無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

寫給大班孩子的一封信鼓勵(lì)與期望篇一

你們好,！六月是個(gè)快樂的季節(jié),，對(duì)于你們（大班的122個(gè)孩子）來說,，更是意義不凡，你們馬上就從幼兒園畢業(yè),，即將成為一名一年級(jí)的小學(xué)生,。離別的時(shí)候，老師心里總有很多話想對(duì)你們說,，訴叮嚀,、道祝福。上了小學(xué),，你們將要面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,，書包里裝的不再是衣物和玩具，而是一本本課本和文具,。你們將認(rèn)識(shí)新的老師,，結(jié)交新的朋友，有作業(yè),，有考試,，有數(shù)字顯示的成績。但不管怎樣,，它都不是快樂童年的結(jié)束,，你們一樣要在大自然奔跑，一樣要和伙伴愉快地游戲,。陽光,、戶外、游戲,、閱讀——這些都是每個(gè)孩子成長中必要的養(yǎng)分,。在過去的日子里，園長媽媽,、老師和爸爸媽媽們一起陪你們看了一本本優(yōu)秀的繪本,，為你們講了一個(gè)個(gè)有趣的故事,。閱讀,，能讓每個(gè)人成為更好的自己，與你們共勉,！

此時(shí),，我也想和你們的爸爸媽媽說幾句，關(guān)于童年的閱讀,，在你們還沒辦法自主閱讀或者還是喜歡和爸爸媽媽一起閱讀的時(shí)候,，爸爸媽媽們一定要把親子閱讀這件事情繼續(xù)下去。因?yàn)?，這是一個(gè)橋梁——親子間親密的溝通橋梁,，讓你們持續(xù)喜歡上閱讀的橋梁,。你們總有一天一定會(huì)認(rèn)識(shí)足夠的字來支撐自主閱讀，但不一定就會(huì)愛上閱讀,，此時(shí)家長的陪伴能夠?yàn)楹⒆咏K身的閱讀興趣搭建一個(gè)橋梁,。而愛閱讀帶來的一生的益處，孩子們會(huì)在成長的路上慢慢領(lǐng)悟到的,。你們一天天在長大,，會(huì)走到到更廣闊的天地里去，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),，和爸爸媽媽相處的時(shí)間會(huì)越來越少,，趁現(xiàn)在孩子還非常需要我們的時(shí)候，堅(jiān)持為孩子朗讀吧,，爸爸媽媽們要堅(jiān)信,，有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣做,，收獲的不僅僅是孩子,，與各位家長共勉。

你們知道,，我不僅是你們的“小林老師”,，還是“當(dāng)當(dāng)媽媽”，老師也有一個(gè)正在長大的可愛的孩子,，你們都友好地稱呼她“當(dāng)當(dāng)姐姐”,。她是一個(gè)二年級(jí)的小姐姐，最近,，我們用了“3+2”的方法,，一起閱讀了《女生金貝貝》這本書，她讀3個(gè)故事,，我讀2個(gè),。昨天晚上小姐姐的興致非常高，一口氣讀了5個(gè)故事還在繼續(xù)看,，然后跟我說：“媽媽,，白霜是個(gè)很傲氣的人，不信,，我再讀一下這段給你聽聽……”,。噓！悄悄告訴你們一個(gè)小秘密,，這個(gè)加法的算式,，很長一段時(shí)間是“0+5”，不知不覺后來變成“1+4”、“2+3”,、“3+2”……,。如果我問這個(gè)算式等于多少，你們一定會(huì)說：“太簡單了,，等于5”,。不！孩子,，答案等于“愛和成長”,。以后你們會(huì)慢慢領(lǐng)悟的！

一位美國詩人說過“你或許擁有無限的財(cái)富,，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽”,，希望你們長大以后的某一天,，某一個(gè)時(shí)刻也會(huì)從心里由衷的發(fā)出這樣的感慨，那么你們和你們的爸爸媽媽都是幸福的,。

最后,，祝小朋友們，畢業(yè)快樂,，健康成長,。

寫給大班孩子的一封信鼓勵(lì)與期望篇二

兒子：

20xx年7月12日，在熱熱鬧鬧的畢業(yè)典禮過后,，在老師們哽咽的告別聲中,，我們結(jié)束了幼兒園的生活，現(xiàn)在是夜深人靜的晚上,，你早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),，而我的思緒卻還停留在幼兒園，讓我久久不能入睡,，我想起了太多太多的往事,，太多太多感悟！

兒子,，三年了,，我見證了你的成長，記得剛剛上有幼兒園的你是那么稚嫩,，是那么嬌小,，是那么膽怯，是那么茫然,，第一天我送你去幼兒園，在匆匆忙忙的把幫你把書包和被子鋪好，告訴你東西放到什么地方以后,，我拉著你找到一個(gè)玩具,，在你和認(rèn)識(shí)的鄰居小孩開始玩的時(shí)候，我悄悄的離去了,，我雖然人走了,，但是我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我的心一直提著,，那一天我是那么空蕩蕩的,，心理特別難受，說不出的感覺,，總想打電話給老師,，詢問你的情況，兒子你要知道,，把你放在哪個(gè)陌生的環(huán)境,，我心里也不好受，我也不知道你會(huì)遇到什么事情,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的你,，還吐字不清，不能用語言表達(dá)出你的本意,，我多么擔(dān)心你受欺負(fù),，我多么擔(dān)心老師因?yàn)槁牪欢阏f話而打擊你呀，我多么怕你受到不公平的待遇呀,，我的心五味雜陳,，真的非常難受！擔(dān)心歸擔(dān)心,，我還是堅(jiān)持不去打聽,，不去偷窺你，那天是我和爺爺一起送你去的幼兒園,，奶奶因?yàn)榕录?dòng),，沒有送，我和爺爺都非常不舒服,，聽說奶奶一個(gè)人在家里掉眼淚了,，因?yàn)樵诖酥?，奶奶是你的主要照顧?duì)象,，失落感是肯定的,，聽說當(dāng)天，別人告訴奶奶孩子們出來活動(dòng)了,，奶奶才在欄桿后邊偷偷的看了看你,，那一天，你入園，而我們所有的人都在牽掛著,，心都不同程度感受著從未有的煎熬,。

記得接你的時(shí)候,，我特意請(qǐng)了假，因?yàn)槟銈兪撬狞c(diǎn)半接,，匆匆忙忙的騎車趕到，當(dāng)時(shí)幼兒園門口已經(jīng)排了好多人了,，聽說最早的老太太3點(diǎn)就來等著了,，開門時(shí)間，我們大家撒丫子跑,，沒有一個(gè)人敢怠慢,，到了幼兒園班門口,，聽到里面哭聲一片，老師在眾多接孩子的人群中,，核對(duì)著每個(gè)家長然后把孩子交給大人，我們?nèi)缤瑏G失了貴重的東西一樣,，一把把你抱住,，然后就是疑問不斷,，太多的疑問,，大部分家長都在問吃了什么,，所有的孩子都把答案寫在了衣服上，那天吃的是炸醬面，據(jù)說別的班的一個(gè)孩子一口氣吃了4碗，那個(gè)孩子特別胖,，這還成為當(dāng)時(shí)的笑談呢。

我們接出你來,，你是那么高興,，那么開心,，問明天還來嗎,，你高興的說還來，可是等到接下來的短暫的半個(gè)月左右的時(shí)間,，每天你上幼兒園都顯得不是那么順利,，雖然不想有的孩子反映那么大，但是你依然排斥著上幼兒園,，我們一度很頭疼,，慢慢的終于適應(yīng)了，你在那年的中秋節(jié)前夕病了,，經(jīng)過休整,，你終于趕上了幼兒園中秋節(jié)做月餅，你參加了,，感受了前所未有的快樂,。

隨著時(shí)間的推移慢慢的我發(fā)現(xiàn)你變了，變得愛說了，變得愛笑了,，變得能夠大膽的向其他小玩伴介紹自己上幼兒園了,，變得大膽了，你雖然依舊說話不清,，但是你顯然每天都在進(jìn)步的說話,，每天都在認(rèn)真努力的進(jìn)步，我驚喜的看到了你的變化,，我感謝老師對(duì)你們的改造,，和老師溝通，以后我更加放心更加踏實(shí)了,。

慢慢的你熟悉了你們班的小朋友,，慢慢的聽到了你念兒歌，慢慢的在論壇上看到了你的照片,，慢慢的我和老師建立了溝通,，慢慢的你學(xué)會(huì)了很多，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我在送你,，你自覺地去洗手,，自覺地放書包，自覺地洗完手安靜的坐好了等待其他小朋友,，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，你變了,。

慢慢的第一幅作品誕生了,，涂色，然后一幅接著一一幅,，慢慢的你學(xué)會(huì)了唱歌,，慢慢的你和我玩起了幼兒園的親自互動(dòng)，慢慢的你和我講述了你的幼兒園生活,，你用并不標(biāo)準(zhǔn)的語言描述著,，我盡力猜，但是我喜歡分享這個(gè)過程,，慢慢的我認(rèn)識(shí)了你們的同學(xué),，先是通過外貌比如戴眼鏡同學(xué)，比如你最喜歡的同學(xué),，慢慢的一切都步入了正規(guī),，你學(xué)到了越來越多的東西，跳舞,，兒歌,，詩歌。

那一年的十一前,，是你們的第一個(gè)開放日,，我因?yàn)橥獬鲩_會(huì)錯(cuò)過了,，爺爺去的，我心里就像長草了一樣,，人在外面,，心早就飛回你的身邊，事后老師還對(duì)我說,，兒子進(jìn)步這么大,，媽媽都不來看，呵呵,，當(dāng)然是和老師熟悉以后老師跟我說的,，我其實(shí)心里還是滿難受，于是尋求各位家長提供照片,，凡是可以看到你的照片我都一一保留,，后來為了更好的掌握你們的學(xué)習(xí)和生活情況，我主動(dòng)承擔(dān)了照片傳到bbs的工作,，拉近了我和老師的距離,，而且一手照片第一時(shí)間掌握你們的動(dòng)態(tài)，我非常開心,，慢慢的通過和你和老師的溝通,，建立了三角溝通的關(guān)系，我們?nèi)齻€(gè)人都彼此溝通,，非常棒的溝通平臺(tái)造就了日后我和老師關(guān)系的良好,。在這以后，我參加了你余下來的所有的開放日,，我參與了你們幼兒園教育教學(xué)中所有的活動(dòng),，我成為了老師和家長的溝通橋梁和紐帶，我成了孩子們眼中的好媽媽,，老師眼中的好家長,，我們班成了一個(gè)最團(tuán)結(jié)友愛互助的班集體，我們老師和家長的感情至深難以言表,，師生感情之好,，真的不是一句話兩句話說清楚的，三年的情感,，真的不是能說的.清楚的,，三年的生活真的不是一封信就可以回憶和總結(jié)完成的，所有的回憶就讓我們隨著這封信留下記憶吧,。

三年了來,，你慢慢的，我們開始分享你在幼兒園的所有快樂，慢慢的中班,，大班,，知道今天畢業(yè)，這三年中,，你學(xué)會(huì)寫你的名字了,，學(xué)會(huì)識(shí)字，學(xué)會(huì)用勺,，學(xué)會(huì)洗手,，學(xué)會(huì)是筷子，學(xué)會(huì)自己睡覺,，學(xué)會(huì)把自己的東西整理和收拾好,，學(xué)會(huì)了自己打理自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主的生活,，學(xué)了太多東西,，三年來，你玩過的游戲數(shù)不勝數(shù),，你在游戲中學(xué)到了太多的知識(shí),，三年中，你和每位小朋友建立了深厚的友誼,，你感悟著最純潔的友誼,，三年間我結(jié)識(shí)了新的朋友，新的家長朋友,，三年間我們收獲了太多太多,！

兒子你將要畢業(yè)了，看著你自信滿滿的走出幼兒園的大門,，我心里無比的自豪，兒子你現(xiàn)在即將開始你新的學(xué)習(xí)歷程,，通過三年幼兒園的鍛煉和學(xué)習(xí),，你已經(jīng)掌握了上小學(xué)所具備的而一切，兒子?jì)寢屜嘈拍?，在未來的學(xué)習(xí)生活中,，也會(huì)像在幼兒園一樣出色。

寫這些文字,，你的博士照就在眼前,，你的畢業(yè)照和畢業(yè)證書就在眼前，老師的短信還在手機(jī)里留存,，兒子一切都已經(jīng)過去了,，但又似乎沒有過去，我希望可以通過這封信，給你的幼兒園生活做一個(gè)回憶和總結(jié),，希望你可以能夠明白你即將成為小學(xué)生,，希望可以勇敢的擔(dān)當(dāng)小學(xué)生的使命，更好的學(xué)習(xí),，生活,，像在幼兒園一樣的快樂！

最后,，讓我和你一起向幼兒園的生活說一聲再見,，讓我們的以后通過你的日記，照片,，錄像回憶你美好的幼兒園生活,，讓我們彼此都珍存你人生最寶貴的三年時(shí)光！