演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
愛(ài)的教育演講稿三分鐘內(nèi)容篇一
記得剛走上講臺(tái)的那一刻,，對(duì)于教學(xué)自己只在實(shí)習(xí)時(shí)聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課,，根本就沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可言,，所以我心里一直沒(méi)底,。為了教好這門學(xué)科，在教學(xué)方面,，我努力鉆研教材,，認(rèn)真的備好每一節(jié)課。但是,，我總是因緊張而忘記下一個(gè)環(huán)節(jié)該進(jìn)行什么內(nèi)容了,。就算拿著備課本去上課，課也總上的疙疙瘩瘩的,。這樣的狀態(tài)大約持續(xù)了一個(gè)多星期,。直到星期一，我又象往常一樣去上課,。上課時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生面帶著微笑,，正在津津有味的聽(tīng)我講課，當(dāng)時(shí)在我看來(lái)那個(gè)微笑是學(xué)生對(duì)老師的一種認(rèn)可,。那個(gè)微笑無(wú)形間給了我自信,，使我緊張的心情得以放松。我終于順利的完成了教學(xué)任務(wù),。在以后的教學(xué)中,，我慢慢的被我的學(xué)生所感染,，并且也能在課堂上帶著微笑，帶著自信的完成每一節(jié)課的任務(wù),，這要感謝我的學(xué)生曾給我的那個(gè)微笑,，曾給我的那份自信!
有趣的事情還有一次：我可愛(ài)的孩子們還曾幫我訂正過(guò)錯(cuò)別字，幫我糾正的方式你猜都猜不到,，他居然跑到的辦公室來(lái)找我,，說(shuō)：“老師，我?guī)湍憬枇吮緯?shū),，你看看吧!”隨后便跑了,。我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)書(shū)是敞開(kāi)的,，等我仔細(xì)看完敞開(kāi)的這頁(yè)后,，我才明白，給我借書(shū)看是假,，幫我糾正錯(cuò)別字是真,。原來(lái)粗心的我把“本”寫(xiě)成了一個(gè)“大”下面加了個(gè)“十”!看完之后，我才知道原來(lái)這兩個(gè)字的意思差別竟然如此之大!瞧瞧我的學(xué)生又使我有了進(jìn)步!
看看,，我的學(xué)生是多么的可愛(ài)啊!他們給予我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我給予他們的,。我只能竭盡我的全力來(lái)培養(yǎng)他們，讓他們?cè)谛@里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!于是,，每當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí),，退步時(shí)，違紀(jì)時(shí),，我總是告訴自己：對(duì)孩子多一分理解,，少一分責(zé)備，多一分寬容,，少一分苛求,。用師愛(ài)為他們引路，用師愛(ài)在他們的心里譜寫(xiě)一曲最美的歌,。
這世界有許多的愛(ài)被人們稱頌,，我們的世界也因愛(ài)而精彩，因愛(ài)而美麗,。母愛(ài)是偉大的,，師愛(ài)是無(wú)私的。對(duì)于孩子我們盡力的輔導(dǎo),，無(wú)私的關(guān)愛(ài),，每當(dāng)我面對(duì)學(xué)生我感覺(jué)是無(wú)愧的，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡我的全力;可每當(dāng)面對(duì)兒子,，我總感覺(jué)自己不是一位稱職的好母親,。每當(dāng)想到這我都非常難過(guò)!
有人把師愛(ài)比作春雨,，滋潤(rùn)了孩子的心田;有人把師愛(ài)比作陽(yáng)光，溫暖了孩子的心房,。師愛(ài),，是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，是一種深入骨髓的甜蜜,。當(dāng)你用心去愛(ài)你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺(tái)上那一束束美麗的山花,，辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋果,，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的,，是一種為人師的幸福,、自豪。那么,，我們有什么理由不熱愛(ài)這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，有什么理由不去愛(ài)我們的學(xué)生呢?
愛(ài)的教育演講稿三分鐘內(nèi)容篇二
很高興參加家長(zhǎng)座談會(huì)，看到錦帆天天在進(jìn)步,，我們都很高興,，說(shuō)起教育孩子來(lái)，我只是督促他認(rèn)真做好每一件事,，讓他在健康的環(huán)境里成長(zhǎng),。
孩子原來(lái)在的小學(xué)，班里六十六個(gè)同學(xué),，學(xué)習(xí)還不錯(cuò),，他坐在最后一排。我們居住的小區(qū)要成立修文小學(xué),，實(shí)行小班制教育,。我多方打聽(tīng)東方雙語(yǔ)、世紀(jì)英才小班制教育的家長(zhǎng),，觀點(diǎn)有兩個(gè)：一是新辦學(xué)?？隙ń虒W(xué)新穎，尤其是只收一個(gè)二年級(jí)班,。校長(zhǎng)有新東方的成功教育理念,，老師們肯定會(huì)全力以赴的;二是新辦學(xué)校老師會(huì)不固定，會(huì)不會(huì)把只一個(gè)班的二年級(jí)當(dāng)成試點(diǎn)班?面對(duì)現(xiàn)行的應(yīng)試教育體系,，能否成功?也正是因?yàn)楸娬f(shuō)紛紜,，我也舉棋不定，多次和王校長(zhǎng),、吳校長(zhǎng)等老師溝通后,，我決定選擇了“愛(ài)的教育”的修文小學(xué),。
來(lái)到修文，孩子的變化很大,，收獲很多：
一,、與人為善，快樂(lè)自己
獨(dú)生子女,，全家人的寶貝,，使他不自覺(jué)地養(yǎng)成自我為中心。來(lái)到這里,，老師以“愛(ài)的教育”理念,，讓他學(xué)會(huì)了愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)集體，因?yàn)橛袗?ài),，學(xué)會(huì)了分享,。他能主動(dòng)打招呼、給老人讓座,、給乞丐自己的零花錢,、力所能及做家務(wù)。
記得放暑假的一天晚上,，他和hong外教在廣場(chǎng)盡情地玩,，當(dāng)?shù)弥诙靐ong外教將離校，他很是依依不舍,，騎著自行車將老師送回宿舍,。愛(ài)是相互的，所以,，孩子每天都是快樂(lè)的,。
二、全面學(xué)習(xí),，健康發(fā)展
一二年級(jí)時(shí),，孩子在家我是陪他學(xué)習(xí)，搞得我眉頭都擰到一起了,，孩子還經(jīng)常說(shuō),，媽媽你別急，會(huì)傷身體的,。三年級(jí),，我改變了方法，孩子在學(xué)校有多達(dá)十余門的課程和興趣班,，在家里只要完成作業(yè)即可,，可以做一些自己感興趣的事,，比如打打乒乓球、輪滑,、看看書(shū),，孩子和我都輕松了。我還是擔(dān)心孩子會(huì)因?yàn)檩p松而耽誤學(xué)習(xí),，經(jīng)過(guò)和老師的溝通,，孩子學(xué)習(xí)一直保持不變，很讓我欣慰,。
在學(xué)校里,，他和同學(xué)一起創(chuàng)建flash8小組,、參加一年級(jí)少先隊(duì)員入隊(duì)主持,、被選為通訊員、參加書(shū)法比賽等,，都很好地鍛煉了孩子,。
三、及時(shí)溝通,，家?；?dòng)
孩子的教育離不開(kāi)家校溝通、互動(dòng),。放學(xué)接孩子時(shí),，我會(huì)隔一兩周問(wèn)一下老師孩子在班級(jí)的表現(xiàn)，針對(duì)老師的建議加以促動(dòng),。比如龐老師說(shuō)孩子上課有時(shí)走神,，我會(huì)嚴(yán)肅地給孩子說(shuō)：“下課可以痛快的玩，但上課一定要跟著老師思路走,?！本o接著幾天，錦帆興奮地說(shuō)他原來(lái)的貼花最多一張,，現(xiàn)在班級(jí)數(shù)學(xué)貼花數(shù)他多!隔一周,，我再和龐老師溝通時(shí)，孩子表現(xiàn)已經(jīng)很好了,。老師的促進(jìn)和家長(zhǎng)的督促是分不開(kāi)的,。
這學(xué)期，孩子告訴我數(shù)學(xué),、英語(yǔ)換老師了,，我很關(guān)心新老師教學(xué)水平如何，孩子的適應(yīng)情況,。每次詢問(wèn),，孩子的反應(yīng)總是很好的,，我問(wèn)錦帆：“龐老師講課，你能聽(tīng)懂嗎?”錦帆認(rèn)真地說(shuō)：“一開(kāi)始不行,，他揚(yáng)州音重了點(diǎn),，現(xiàn)在沒(méi)事了，認(rèn)真聽(tīng)就行,，他講課很好的,，我最喜歡上他的思維課了?！蔽矣謫?wèn)：“英語(yǔ)經(jīng)常換老師,，你適應(yīng)嗎?”他笑了笑說(shuō)：“英語(yǔ)大約有四五個(gè)老師講過(guò)課，我喜歡萬(wàn)圣節(jié)掉眼珠子男外教,、喜歡胖胖的女外教……反正都喜歡,，我就喜歡熱鬧，他們講課方式不一樣,，都不錯(cuò),。”
關(guān)于孩子的考試成績(jī),，我很有感觸,，考試題目孩子都會(huì)，但是會(huì)因?yàn)榇中亩鴣G分,，因此,，每次考試前，我就讓他充分準(zhǔn)備好考試用具,，只是告訴他認(rèn)真加仔細(xì),，一定會(huì)取得好成績(jī)的?？荚嚽拔叶摵⒆右屑?xì)加認(rèn)真,，考試后會(huì)對(duì)沒(méi)得“雙百”而愧疚的孩子說(shuō)：“考的不錯(cuò)，如果再仔細(xì)點(diǎn)兒就好了,。這次考試可能不代表你的真實(shí)水平,，但是你要更加努力去達(dá)到你的真實(shí)水平!”
孩子很喜歡電腦，還建立了自己的博客,，這也是很好的溝通渠道,，當(dāng)我看到張老師以“你的大朋友”給錦帆的留言，稱贊孩子那么的優(yōu)秀,，電腦老師對(duì)錦帆也是贊嘆不已,，我都會(huì)反省自己怎么老是抓住孩子的缺點(diǎn)不放呢。要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子!
其實(shí)，每個(gè)老師都想把自己的學(xué)生培養(yǎng)成一流的學(xué)生,，每個(gè)家長(zhǎng)都想把自己的孩子教育成一流的孩子!賞識(shí)老師,，讓老師全身心地投入到孩子的教育中;賞識(shí)孩子，讓孩子在知識(shí)的海洋里暢游!
我很感激修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,，讓我們合作起來(lái),，一切都會(huì)做得更好!
最后，祝錦帆和他的小同學(xué)們開(kāi)心,、快樂(lè),、健康、幸福!
祝學(xué)校的老師及各位家長(zhǎng)們工作順利,、事業(yè)有成!謝謝!
