確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

母親節(jié)主題活動(dòng)方案最新設(shè)計(jì) 母親節(jié) 主題活動(dòng)篇一

母親節(jié)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)部決定：開展紀(jì)念20__母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過(guò)調(diào)查訪談,、評(píng)比展示、親情交流,、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處,；并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母,、對(duì)親人有熱愛,、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月10日

三,、活動(dòng)安排：

感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng),。

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心,！

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？搜集有關(guān)媽媽的信息,，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心,！

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話：（封面/主題）媽媽,，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

（2）向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨,！

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心,！

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃,，拖一次地,，洗一回碗，疊一次衣服,，整理一回房間……

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝,，就行了,！別忘了把它記錄下來(lái)（體驗(yàn)日記、照片都可以）

（4）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣！

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無(wú)私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽,，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了,。

活動(dòng)鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話,，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,，或者是媽媽讓你感觸最深的事……

（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心,！

在母親節(jié)來(lái)臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè),、祝福和關(guān)愛送給媽媽,；同時(shí)，也能幫你記?。?0__,，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩,。

母親節(jié)主題活動(dòng)方案最新設(shè)計(jì) 母親節(jié) 主題活動(dòng)篇二

尊敬的家長(zhǎng),，親愛的小朋友們，大家下午好,。首先,，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福,。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦,，給了我們無(wú)私的愛,，我們是不是

應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢好,，下面我們大(3)班"感恩母親節(jié)"親子活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

首先,，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽,。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》

欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,，她們給了我們生命，給了我們家,，給了我們無(wú)盡的溫暖,。試著想一想，等到媽媽老了,，需要我們照顧的時(shí)候,，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢

接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,，看看哪個(gè)家庭最默契,。

a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙,，一支簽字筆,。

b、主持人出題,，親子一起作答：

j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目

k媽媽最喜歡吃的水果

l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)

m你最愛吃媽媽做的哪道菜

n媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話

c、每寫完一題,，親子一起聽口令「三,、二、一」出示答案,。

親子答案一樣的,，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。

d,、全部作答完畢,，得貼紙最多的小朋友，為〝超級(jí)默契家族〞,，給予表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì),。主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族,，大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手,，和媽媽一起來(lái)種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛,，所以需要我們細(xì)心澆灌,，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的"花",，增進(jìn)親子間的感情,。

方法：

a,、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花

b、讓孩子給花盆涂色,，

c,、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆"親子之花",，定期澆水,，直到開出小花。

d,、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說(shuō)："媽媽,，我愛你",。

今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,，在園內(nèi),，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲,，一起種花,。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧,，也許,，一句話，一個(gè)擁抱,，就會(huì)讓您欣慰不已,，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,，親愛的母親,，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言,，祝福全天下的母親：幸福安康,、美麗永遠(yuǎn)！

母親節(jié)主題活動(dòng)方案最新設(shè)計(jì) 母親節(jié) 主題活動(dòng)篇三

每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛沐浴下長(zhǎng)大,，含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大成人,，子女就應(yīng)牢記父母的恩情，要好好孝順?biāo)麄?。?bào)答他們的養(yǎng)育之恩,，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,，激情導(dǎo)入,。然后讓學(xué)生讀材料,，欣賞電影片斷，引起共鳴,。緊接著學(xué)生回憶與之間的感人事,。播放歌曲《》，學(xué)生齊叫一聲“媽”,，升華感情,。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與通電話，向來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的自己的真情表白,。再制作賀卡,，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外,，永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,，最終學(xué)會(huì)施恩。

通過(guò)節(jié)知恩,、感恩,、報(bào)恩活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào),、飲水思源的品行,，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母,，報(bào)答養(yǎng)育之恩,，體諒父母的辛勞，懂得做人的責(zé)任,，最終學(xué)會(huì)施恩,。

1、以人為本,，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展,；

2、為了每一位學(xué)生的能力,、素質(zhì),、情感的全面、和諧發(fā)展,；

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀,、人生觀,，懂得人文關(guān)懷；

4,、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì),。

多媒體課件,，電話，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),，生準(zhǔn)備制作賀卡的工具,、材料等。

1課時(shí)

高年級(jí)

（一）欣賞歌曲,，點(diǎn)燃情感

老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,，學(xué)生欣賞。

學(xué)生說(shuō)感受,。

（通過(guò)欣賞此曲,，憶海鉤沉，激發(fā)起學(xué)生對(duì)自己與之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對(duì)自己的深深眷戀之情,。）

（二）閱讀欣賞,，情感共鳴

1、學(xué)生聆聽配樂(lè)朗誦《秋天的懷念》,。（配樂(lè)：二胡曲《二泉映月》）

學(xué)生聽后說(shuō)感受。

師：母愛是無(wú)私的,，母愛是偉大的,！母愛給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，再愛我一次吧,！”

2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷,，學(xué)生欣賞,。

學(xué)生看后說(shuō)感受。

（此時(shí)學(xué)生已經(jīng)被短文中的故事情節(jié)所感染,，已經(jīng)為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚,。）

教師小結(jié)：同學(xué)們，是給予我們生命,，是的關(guān)愛讓我們幸福成長(zhǎng),。她是我們生活幸福的港灣，又是我們前進(jìn)的引路人,。

（三）親情回眸,，激發(fā)情感

師：同學(xué)們，在你們記憶深處一定有許多你與之間讓你動(dòng)情,、落淚的故事,，挑個(gè)最動(dòng)情的講給大家聽，好嗎,？,！

學(xué)生回憶并講述自己與之間曾發(fā)生過(guò)的感人事（伴輕緩的鋼琴曲）

先同桌互講,，再登臺(tái)講

師：世上有千種情，惟有親情最感人,；人間有萬(wàn)種愛,，惟有母愛最偉大。同學(xué)們下面請(qǐng)聽歌曲《》

老師播放閻唯文演唱的歌曲《》,，生欣賞,。

師：此時(shí)此刻，你一定百感交集,，想到自己的,，你會(huì)深情的喊一聲——

學(xué)生自由地、深情地叫出： 媽——

（四）真情現(xiàn)場(chǎng),，升華情感

1,、電話現(xiàn)場(chǎng)，真情表白：

師：課前我通過(guò)了解,，知道我們班有將近一半的同學(xué)的父母在外地打工,，一年半載才回來(lái)一趟，此時(shí)此刻你一定很想念你的,，你想對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么,。春風(fēng)又綠淮楚地，明月何時(shí)照母還,。今天老師特意給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì),。老師這兒有電話，可以現(xiàn)場(chǎng)把電話打給你的媽媽,。

老師拿出電話,，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)撥通遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的廠里的電話或的手機(jī)，向傳遞真情,。

（這一環(huán)節(jié)的安排,，讓學(xué)生知道真誠(chéng)的去感謝，令課堂現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子燃燒起來(lái),，同時(shí)也點(diǎn)燃其他孩子心靈深處的情感火把,。）

2、真實(shí)現(xiàn)場(chǎng),，真情噴涌：

師：同學(xué)們,，今天我們特意請(qǐng)來(lái)了3名學(xué)生的，當(dāng)然課前這3名學(xué)生并不知情,，掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)前來(lái),！

3名學(xué)生家長(zhǎng)走上臺(tái)前，那3名學(xué)生驚訝中臺(tái)前真情表白。（伴舒緩,、抒情的鋼琴曲,。）

（這一真情現(xiàn)場(chǎng)的安排，會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)生的情感圓舞曲奏出最強(qiáng)音,。也會(huì)深深的震撼他們的心靈,，進(jìn)而在心中播下飲水思源、知恩圖報(bào)的種子,。）

3,、賀卡真情，詩(shī)意無(wú)限：

師：同學(xué)們,，此情此景,，你一定思緒萬(wàn)千！今天還有同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)打電話給自己的媽媽,，媽媽也沒(méi)能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),，那就把你們的心里話全倒出來(lái)吧，寫在賀卡上寄出去不也一樣嗎,？

學(xué)生自我設(shè)計(jì)賀卡,，寫話表達(dá)真情。

（五）報(bào)答母恩,，方式繽紛：

師：我們向表達(dá)真情與謝恩的時(shí)間與方式還有很多,，你們還會(huì)選擇什么方式？

學(xué)生說(shuō)（伴溫馨的音樂(lè)）

師：是??！下班回來(lái)后端上一杯熱茶,，媽媽勞累時(shí)一聲輕輕的問(wèn)候,，都會(huì)讓驚喜不已，甚至喜極而泣,，因?yàn)樗齻兛吹搅俗约旱暮⒆娱L(zhǎng)大了,，也懂事了。

（六）吟《游子吟》,，抒真感情

游子吟

慈母手中線,，

游子身上衣。

臨行密密縫,，

意恐遲遲歸,。

誰(shuí)言寸草心，

報(bào)得三春暉,。

（七）真情回聵，延伸內(nèi)涵

師：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們將愿望化為實(shí)際行動(dòng)吧,！

老師出示多媒體,，投影親情作業(yè)：

1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,，再替媽媽做一次家務(wù),。

2、將這次親情作業(yè)的過(guò)程記錄下來(lái),，并寫下自己的所思所感,。下一周舉行親情交流活動(dòng)。

（八）小結(jié),。

師： 是啊,！一寸母愛一寸金，寸金難買慈母心,。擁有母愛是幸福的,，品嘗母愛更是甜蜜的。難忘母恩,，母恩難忘。感謝,，讓感恩之心伴隨我們一生,。最后讓我們用最真誠(chéng)的聲音一齊祝人世間所有的,，節(jié)——

生齊：快樂(lè)

音樂(lè)《感恩的心》起，活動(dòng)結(jié)束

母親節(jié)主題活動(dòng)方案最新設(shè)計(jì) 母親節(jié) 主題活動(dòng)篇四

“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎鄣娜兆?，也是贊揚(yáng)母親的日子,，很多時(shí)候在我們心里,，母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),，看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想,，也許她就應(yīng)該是這樣的,。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說(shuō)些親密的話，或親自表達(dá)對(duì)母親的感激,，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽,，無(wú)論在何處，無(wú)論以什么方式，要讓母親知道你是愛她的,。三江四海五湖水,，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意,。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給 ---親愛的媽媽,！

1,，通過(guò)此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的愛心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情,。通過(guò)親情的熏陶,，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人。 2,，擴(kuò)大巨人品牌的社會(huì)影響力,，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,，為暑期招生做鋪墊,，促進(jìn)學(xué)校的招生。

感恩天下母親情,，巨人五月送好禮

1,、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描,，看哪位學(xué)員畫的最像,；

2、歌唱媽媽：每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌,，歌曲形式不限,，內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的；

3,、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事,，回憶媽媽為自己的付出,，看哪位小朋友所講的故事最感人,。

參與對(duì)象：全市學(xué)生均可報(bào)名參與；

活動(dòng)時(shí)間：5月11日,，學(xué)校,；

報(bào)名辦法：剪下巨人邀約卡上的報(bào)名表，填寫完整后,，送到學(xué)校,。

1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴(kuò)大宣傳面,，擴(kuò)大活動(dòng)影響力,；

2、制作精美的活動(dòng)邀約卡,，到各個(gè)中小學(xué),、幼兒園發(fā)放；

3,、各班教師發(fā)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報(bào)名,；

4、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知,，公布活動(dòng)內(nèi)容,。

1、主持人介紹母親節(jié)來(lái)歷：（每一年五月的第二個(gè)周日）

母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的,。·

賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的`母親,，是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān),。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó)殤(shāng)紀(jì)念日的課程,。賈維斯是一位心地善良,，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事,，望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的,，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎,？她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的,，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎,？因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié),，給這些平凡的女人一些慰藉,，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思?？上У氖?，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了,。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞,，深感母親的提議是適合天理人心的,。因此，她寫出了幾十封信,，發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì),。地方州長(zhǎng)和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié),?！?/p>

2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié),；

3,、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié)；

4,、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié),；

5、學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)“感恩的心”舞蹈表演,；

6,、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，并合影留念,；

7、所有參與此活動(dòng)的學(xué)校工作人員和家長(zhǎng),、學(xué)生合影,；巨人校長(zhǎng)宣布：為了感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本活動(dòng)的支持，所有現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名學(xué)校課程者均可享受,？?元的優(yōu)惠并贈(zèng)送價(jià)值,？?元的禮品一份；

8,、報(bào)名攻單環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束后,，由工作人員引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀學(xué)校教室，介紹巨人的教學(xué)特色,。按照提前的分工,，逐人逐個(gè)進(jìn)行攻單。

1,、評(píng)委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)（或其他領(lǐng)導(dǎo)）,、學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表,；

2,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：根據(jù)比賽的先后順序,，依據(jù)得分的高低,，分別角逐出每個(gè)項(xiàng)目的前五名,；

獎(jiǎng)品設(shè)置：每項(xiàng)前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)巨人300元學(xué)習(xí)卡一張,，第四名獎(jiǎng)勵(lì)200元學(xué)習(xí)卡一張,，第五名獎(jiǎng)勵(lì)100元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀,。（注：學(xué)習(xí)卡一定要限制日期,，限制學(xué)生在暑期報(bào)名或暑期前使用。）

1,、回訪時(shí)間：活動(dòng)后至暑期班招生前,；

2、回訪對(duì)象：所有活動(dòng)登記,、未當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的家長(zhǎng),；

3、回訪目的：通過(guò)后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù),，使一些"潛在客戶"轉(zhuǎn)化為巨人學(xué)員,，提高報(bào)名轉(zhuǎn)化率；

回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)：

1>后續(xù)第一次電話回訪（活動(dòng)后第二天）：您好,，請(qǐng)問(wèn)是同學(xué)的家長(zhǎng)嗎 ,？我們這里是學(xué)校。您對(duì)我們舉辦的母親節(jié)活動(dòng)覺得滿意嗎,？您覺得我們還有哪些地方有待改進(jìn)的呢,？謝謝您的建議！

2>后續(xù)第二次電話回訪（提供照片）：您好,，請(qǐng)問(wèn)是,？同學(xué)的家長(zhǎng)嗎？我們是巨人,？?學(xué)校,。在母親節(jié)活動(dòng)那天，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀(jì)念照片,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很有意義,。如果您有空，請(qǐng)您,？時(shí)間到學(xué)校來(lái)領(lǐng)取照片好嗎 ,？謝謝您！ （家長(zhǎng)來(lái)校取照片時(shí),，可以不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行課程推銷）

3>后續(xù)第三次電話回訪（暑期班招生時(shí)）：您好,，請(qǐng)問(wèn)是？同學(xué)的家長(zhǎng)嗎,？我們是巨人,？?學(xué)校,。我們的暑假班馬上要開課了，為了給孩子一個(gè)充實(shí)的假期,，我們?yōu)楹⒆娱_設(shè)了不同程度的,？?班，現(xiàn)在已經(jīng)開始接受報(bào)名了,。您孩子獲得的獎(jiǎng)學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費(fèi),，但是由于現(xiàn)在報(bào)名情況較好，而招生名額有限,，如果您覺得感興趣的話,，可以在？月,？日前來(lái)學(xué)校辦理相關(guān)的手續(xù),，謝謝。

4>后續(xù)第四次電話回訪（期末考試后）：您好,，請(qǐng)問(wèn)是,？同學(xué)的家長(zhǎng)嗎？我們是巨人,？?學(xué)校,。孩子期末考試考得怎樣啊,？您孩子上次來(lái)過(guò)學(xué)校,，感覺孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣較濃，如果您有意愿,，請(qǐng)盡快來(lái)報(bào)名,。我們的暑假班定于？時(shí)間開課,，時(shí)間有限,，請(qǐng)您盡快作決定，謝謝?。ㄔ俅未碳ぜ议L(zhǎng)報(bào)名）

母親節(jié)主題活動(dòng)方案最新設(shè)計(jì) 母親節(jié) 主題活動(dòng)篇五

一,、活動(dòng)目的

今年的5月__日是母親節(jié)，"慈母手中線,，游子身上衣,。"母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì),，開展"母親節(jié)"感恩活動(dòng),。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,，懂得知恩,、感恩,、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力,、綜合運(yùn)用能力。

三,、活動(dòng)主題：陽(yáng)光,、親情。

四,、活動(dòng)步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1,、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣（)傳教育,，《媽媽,，您辛苦了》。

2,、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng),。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng),。

(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考,。

1,、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福,；給媽媽泡一杯茶,；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步,；為媽媽做一張賀卡,，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2,、三~六年級(jí)學(xué)生開展"陽(yáng)光,、親情"主題征文活動(dòng),。(全體參加)

3、搜集母愛的名言,，編印名言集,。

4、開一次感恩母親主題班會(huì),。(全體參加)

五,、總結(jié)評(píng)比階段

1、評(píng)選優(yōu)秀"陽(yáng)光,、親情"主題征文,。

2、評(píng)選"愛心小天使",，一至六年級(jí),，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰,。

母親節(jié)主題活動(dòng)方案最新設(shè)計(jì) 母親節(jié) 主題活動(dòng)篇六

中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出口令：

小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：

小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：

中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：

中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)：

輔導(dǎo)員祝語(yǔ)：

中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)開始：

中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出口令：

親愛的同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的花朵，也是父母的寶貝,。我們不僅要報(bào)效祖國(guó),，也要回報(bào)父母。我們要有一顆感恩的心,，感謝父母,，關(guān)愛親人，從自我做起,，從小事做起,，用我們愛的雨滴，滋潤(rùn)母親的心田,。下面主題活動(dòng)開始,，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

主持人：有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,，她愿用自己的一生去愛你

主持人：有一種愛，它讓你肆意的索取,，享用,，卻不要你任何的回報(bào)

齊：這一個(gè)人，叫母親,，這一種愛,，叫母愛，今天，就讓我們一起走近母親,，去品味親情,，去感悟深深的母愛。

1,、配樂(lè)朗誦《游子吟》

2,、交流故事

詩(shī)中的母親多么慈愛，那一針一線都是濃濃的愛,，深深的情,，我們也都有自己的母親，視我們?yōu)樯哪赣H,，那么,，愿意來(lái)講一講你和母親之間發(fā)生的動(dòng)人故事嗎,？

3,、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)

同學(xué)們的故事都很動(dòng)人，看得出來(lái)我們都有一個(gè)好媽媽,，她們是那樣的愛我們,，那我想問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)，你們愛自己的母親嗎,？那我這有一份測(cè)試,，請(qǐng)大家來(lái)填一填。

指名交流

舉手統(tǒng)計(jì)人數(shù)

看來(lái)我們對(duì)母親的了解和關(guān)心并不夠,，希望我們能在以后的生活中更多的關(guān)愛我們的母親,，好嗎？

4,、交流經(jīng)典

母親是偉大的,，母愛是無(wú)私的，古今中外,，很多名人也都對(duì)母親懷有感恩的心,，讓我們來(lái)讀讀這些話（名人名言）

關(guān)于感恩母親這方面，你還知道那些呢,？（母親節(jié)的由來(lái)）

5,、真情告白

（1）哦，說(shuō)到母親節(jié),，讓我想起了昨天就是母親節(jié),，老師還布置我們要給母親過(guò)節(jié)日，不知大家是怎樣過(guò)的呀,？（交流）

（2）看來(lái)你們也都是有心人,，也都懂得感恩母親，那么愿意站起來(lái)，大膽的對(duì)母親說(shuō)出你的心里話嗎,？

6,、制定計(jì)劃

我們都有一個(gè)好媽媽，我們也都愛我們的媽媽,，我們的父母,，讓我們以小組為單位，一起來(lái)制定一份《感恩父母》的計(jì)劃吧,。

7,、感恩母親

隨音樂(lè)唱或做手語(yǔ)

同學(xué)們，這次隊(duì)會(huì)開的非常成功,，你們的表現(xiàn)非常出色,，聽著你們的交流，我感受到了你們對(duì)母親的愛,，對(duì)父母的感激,，老師很欣慰，因?yàn)槟銈兊拈L(zhǎng)大,，老師很自豪,，因?yàn)槟銈兊闹鳎Ｍ谝院蟮臍q月中,，這顆感恩的心會(huì)永駐你們的心間,，老師相信一門一定會(huì)做到，是嗎,？

中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出口令：

輔導(dǎo)員領(lǐng)

母親節(jié)主題活動(dòng)方案最新設(shè)計(jì) 母親節(jié) 主題活動(dòng)篇七

現(xiàn)代學(xué)生多為獨(dú)生子女,，唯我獨(dú)尊，自私任性,，傲慢無(wú)禮,，感情淡漠，不理解父母,，不會(huì)為他人著想,，很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝，不會(huì)感動(dòng),，不愿感恩的只知汲取的冷漠一代,。”未來(lái)令人堪憂,！

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、喚回學(xué)生的良知，學(xué)會(huì)感恩,，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取,，來(lái)回報(bào)父母、社會(huì),、老師,。

2、了解父母之勞,，感受父母之愛,，體驗(yàn)父母的神圣偉大。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料,，表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。

2,、準(zhǔn)備詩(shī)朗誦《像一束陽(yáng)光》,，手語(yǔ)歌《感恩的心》，音樂(lè)故事《天亮了》,、情景劇表演《媽媽的幸?！返取?/p>

3,、開展“孝道調(diào)查”活動(dòng),、一日護(hù)蛋活動(dòng)的等,。

4,、老師準(zhǔn)備課件、視頻音頻資料,、鋪設(shè)背景音樂(lè),，創(chuàng)設(shè)感動(dòng)氛圍。

活動(dòng)議程：

有一個(gè)人,，無(wú)論你走到哪里都放不下對(duì)你的牽掛,，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你，這個(gè)人是母親,；有一種愛,，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào),，這種愛是母愛,。昨天是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里,，想必同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)了對(duì)母親的感恩吧?，F(xiàn)在，讓我們同樣懷著一顆感恩的心,，走進(jìn)今天的主題班會(huì)：感母愛,，憶母情，謝母恩。

1,、大家都知道母親節(jié)是哪一天,？

2、你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花,？

3,、母親節(jié)起源于那個(gè)國(guó)家？誰(shuí)知道母親節(jié)的來(lái)歷呢,？

（母親節(jié)起源于美國(guó),。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,，她悲痛萬(wàn)分,。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情,。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,，號(hào)召設(shè)立母親節(jié),。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案,，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。）

4,、美國(guó)的這一舉措引起了世界各國(guó)的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時(shí),，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié),。法國(guó)的母親節(jié)定在5月的最后一個(gè)星期日；泰國(guó)于將每年的8月12日定為母親節(jié),；阿拉伯地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天,。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始,，以此表示母親的偉大,。

5、可是誰(shuí)知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎,？

《三字經(jīng)》中有“昔孟母,，擇鄰處，子不學(xué),，斷機(jī)杼”,，講得就是孟母“斷織喻學(xué)”的故事,。孟子之所以能成為我國(guó)古代的大思想家、儒家的代表人物,，緣于他人生的第一任老師——母親,。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”,。

6,、母親節(jié)，你為母親準(zhǔn)備了什么禮物,？（隨機(jī)采訪母親）

《像一束陽(yáng)光》

朗誦者：荊媛劉玉亭

1,、聽完了這首詩(shī)，使我想起一首詩(shī)《游子吟》,，你知道作者是誰(shuí)嗎,？（齊背）……是啊，母親對(duì)子女的愛滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——細(xì)膩而偉大,，在我們面臨困境時(shí),，母親總會(huì)伸出自己的雙臂，去呵護(hù)自己的兒女,，哪怕面臨著生與死的考驗(yàn),。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經(jīng)打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾,，那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢,？讓我們一起來(lái)聆聽，一起來(lái)欣賞：

這個(gè)生命的故事,，深深打動(dòng)了歌手韓紅,，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩,，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾,。

聽了這個(gè)故事,，你有什么感受？其實(shí)生活中像這樣的的感人故事還有很多,，請(qǐng)大家結(jié)合生活實(shí)際談一談自己身邊的母愛,。母親對(duì)我們這么好，我們又是回報(bào)父母的呢,？

孟子曰：“人之異于禽獸者,，是因?yàn)橛行⒌馈,！备嵫蛏杏泄蛉橹?，烏鴉且有反哺之意,，孝悌是做人的根本，離開了根本怎能稱之為人,，看完了這個(gè)短片,，你有什么感受？同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為,？

天下的父母都是一樣的,，都用不同的方式深愛著自己的兒女，可是作為兒女的我們是否了解父母,？是否從細(xì)微處關(guān)心過(guò)自己的父母呢,？上周五，我們做了孝道問(wèn)卷調(diào)查,，并統(tǒng)計(jì)出了調(diào)查結(jié)果,，現(xiàn)在我們一起看看：

1、調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母,，但與父母對(duì)我們的了解和關(guān)愛相比,，差之遠(yuǎn)矣。比如——很多同學(xué)對(duì)父母的生日尤其是出生年份不了解,，十幾年來(lái)也沒(méi)有為父母過(guò)過(guò)生日,，父母的生日在沒(méi)有蛋糕、沒(méi)有燭光的靜悄悄中渡過(guò)了,，可是你可曾想過(guò),，你過(guò)生日時(shí)她又怎樣煞費(fèi)苦心為你精心準(zhǔn)備。母親十月懷胎,，一朝分娩,，為這個(gè)生命的降臨付出了多少艱辛的努力，你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血,？

為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易,，上周我們班舉行了“一日護(hù)蛋”活動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱淖o(hù)蛋體驗(yàn)：

2,、我們的生命是母親給的,，我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過(guò)的呢,？（和母親一起過(guò),，借生日這個(gè)機(jī)會(huì)回報(bào)父母）

老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來(lái)的孝心。下面請(qǐng)大家欣賞由劉雅婷,、黃雅琴,、荊媛等同學(xué)為大家?guī)?lái)的手語(yǔ)歌曲：

《感恩的心》伴奏：郭芮讓我們?cè)谛蕾p中感懷母愛

母親節(jié)來(lái)臨之前，有一位老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的調(diào)查,，情況會(huì)是怎樣的呢,？下面請(qǐng)欣賞情景劇表演：媽媽的幸福

欣賞完后,，思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？

生活中我們?cè)撊绾斡眯袆?dòng)感恩父母,？