無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
一年級環(huán)保演講比賽稿三分鐘篇一
大家好!我是**市第二實驗小學*班的,，今天我演講的內容是“保護環(huán)境，人人有責”,。
記得我剛上一年級的時候,，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶,。當時我們還小,，對這個概念不是很理解，在老師和家長的幫助下,，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了,，而且表演很成功。從那以后,，在我腦海里留下了深刻的印象,，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環(huán)境,，但通過我們勤勞的雙手,，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了,，何樂而不為呢?
身為學生的我們應從自己做起,，從身邊的小事做起，保護環(huán)保,，愛護我們共同的家園,。校園，是我們學習生活的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,，每當跨入校園大門，步入教室時,，我們就好像走進自己的另一個家,。我們在這里學習、生活,、成長，每位同學都是這個家的一分子,。我們的校園美麗溫馨,，我們有窗明幾凈的教室,，高級的教學設施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,，也是學校學生整體素質的一個反映,。
著眼于我們身邊，當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,，應該及時將它撿起,，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊,，將桌子擺放到正確位置上,，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,，都直接影響環(huán)境,。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園,。積土成山,，滴水成川。保護環(huán)境,，人人有責,。
謝謝大家!
一年級環(huán)保演講比賽稿三分鐘篇二
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
人類賴以生存的星球只有地球,。
可是,，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要,，不管回報,，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來,，受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環(huán)境,，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20__年的5,。12大地震,，日本大地震，泥石流災害等,，在這過程中,，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產,，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘,，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產資源,。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,，我們應該從身邊做起,，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,，人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
