèn)為他不值得，但又有誰(shuí)能說(shuō)他這樣不幸福呢?人生是一道永遠(yuǎn)沒(méi)有答案的難題,，所以就要我們?cè)谶x擇人生道路時(shí)大膽而又慎重,，做出真正的抉擇。

我很感謝笛福先生,，因?yàn)樗倪@本書為我們今后在人生的抉擇上提供了很好的啟示,。正如《圣經(jīng)》上所說(shuō)“等候上帝，要?jiǎng)倧?qiáng)勇敢,，堅(jiān)定你的意志,，等候上帝!”人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中,，勇敢前進(jìn),，永不言棄!

讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)500字 魯濱孫漂流記閱讀心得簡(jiǎn)短篇二

我用了四天讀完了這本名著。

因?yàn)殚喿x的是未刪減版,，所以里面的內(nèi)容要更加豐富繁多,。文章大概講的是一個(gè)英國(guó)青年魯濱孫從小喜歡航海，曾離家到各地航海旅行，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,。后來(lái)一次航海中,，整條船在太平洋不幸罹難，船上的人都葬身海底,，唯有他一人得以奇跡般地活了下來(lái),，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫在島上獨(dú)立生活了28年,。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地,，圈養(yǎng)牲畜,，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)作伴,，克服了種種常人難以接受的困難,。

令我印象猶深的是，文章以第一人稱敘述,，這樣的好處是可以生動(dòng)仔細(xì)地描寫出人物的心里活動(dòng),，讓讀者能更加深刻的體會(huì)到魯濱孫在遭遇險(xiǎn)難，孤島求生的艱苦生活和其內(nèi)心的堅(jiān)毅勇敢,。

整本書通讀下來(lái),，更多的是驚訝。在荒島上居住35年,，沒(méi)有食物,、衣服、居所,，只能靠自己的生存能力去維持生活,。更重要的是還要有一個(gè)良好樂(lè)觀的心態(tài)，去看到生活的曙光,。

在第一次閱讀前,，我大概了解了主要內(nèi)容，又翻看了一下目錄,，挑選了一章自己感興趣的情節(jié)提前閱讀——這是我的閱讀習(xí)慣,。我比較感興趣的是第七章“勞動(dòng)創(chuàng)造”，因?yàn)楹闷嬖谠庥鰹?zāi)難后魯濱孫為什么還能看到希望,，去自力更生,。

故事進(jìn)行到這里，魯濱孫確信被搭救的可能性已經(jīng)幾乎渺茫了,，他在思索一番后決定利用身邊的資源讓自己存活下去,。他在勘察完島上的情況后,，先是為自己找來(lái)了食材;緊接著又利用地形建好了住處，制作了面包等食物;還用槍打來(lái)了許多野味;并馴養(yǎng)了捕捉的小野山羊,。在接下來(lái)的幾年里，魯濱孫開(kāi)拓了一片荒地,，種上了谷作物,。還砍下了一棵大樹(shù)，造出了自己的獨(dú)木舟,。

這是他在孤島上的勞動(dòng)所得,，在最艱難的情況下。

在遭遇不幸時(shí),，他并沒(méi)有被困難擊倒,，反而把那渺小的希望逐漸擴(kuò)大，充分利用自身能力,，維持生命,。我認(rèn)為他度過(guò)了兩道難關(guān)，心理上的難關(guān),。一是在身無(wú)分文時(shí),，沒(méi)有絕望的念頭，而是決定用自己的雙手去創(chuàng)造;二是在自己尋找制作生活用品時(shí),，不管環(huán)境資源多惡劣,，總是在積極思考解決這些難題。這兩關(guān)魯濱孫過(guò)得都特別漂亮!這也許就是人物身上最大的特點(diǎn)了吧：不放棄,，不絕望!

等我把整本書看完時(shí),，看到了魯濱孫身上的很多特點(diǎn)，但我依舊確信他最大的特點(diǎn)就是最初的那一章里看出來(lái)的：堅(jiān)毅勇敢,，永不言敗,。魯濱孫是在航海時(shí)遭遇災(zāi)難堅(jiān)強(qiáng)克服，但其實(shí)在我們的生活中也應(yīng)該是這樣的,。當(dāng)遇到棘手的難題時(shí),，不是放棄撒手，而應(yīng)該是勇敢去面對(duì),，用上自己的有利條件,，靠著雙手和大腦去解決問(wèn)題，不是嗎?

謝謝魯濱孫,，你的神奇經(jīng)歷,，給了我遇到難題的啟發(fā)。

讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)500字 魯濱孫漂流記閱讀心得簡(jiǎn)短篇三

《魯濱遜漂流記》中,，主人公魯濱遜是一個(gè)從小就喜歡冒險(xiǎn)的男孩,。長(zhǎng)大后,，他立下決心要去航海，可是父母卻很反對(duì)他,，但他依然倔強(qiáng)的去了大海冒險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)2次失敗，他被漂泊到一個(gè)小島上,，小島上荒無(wú)人煙,，晚上總是有野獸出沒(méi)，可頑強(qiáng)的魯濱遜名沒(méi)有放棄自己的理想,，而是開(kāi)始繼續(xù)完成自己的理想,，慢慢地，他學(xué)會(huì)了用石頭來(lái)取火,，用毛皮來(lái)做衣服,。有一天他去打獵，以為中救出一個(gè)俘虜,，那天正好是星期五,，所以他把這個(gè)俘虜取名為星期五，從此他們成為了的朋友,。魯濱遜一直在島上生活了28年,，終于得救，回到了自己的祖國(guó),。

故事的主人公是一個(gè)不畏艱險(xiǎn),，聰明能干，機(jī)智勇敢,，樂(lè)觀向上,，身體強(qiáng)健的人。讀完這本書,，我體會(huì)到了魯濱遜樂(lè)觀向上的精神,。

魯濱遜一個(gè)人到了荒無(wú)人煙的小島上，但是他并沒(méi)有放棄希望,，而是盡全力生存,。這讓我感到他是一個(gè)樂(lè)觀的人，我也感到他非常勇敢,。

他在槍里子彈用完之后,，還敢一個(gè)人在荒無(wú)人煙，處處危險(xiǎn)的島上尋找生機(jī),，我真無(wú)法想象那可怕的處境,。讀到這里，我仿佛身邊僵尸那個(gè)樹(shù)林,，我就在那個(gè)荒島上,，我想,，我的腿一下就軟了。

這本書的作者笛福說(shuō)過(guò)這樣一句話：害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍,。這句話讓我深有感悟：遇到危險(xiǎn)要保持一個(gè)冷靜的心理,，不然后果是意想不到的。

讀了《魯濱遜漂流記》這本書,，我明白了一個(gè)人怎么才能學(xué)會(huì)生存,，魯濱遜在文中這樣說(shuō)道：“當(dāng)我來(lái)到這個(gè)小島上，第一個(gè)念頭就是怎樣活下去,，而有些人的第一個(gè)念頭則是怎樣離開(kāi)這個(gè)小島?！?/p>

“遇到困難不能像命運(yùn)低頭,，不能像命運(yùn)屈服?！闭?qǐng)每個(gè)有理想的人像魯濱遜學(xué)習(xí),。記者“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！?/p>

讀完這本書,，我體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)不安心的行動(dòng)者，他總會(huì)勇往直前,，不畏艱險(xiǎn)地去冒險(xiǎn),。我也會(huì)擁有勇往直前的精神，做個(gè)“不安心”的行動(dòng)者!

讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)500字 魯濱孫漂流記閱讀心得簡(jiǎn)短篇四

讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》,，我體會(huì)到做人不能太任性,，并且要有樂(lè)觀的心態(tài)。

《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜不聽(tīng)父母勸告,，獨(dú)自去航海,。前三次，他都安然無(wú)恙,，而第四次卻流落到了荒島,。在荒島上，他通過(guò)自己一番努力,，終于存活了下來(lái)的故事,。

最打動(dòng)我的莫過(guò)于這本書中魯濱遜的樂(lè)觀心態(tài)?！拔覍W(xué)會(huì)了多看自己生活的光明面,，少看生活的黑暗面，多想自己的享受,，少想所缺乏的東西,?！笔前。覀儜?yīng)該想想我們是多么幸運(yùn),。與其自暴自棄,，還不如多點(diǎn)努力;與其自暴自棄，還不如快樂(lè)的生活下去;與其自暴自棄,，還不如多想點(diǎn)好辦法,。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那么他一定不可能在荒島上生活下來(lái),，也不會(huì)救出俘虜“星期五”,，更不會(huì)幫助英國(guó)船長(zhǎng)平息叛亂。真正的生命的意義,，只會(huì)是樂(lè)觀的人體會(huì)到的,。

再仔細(xì)想想，我們生活中又何嘗不是如此?

有一次,，我考試考差了,。我想著：我自己這么笨?還學(xué)習(xí)干嘛呀!我把頭低了下去，十分沮喪,。媽媽仿佛聽(tīng)到了我的心聲,，說(shuō)：“雨后見(jiàn)彩虹。你考一次兩次不好不代表什么!”這句話給我動(dòng)力,，使我變得樂(lè)觀!

再看下魯濱遜,，他仿佛是我,。雖然,，我和他不是同一個(gè)人,，但是我們卻像極了!

愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永锟梢詷?lè)觀的面對(duì)生活。只進(jìn),，不退!

魯濱孫漂流記閱讀心得大全4

一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人,，命運(yùn)就算顛沛流離，他都不會(huì)畏懼,。浪花因礁石的撞擊而壯觀,，人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……

讀了《魯濱孫漂流記》，我的心情久久難以平復(fù),。在笛福筆下,，英國(guó)人魯濱孫在一次航海中遇難，孤身一人流浪荒島,。他憑借頑強(qiáng)的意志力與無(wú)畏的勇氣,，戰(zhàn)勝重重困難，救助了“星期五”,。生活二十八年后回到英國(guó),。

“在最不幸的處境之中,，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以解嘲的事情,?！弊x到這句，一位樂(lè)觀向上,，勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫形象栩栩如生,。遇到困難，他沒(méi)有坐以待斃,，而是勇敢樂(lè)觀地對(duì)待,。這些事情放到我們身上，怕是不知所措地等死了吧?

生存,，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō),，是有多遙遠(yuǎn)呢?我讀著書上的一字一句，知道生命可貴,?？蓪W(xué)會(huì)生存的實(shí)踐,，卻是少得可憐,。相較于魯濱孫，他已敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，解決物質(zhì)上的困難,，學(xué)會(huì)生存。那樣無(wú)畏的勇氣令我贊嘆不已,。

依稀記得,，書上的一則故事。一位九歲的小男孩,，和同學(xué)出去玩,。父親在外工作，母親在家中因孤身被匪徒劫持,。男孩回家后,，就詢問(wèn)母親在哪。匪徒逼迫母親說(shuō)在廁所,，想讓男孩進(jìn)入廁所后一并劫持,。

男孩將計(jì)就計(jì)，趁匪徒躲在門外看不見(jiàn)自己時(shí),，大叫道：“媽媽你咋在這!”這一叫既讓母親安心,，又讓匪徒飛一般沖進(jìn)廁所。男孩把門反鎖上,。

一來(lái),，匪徒人質(zhì)在手,，要活命只得不傷害人質(zhì)。二來(lái),，匪徒想要破門需要一定時(shí)間,。這時(shí)，父親回家,，恰好警車趕來(lái),。匪徒被逮捕了。

小男孩憑借他的勇敢,，機(jī)敏,。不僅救出了母親，還挽救了自己的生命,，可謂勇者無(wú)敵,。

勇敢，不是見(jiàn)風(fēng)使舵的兩面人,，也不是沖動(dòng)魯莽,。勇敢是對(duì)于困難的冷靜與不畏懼。文中的魯濱孫,，他不畏懼艱難險(xiǎn)惡,，創(chuàng)造出自己的一片天地。文中的小男孩,，他不畏懼匪徒的殘暴,，憑借機(jī)智，抓住匪徒,，挽回了自己的生命,。他們都是有著一股巨大的力量——叫做勇敢無(wú)畏。

雨中的小草,，頑強(qiáng)的飛蛾,，石頭中的嫩芽。你們是在告訴我：浪花因礁石的撞擊而壯觀,，人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……

讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)500字 魯濱孫漂流記閱讀心得簡(jiǎn)短篇五

魯濱孫漂流記閱讀練習(xí)題

(一)閱讀文段,，回答問(wèn)題。

回到家里第二天,，我就考慮怎樣安置星期五的問(wèn)題,。我又要讓他住得好，又要保證自己絕對(duì)安全,。為此,，我在兩道圍墻之間的空地上，給他搭了一個(gè)小小的帳篷，也就是說(shuō),，這小帳篷搭在內(nèi)墻之外,，外墻之內(nèi)。在內(nèi)墻上本來(lái)就有一個(gè)入口通進(jìn)山洞,。因此,，我在入口處做了個(gè)門柜和一扇木板門。門是從里面開(kāi)的,。一到晚上,，我就把門從里面閂上，同時(shí)把梯子也收了進(jìn)來(lái),。這樣,，如果星期五想通過(guò)內(nèi)墻來(lái)到我身邊，就必然會(huì)弄出許多聲響,，也就一定會(huì)把我驚醒,。因?yàn)槲以趦?nèi)墻和巖壁之間用長(zhǎng)木條作椽子搭了一個(gè)屋頂，把我的帳篷完全遮蓋了起來(lái),。椽子上又橫搭了許多小木條,，上面蓋了一層厚厚的、像蘆葦一樣結(jié)實(shí)的稻草,。在我用梯子爬進(jìn)爬出的地方,，又裝了一個(gè)后門。從外面把門打開(kāi),，是絕對(duì)不可能的,，這樣做,，活門就會(huì)自動(dòng)落下來(lái),，從而發(fā)出很大的聲響。此外,，我每夜都把武器放在身邊,，以備不時(shí)之需。

其實(shí),，對(duì)星期五,，我根本用不著采取任何防范措施。任何其他人都不可能有像星期五這樣忠誠(chéng)老實(shí),、聽(tīng)話可愛(ài)的仆人,。他沒(méi)有脾氣，性格開(kāi)朗,，不懷鬼胎,，對(duì)我又順從又熱心。他對(duì)我的感情，就像孩子對(duì)父親的感情,，一往情深,。我可以說(shuō)，無(wú)論何時(shí)何地,，他都寧愿犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)我,。后來(lái)，他的許多表現(xiàn)都證明了這一點(diǎn),，并使我對(duì)此毫不懷疑,。因此，我深信,，對(duì)他我根本不用防備,。

這不由得使我經(jīng)常想到，上帝對(duì)世事的安排,，自有其天意,，在其對(duì)自己所創(chuàng)造的萬(wàn)物的治理中，一方面他剝奪了世界上許多生物的才干和良知,，另一方面,，他照樣賦予他們與我們文明人同樣的能力，同樣的理性,，同樣的感情,，同樣的善心和責(zé)任感，也賦予他們同樣的嫉惡如仇的心理;他們與我們一樣知道感恩圖報(bào),，誠(chéng)懇待人,，忠貞不渝，相互為善,。而且,，當(dāng)上帝給他們機(jī)會(huì)表現(xiàn)這些才干和良知時(shí)，他們和我們一樣,，立即把上帝賦予他們的才干和良知發(fā)揮出來(lái)做各種好事,，甚至可以說(shuō)比我們自己發(fā)揮得更充分。對(duì)此,，我不能不感到驚訝,。同時(shí)，想到這些,，我又感到有些悲哀,，因?yàn)樵S多事實(shí)證明，我們文明人在發(fā)揮這些才干和良知方面,，反而顯得非常卑劣,。盡管我們不僅有能力，而且，我們受到上帝的教誨,，上帝的圣靈和上帝的語(yǔ)言的啟示,，這使我們能有更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),，我也感到奇怪,，為什么上帝不給這成千上百萬(wàn)的生靈以同樣的教誨和啟示，使他們懂得贖罪的道理,。我覺(jué)得,，如果我以這可憐的野人作為判斷的依據(jù)，那么,，他們實(shí)在能比我們文明人做得更好,。

1、依據(jù)原著概述星期五的來(lái)歷,，依據(jù)選文分析星期五的性格特點(diǎn),。

2、在一番思索之后,，為什么“我不能不感到驚訝”,，卻“又感到有些悲哀”?

讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)500字 魯濱孫漂流記閱讀心得簡(jiǎn)短篇六

前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》,，使我收益匪淺,，就讓我把它推薦給大家。

它主要講述了：魯濱遜生于1623年,，父親經(jīng)商賺錢,，其娘家性魯濱遜，故取名為魯濱遜克魯索,。魯濱孫從小腦子里就充滿遨游四海的年頭,。1651年9月1日那個(gè)不不詳?shù)娜兆樱m著父母去航海,，第一次航行船就遇風(fēng)沉沒(méi),，他好不容易才保住性命,。第二次出海到非洲,。第三次出海被土耳其海盜俘虜，逃出后,，被葡萄牙船只解救,，從而到達(dá)巴西。

1659年9月1日魯濱遜再次航海,，又遇海浪海浪被沖入荒無(wú)人煙的小島,。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,，開(kāi)拓荒地,，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥,，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,，也曾與吃人肉的野人斗勇,。最后依他本人的智慧平安地回到了家。

曾有人說(shuō)過(guò),，作為一個(gè)人,，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,，而是和我們一樣在生活著,。

魯濱孫不愿過(guò)那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn),，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值一個(gè)人要是不勞動(dòng),，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力,，還可以使人變得勤勞,。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難,，靠著雙手去勞動(dòng),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí),，要知難而上,，不能退縮。如果你勞動(dòng)了,，你總會(huì)有進(jìn)步,，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無(wú)所有,。

在這之前,，我們要做好充分的準(zhǔn)備，不能不勞而獲,。當(dāng)你邁出人生的第一步時(shí),，你總會(huì)有第二步,，但不能急于求成。當(dāng)你成功的時(shí)候,，你會(huì)無(wú)比興奮,，為你的勞動(dòng)所得而感到喜悅

你也去讀一讀這邊書吧，你會(huì)收到前所未有的感覺(jué)!

讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)500字 魯濱孫漂流記閱讀心得簡(jiǎn)短篇七

魯濱遜的父親原來(lái)指望他學(xué)法律,，但是他卻一心想去航海,。有一天，他去赫爾,，他的一位同伴正要坐他父親的船到倫敦去,，再?zèng)]有什么比這更讓魯濱遜動(dòng)心了，所以跟他而去——這是1651年的8月,，當(dāng)時(shí)魯濱遜十九歲,。 船剛駛出海口,，便碰到了可怕的風(fēng)浪,，使魯濱遜感到全身說(shuō)不出的難過(guò)，心里十分恐懼,。魯濱遜在痛苦的心情中發(fā)了誓,，假如上帝在這次航行中留下他的命，他在登上陸地后,，就一定要回到他慈愛(ài)的父母身邊,，從此一定聽(tīng)從他們的忠告辦事。 可是第二天風(fēng)停了,，浪也歇了,。太陽(yáng)西沉，繼之而來(lái)的是一個(gè)美麗可愛(ài)的黃昏,，這時(shí)又喝了他的`同伴釀的一碗甜酒,，魯濱遜就把這次航行后便回家的決心丟到九霄云外去了。魯濱遜的這種習(xí)性給他的一生招來(lái)了巨大的不幸——任性的行動(dòng)常給他帶來(lái)災(zāi)難,，可魯濱遜總不肯在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)刻乘機(jī)悔改,。待到危險(xiǎn)一過(guò)去，就忘掉了所有,。

1,、海浪拍打這船身，大船在海洋中像一片瑤瑤欲墜的樹(shù)葉把什么比作什么?寫出了?

2,、眼前這一切簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫,，讓我著了迷，他不但治好了我的暈船,，還把剛才哪些愚蠢的念頭全部帶走了,。

(1)愚蠢的念頭是什么?

(2)這句話你體會(huì)到什么?

(3)用幾句話歸納這個(gè)片段的主要內(nèi)容。