當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇一

在上一學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè),，時(shí)常鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育競(jìng)賽活動(dòng),。一學(xué)期來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的`努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來(lái)臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的合格教師,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，擔(dān)任初一五班和六班的英語(yǔ)教學(xué)工作,，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)?？从⑽膱?bào)，優(yōu)秀課視頻及優(yōu)秀教學(xué)范文等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)中,，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，我作了充分的準(zhǔn)備,，每堂課上之前我常查找各種資料和圖片,，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,，盡可能地讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英文的興趣,。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，指導(dǎo)部分偏科的學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,，避免他們掉隊(duì)的現(xiàn)象。也收到了很好的效果,，這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了,，學(xué)生也學(xué)到了東西,，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，對(duì)于下個(gè)學(xué)期的目標(biāo),，注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇二

學(xué)生是具有無(wú)限生命力的生命體，是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。面對(duì)學(xué)生,，面對(duì)祖國(guó)的未來(lái),，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任,。素質(zhì)教育要求我們面向全體學(xué)生,，服務(wù)好學(xué)生，使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身心素質(zhì)和諧全面發(fā)展,。我們的班級(jí)管理應(yīng)該如何閱讀個(gè)別學(xué)生,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和生活質(zhì)量？在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,，在領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的共同努力下,，在老師的大力支持和配合下，我們班各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，在安全,、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了突出成績(jī)?，F(xiàn)在，我的一些工作總結(jié)如下：

做好學(xué)生思想工作從兩方面入手：一是重視每周班會(huì),，開(kāi)好班會(huì)；第二,，注意和學(xué)生的思想交流，多和他們交談,。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì),，是為了形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供良好的環(huán)境,，注重學(xué)生的共性。

為了配合學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施,，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中變得理性和博學(xué),。學(xué)生自尊心也很強(qiáng),，直接批評(píng)可能是思想叛逆。利用班會(huì)教育學(xué)生思想的好處是避免了學(xué)生因單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而產(chǎn)生的反感,，學(xué)生容易接受，可以幫助學(xué)生理清對(duì)思想的模糊認(rèn)識(shí),，提升思想境界,。

但是，不必等到每周二下午的第四季度再開(kāi)班會(huì),。可以利用一些零碎的時(shí)間,，在不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的情況下，召開(kāi)簡(jiǎn)短扼要的班會(huì),，取得良好的效果。沒(méi)有必要長(zhǎng)篇大論,。班主任及時(shí)指出發(fā)現(xiàn)的不良思想的癥狀，對(duì)不適合人的'東西給予警示引導(dǎo)教育,，往往能消除一些萌芽階段影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的不良思想。并注重與學(xué)生交流思想,，與學(xué)生交談,，注重學(xué)生個(gè)性，因材施教,。我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行推心置腹的談話,，及時(shí)給予他們有針對(duì)性的教育,。

用個(gè)人魅力征服學(xué)生,，用自己的熱情和活力感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的方方面面,。做任何事情,，都要站在學(xué)生的角度考慮，為了學(xué)生的利益,，讓學(xué)生容易接受。這個(gè)時(shí)候我就是他們的好朋友,，盡力解決他們的問(wèn)題。正因?yàn)槿绱?，我得到了班里大多?shù)同學(xué)的喜愛(ài)和信任。

四年級(jí)學(xué)生的思想和心理發(fā)展變化很快,。因此，學(xué)生的思想工作尤為復(fù)雜和重要,。這學(xué)期,，我的班級(jí)管理工作主要從三個(gè)方面實(shí)施：

一方面，我主要加強(qiáng)了學(xué)生自理能力的培養(yǎng),，通過(guò)各種途徑，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，使學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)取,，逐步形成良好的思想行為素質(zhì)；還要注意引導(dǎo)學(xué)生如何管理自己,，培養(yǎng)多方面的能力，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)和組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中寓教于樂(lè),；也要注意文化

在這方面,，特別值得一提的是班干部的選拔，這是讓學(xué)生自主的重要途徑,。班主任的管理代表著學(xué)校的管理。班主任再怎么和氣,，這是毫無(wú)疑問(wèn)的,，不被理解和接受也是必然的。通過(guò)班干部的協(xié)調(diào),，往往可以取得意想不到的效果,。

班干部在班級(jí)管理中起著輔助班主任的作用,。他們接受班主任的指導(dǎo)，及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),；他們分工管理班級(jí)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體,。選拔班干部不僅有利于班級(jí)管理,，也有利于全體學(xué)生的共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班組長(zhǎng)是培養(yǎng)學(xué)生能力,、提高學(xué)生素質(zhì)的一種非常有效的途徑，如培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,。還可以培養(yǎng)他們關(guān)心集體、關(guān)心他人,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)秀的思想素質(zhì),。多培養(yǎng)班干部,，有利于大多數(shù)學(xué)生的全面發(fā)展。

通過(guò)班干部管理,，學(xué)生可以自主照顧自己,，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的管理和自控能力。同時(shí),，做好宏觀調(diào)控，做班級(jí)的帶頭人和帶頭人,，保持好的方向，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)和發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。使班級(jí)管理工作向健康方向發(fā)展。

后進(jìn)生的教育和管理一直是班主任工作的難點(diǎn),，也是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。每個(gè)學(xué)生都享有受教育和鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。

在這方面,，作為班主任，我首先以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查,，找出他們成為差生的原因，因材施教,，處處真誠(chéng)相待,，一直耐心互助，真正成為他們的知心朋友,，最可靠的朋友,；及時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的心理疏導(dǎo),，幫助他們消失

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇三

回顧這學(xué)期，我很忙,，也很開(kāi)心,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,，我做好了自己的工作,，積極完成了園里布置的任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ樅透鞣矫婺芰Φ奶岣?，我感到很幸福。為了在今后的工作中取得進(jìn)步,，提高自己的能力,，這學(xué)期的工作將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),。對(duì)孩子有愛(ài),，對(duì)父母有主動(dòng)和熱情，和同事相處融洽,，作為老師永遠(yuǎn)對(duì)自己要求嚴(yán)格,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師和專(zhuān)家組織的教學(xué)活動(dòng)和講座,，做好記錄，寫(xiě)講座和講評(píng),，借鑒經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中。

我也認(rèn)真閱讀《早期教育》等學(xué)前教育方面的書(shū)籍,，訪問(wèn)學(xué)前教育網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期報(bào)名了學(xué)前專(zhuān)業(yè)的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),，周末晚上上網(wǎng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，努力成為一名合格的幼師,。

學(xué)年開(kāi)始，我根據(jù)這個(gè)班孩子的實(shí)際情況,，《幼兒園教育工作計(jì)劃》,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，精心制定了班級(jí)計(jì)劃，設(shè)計(jì)了月度主題活動(dòng),，精心安排了周活動(dòng),，組織了日常教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中,，應(yīng)注意滲透和整合的理念,，運(yùn)用多種教學(xué)方法培養(yǎng)兒童的綜合素質(zhì)。

在組織教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，保證孩子的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),，每月按照制定的游戲計(jì)劃開(kāi)展各種游戲活動(dòng)。班里開(kāi)展了書(shū)角,、手角,、醫(yī)院、棋院等區(qū)域性游戲,，游戲素材沒(méi)有更新和豐富,。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)，我積極創(chuàng)造環(huán)境條件,，裝飾室內(nèi)外空間和墻面,。每月寫(xiě)講稿，寫(xiě)教育隨筆,，提高教學(xué)保障水平,。

在護(hù)理工作中，要求每天做好各種保健工作,，注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。為了提高孩子的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,，班級(jí)開(kāi)展了學(xué)生值班工作,。堅(jiān)持讓孩子每天記錄天氣，學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化加減衣服,。

認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映園內(nèi)兒童情況。利用一切機(jī)會(huì)與父母交流孩子在家里和公園的表現(xiàn),，與父母討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽(tīng)取父母提出的各種要求和意見(jiàn)。利用一切機(jī)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)去幼兒園和孩子一起活動(dòng),。通過(guò)與家長(zhǎng)的各種網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),，不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)、孩子和老師的感情，也讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到家長(zhǎng)的一致歡迎,。

一個(gè)學(xué)期下來(lái)，收獲不小,。然而,，仍然存在許多不足，尤其是在教學(xué)創(chuàng)新方面,。在未來(lái)的教學(xué)過(guò)程中,，我們應(yīng)該靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)模式,、活動(dòng)設(shè)計(jì)和與兒童交流的技巧,，努力提高我們的教學(xué)水平,。此外,，日常班級(jí)管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。要增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),，增強(qiáng)孩子的安全知識(shí),，努力保證孩子在園內(nèi)的人身安全，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇四

時(shí)間的飛逝,，歲月的滄桑。轉(zhuǎn)眼間在不知不覺(jué)之中,，我步入教師行列已經(jīng)一年了,，在這一年里，在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步,、收獲了不少,。回顧這一年,，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿(mǎn)意也有遺憾,，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人,。

在教學(xué)工作方面，作為一名新教師,，基本功不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

作為新教師,，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)，使學(xué)生學(xué)有所得,。

積極學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。還經(jīng)常網(wǎng)上看一下教學(xué)視頻和找一些優(yōu)秀的教學(xué)教案課件來(lái)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年的學(xué)習(xí),，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，都使我收獲不少,。特別是下學(xué)期，我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間和精力都放在了教學(xué)上,。始終把如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)放在第一位,。

我堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)教育反思及時(shí)的總結(jié)自己的不足和好的亮光點(diǎn)，課后及時(shí)與學(xué)生交流和溝通,，使自己的教育教學(xué)能力不斷地進(jìn)步,。

當(dāng)然，這一年,，有收獲,，也有遺憾：對(duì)教材駕馭不夠到位；教師用語(yǔ)不夠準(zhǔn)確和精煉，缺乏課堂語(yǔ)言的藝術(shù)性,；不能靈活,、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智；缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力,；課堂的駕馭能力仍待加強(qiáng)和提高,。而我們班的基本情況：全班35人，男生18人,，女生17人,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊。特別是拉后退的人太多,。而學(xué)生自制能力差總是管不住自己,。課堂上什么樣的動(dòng)作都有。上一節(jié)課起碼要維持幾分鐘時(shí)間才能開(kāi)始上課,。還有有點(diǎn)同學(xué)根本不交作業(yè)或懶得做,。根本聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的話，連自己都沒(méi)有把讀書(shū)當(dāng)一回事,。他根本不知道來(lái)學(xué)校到底是來(lái)干什么的。整天想的是玩和吃,。

我所采取的.措施和辦法是：認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好教案,，認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)生,，找準(zhǔn)重點(diǎn)，抓好難點(diǎn),。多看教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)理論水平,。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的累積，不時(shí)的精練自身的教學(xué)語(yǔ)言,。在課堂上時(shí)刻的提醒和要求學(xué)生,，課下及時(shí)反思總結(jié),，認(rèn)真的批改作業(yè),，找出一條適合于自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。同時(shí),，積極地參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng),。

不論是在生活中，還是在工作中,，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí),。我會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作，使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階,，早日成為一名合格的人民教師,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇五

不知不覺(jué)，自己從一個(gè)學(xué)生變成一位老師已經(jīng)有一年了,?；厥走@一年來(lái)的教育教學(xué)工作，我感慨萬(wàn)分,，看著孩子們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)年的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)：

依法執(zhí)教,，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,；尊重學(xué)生，自覺(jué)履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),；科學(xué)施教，堅(jiān)持“高質(zhì)輕負(fù)”,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,，做到無(wú)教案不進(jìn)課堂上課，不布置書(shū)面作業(yè)并認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),；熱情接待家長(zhǎng)來(lái)電來(lái)訪,，一年家訪率100%；遵守學(xué)校規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，不帶機(jī)進(jìn)教室,，不從事第二職業(yè),，不有償家教,；廉潔自律，不濃妝艷抹,，不吸煙,、喝酒。

1,、完成教育教學(xué)任務(wù),，工作量足，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的班主任或其他工作,，主動(dòng)為其他教師代課,；

2、工作出全勤,，上課不遲到,，不早退。積極參加學(xué)校公益勞動(dòng),；

3,、教學(xué)上做到認(rèn)真?zhèn)湔n，課課有教案,，符合規(guī)范要求,。認(rèn)真上課，批改認(rèn)真及時(shí),；

4,、充分利用教材，注意,，能采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，上課重點(diǎn)突出，教法大多得當(dāng),，不斷改進(jìn)教學(xué)方式；

5,、教學(xué)效果良好,，所教學(xué)生有一定的`進(jìn)步，所帶班級(jí)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)好,；

6、組織興趣小組活動(dòng),，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,，耐心輔導(dǎo)、幫助后進(jìn)生,，效果較好,；

7,、積極參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn),，完成繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)分,。積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),；

8,、本學(xué)年開(kāi)設(shè)公開(kāi)課四節(jié)，聽(tīng)課60節(jié),，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,；

9,、參與教育教學(xué)研究工作，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，論文《源于生活情境互動(dòng)》獲校第17屆教研會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),，并在學(xué)區(qū)交流。

10,、積極參與學(xué)校iso9000的評(píng)審工作,、現(xiàn)代技術(shù)教育學(xué)校、寧波文明城市檢查等學(xué)校自定項(xiàng)目,。

由于剛剛站上講臺(tái),，對(duì)知識(shí)的拿捏還不夠全面，講課技巧也還不夠,，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和努力,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇六

轉(zhuǎn)眼間,，進(jìn)入xx中學(xué)任教已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),，只不過(guò)是滄海一粟,，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一，而一年對(duì)于我這個(gè)以試用期教師身份進(jìn)入學(xué)校的新老師來(lái)說(shuō),，可以用意義非凡來(lái)概括,。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié)。

師德方面：我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,。從教學(xué)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。在教室、學(xué)校內(nèi)外,，我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，以做好自己率先垂范。言談舉止都向樹(shù)立良好形象看齊,，一直都堅(jiān)信以理服人,，以情感人。一句話講就是：其身正,，不令也從。我說(shuō)并孜孜踐行著,。我希望從我教的都是合格的學(xué)生,。我相信沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。因此,，紀(jì)律是成功的保證,，紀(jì)律一旦成了習(xí)慣,，行動(dòng)就不再別扭,，自然便就成功,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平,，我也從了解學(xué)生心理著手把握對(duì)學(xué)生教育的分寸與對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的.力度,。

教育教學(xué)方面：在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對(duì)此，工作之初,，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)體育課的興趣。但是,，我也堅(jiān)信：“萬(wàn)事開(kāi)頭難,，境由心造，事在人為,?！彼裕颐看味己苷J(rèn)真的備課,，查閱相關(guān)資料把自己的教案寫(xiě)好,。盡力做到“三備”，既備教材,，把教材內(nèi)容研讀析縷,，又根據(jù)教輔充實(shí)完備教材，同時(shí)又根據(jù)學(xué)生情況備好學(xué)生,，所謂運(yùn)籌帷幄,，想必能決勝千里，總之有備無(wú)患,。一句話,，寫(xiě)好教案是上好課的前提，我確實(shí)身體力行,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的張興老師的指導(dǎo),，他在教育教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,，因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)其他教師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間閱讀了大量教育學(xué)理論和教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)體育教學(xué)方法的書(shū)籍,，以博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”。也許,， “等一萬(wàn)年太久,，只爭(zhēng)朝夕”。教學(xué)的路不可能是坐享其成,、一勞永逸的,。作為新教師，我唯有以永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者的心態(tài)與行動(dòng),，才能迎接新的挑戰(zhàn),、實(shí)現(xiàn)真的自我。

聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是師傅,，同時(shí)也聽(tīng)科組其他老師的課,。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽(tīng)完課之后,，把老教師上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。

除了聽(tīng)課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺。從中我也明白了,，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西,，才能提高自己的水平。此外,，我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng),，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

其實(shí),，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的,，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績(jī),。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的,，在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，成為一名合格的教師,。

在此，也非常感謝我?guī)煾岛推渌辖處煂?duì)我的細(xì)心指導(dǎo),。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇七

時(shí)間過(guò)得真快,，20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。為使今后更好地開(kāi)展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,，關(guān)注國(guó)家大事,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái),，我從不因故請(qǐng)假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真,，耐心的'教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課,，開(kāi)好每一次班會(huì),。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。

但是,，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想,；

二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇八

中學(xué)任教已經(jīng)一年半，走過(guò)了第一年的毫無(wú)頭緒,，到此刻的稍微有點(diǎn)上路,，課堂教學(xué)開(kāi)始摸到底，開(kāi)始對(duì)自己有一個(gè)更清晰的了解,，不再盲目自信，更多的是不安,，為自己存在的各項(xiàng)缺點(diǎn),，今年不再擔(dān)任班主任，而是跨級(jí)授課,，小六三班的英語(yǔ)和初一四班的英語(yǔ),，教學(xué)任務(wù)不算輕，十分有壓力,。

關(guān)于教師的職業(yè)發(fā)展階段,，我還處于教師職業(yè)發(fā)展的“關(guān)注生存階段”：經(jīng)常關(guān)心的問(wèn)題是：學(xué)生喜歡我嗎？同事們?cè)鯓涌次?？……一般?lái)說(shuō),，師范生和新教師比老教師更關(guān)注這些問(wèn)題。這些教師可能會(huì)把超多的時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,，在有些教師則可能想方設(shè)法控制學(xué)生,，而不是讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

如何盡快進(jìn)入到第二階段：關(guān)注情境,，是我的目標(biāo),。處于這一階段的教師關(guān)注的就應(yīng)是如何教好每一堂課的資料，他們總是關(guān)心諸如班級(jí)大小,、時(shí)間的壓力和核對(duì)材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問(wèn)題,。

而第三階段：關(guān)注學(xué)生階段把關(guān)注的重心放在學(xué)生的感受上，透過(guò)將課程教材與生活實(shí)際,、未來(lái)工作聯(lián)接,，試圖使學(xué)生能夠感受課程資料理論的實(shí)用性以及讓學(xué)生能夠?qū)τ谏险n資料到達(dá)充分理解，教師把課堂還給了學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，由學(xué)生作報(bào)告、主角扮演,、提問(wèn),、回答、討論、教師對(duì)此加以編織,、補(bǔ)充,、提示和系統(tǒng)化。我相信一句老話：萬(wàn)事開(kāi)頭難,，我確實(shí)感到了很大的困難,，面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重,、難點(diǎn),，也不明白就應(yīng)怎樣上課。對(duì)此,，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課,。聽(tīng)課是提高自身教學(xué)潛力的一個(gè)好方法，老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽(tīng)課的主要對(duì)象是其他老師的課。

這一學(xué)期,，我聽(tīng)了十多節(jié)課,，聽(tīng)了其他老師的課，我的收獲很大,，逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧,。聽(tīng)完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在筆記本上,，然后對(duì)我自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行修改,，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。除了聽(tīng)課之外,，平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,。這些老師都十分熱情的幫我解答，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，務(wù)必發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，用心吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西，才能提高自己的水平,。

我認(rèn)為,，做為一個(gè)人民教師,，有強(qiáng)烈的職責(zé)心是最基本的，這種職責(zé)心主要體此刻以下幾個(gè)方面：

一,、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),。教師教書(shū)育人應(yīng)是應(yīng)對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,，便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起職責(zé),，務(wù)必關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。

二,、對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。對(duì)于教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程,，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng),。我們教師就應(yīng)立足現(xiàn)今，著眼未來(lái),，以苦為樂(lè),，甘于寂寞，勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯,，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

三,、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。教師所傳授,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新知識(shí),，對(duì)知識(shí)的.第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授資料務(wù)必準(zhǔn)確科學(xué),。

教書(shū)育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，敷衍和馬虎,。不允許內(nèi)含不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn),。要保證學(xué)生掌握真正知識(shí),，作為教師不能用照本宣科，滿(mǎn)堂灌等方法來(lái)教學(xué)學(xué)生,。這樣,，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí),，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,，如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到鉤深致遠(yuǎn)，游刃有余,，知識(shí)才能被學(xué)生所理解理解,，內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的潛力,，才能完成了知識(shí)傳授的過(guò)程,。

在這一學(xué)期來(lái)的教學(xué)過(guò)程中，我在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),，要不斷反思教學(xué),，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,，不斷地將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐,，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和潛力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新潛力。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇九

這半學(xué)期的時(shí)間就這么過(guò)來(lái)了,，真的好快,！該做個(gè)總結(jié)，是給自己,，也是給我教過(guò)的所有學(xué)生,。

作為新教師的第一學(xué)期，我主要擔(dān)任六年級(jí)英語(yǔ),、家鄉(xiāng)和三年級(jí)校本的教學(xué)工作,，回顧這半學(xué)期的工作，在教學(xué)方法上,，得到了師傅的耐心幫助,，并且不斷吸取老教師的授課經(jīng)驗(yàn)，使自己在教學(xué)上有很大的提高,；在平時(shí)工作中,，參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)項(xiàng)目，例如“國(guó)培”,、“縣級(jí)名師工作坊”等培訓(xùn)項(xiàng)目,；有收獲,，也有遺憾。

初到新發(fā)學(xué)校,，真所謂對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒几械侥吧?，既是好奇，又感到?yán)肅,，因?yàn)檫@里不再是我的學(xué)校,，而是我今后工作的地方，在角色上就給我來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,，說(shuō)實(shí)話,，起初真是有些不適應(yīng)！

報(bào)到那天,，劉校長(zhǎng)告訴我去教六年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ),，還說(shuō)讓我先到班級(jí)熟悉下情況，做個(gè)自我介紹,，我膽戰(zhàn)心驚的就去了......其實(shí)那天我也不記得自己說(shuō)了什么,，學(xué)生也用那種迷茫的眼神看著我，可能是不適應(yīng)我這個(gè)新老師,，課下有些學(xué)生還問(wèn)我“老師,，你之前教過(guò)學(xué)生嗎？”,，“你打?qū)W生嗎？”“老師,，你多大?。俊钡鹊茸屛覐奈聪脒^(guò)該怎樣回答的問(wèn)題,；在上班的第一周,，我內(nèi)心是非常焦慮，急躁的,，我生怕自己教不好學(xué)生,，反而誤人子弟！就在這時(shí)候?qū)W校開(kāi)展了師徒幫帶的活動(dòng),，聽(tīng)?zhēng)煾档腵課,，聽(tīng)老教師的課，讓我可以從中吸取經(jīng)驗(yàn),、彌補(bǔ)不足,；此外，劉校長(zhǎng)也經(jīng)常聽(tīng)我的課,，課后給我評(píng)課,，告訴我在教學(xué)中存在的問(wèn)題,，給我提出許多寶貴的意見(jiàn)；這些幫助都使我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上得到很大的提高,，學(xué)生逐漸地適應(yīng)了我,，我也適應(yīng)了學(xué)生；我不僅結(jié)交了許多新同事,，又和學(xué)生們打成了一片,，他們都是我的良師益友，是我這半年來(lái)的收獲,。

除了在英語(yǔ)教學(xué)上,，我在信息技術(shù)教學(xué)也得到了很大的提高。學(xué)校給我們開(kāi)設(shè)了國(guó)培項(xiàng)目,，里面有關(guān)于信息技術(shù)的視頻,，還有涉及小學(xué)英語(yǔ)的一些講座，這樣的培訓(xùn)使我可以在英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)中靈活地處理一些信息技術(shù)上的知識(shí),；同時(shí),，在我任教的班級(jí)中都有希沃智能平板，我平時(shí)都會(huì)做一些教學(xué)課件和視頻動(dòng)畫(huà),，這樣可以讓課堂生動(dòng),，多樣化，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

所謂遺憾,，也可以說(shuō)是反思。

智育上：在我任教的學(xué)生中,，他們都來(lái)自農(nóng)村,，所以從整體上來(lái)看學(xué)生的基礎(chǔ)很差，從個(gè)體上來(lái)看,，每位學(xué)生又因人而異,，因此成績(jī)會(huì)參差不齊，而我的不足之處就在于我可能并沒(méi)有面面俱到照顧好每位同學(xué),，關(guān)心到每位同學(xué),，并沒(méi)有因?qū)W而導(dǎo)；所以在下學(xué)期的工作中,，我會(huì)采用以下幾種學(xué)習(xí)組織形式：首先是小組學(xué)習(xí),，做到生生交流，共享差異,，讓學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)到在英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科中哪方面還有短處,，做到生生之間取長(zhǎng)補(bǔ)短；其次是集體學(xué)習(xí),，師生交流,，做到教學(xué)相長(zhǎng),，因?yàn)槲覀冎g畢竟有年齡上的差距，每個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式是不同的,，不可能要求每位學(xué)生都和教師一樣,，還得強(qiáng)調(diào)因?qū)W而導(dǎo)；最后是合作學(xué)習(xí),，生生合作,，缺一不可，正所謂合作共贏,，而不希望學(xué)生之間分成幫派,，畢竟同學(xué)間的情誼是最珍貴的。

德育上：我來(lái)學(xué)校半學(xué)期了,，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在上下課時(shí),，都會(huì)冒出臟話，偶爾還會(huì)有打架的行為,，,；雖然自己小時(shí)候也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，但如今自己已然是一名人民教師,；所以我不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。在下學(xué)期的課堂上,，我會(huì)利用更多得時(shí)間給他們多講一些道理,，看看一些德育教育上的視頻，希望他們能有所改進(jìn),。

心理上：在教學(xué)中,，我不僅教六年級(jí)英語(yǔ)、家鄉(xiāng),，還教三年級(jí)校本，通過(guò)這半學(xué)期的觀察,，我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)小孩和六年級(jí)的孩子有很大的不同,，他們的興趣愛(ài)好不同，想法不同,，三年級(jí)小孩挺簡(jiǎn)單,，天真的，喜歡看動(dòng)畫(huà)片,，跳舞等,；而六年級(jí)的孩子到了青春叛逆期這個(gè)階段，他們談?wù)摰耐顷P(guān)于qq號(hào),，網(wǎng)絡(luò)游戲,，老師一批評(píng)兩句,，就不愿意開(kāi)口說(shuō)話了，心理上有些早熟,，但行為上孩子化,，這就是區(qū)別；所以在下學(xué)期,，我會(huì)多多關(guān)注這些孩子,，盡力從內(nèi)心上了解孩子，走進(jìn)他們的內(nèi)心,，這樣才能便于自己開(kāi)展英語(yǔ)課堂,，提高教學(xué)效率，使我和孩子們之間關(guān)系更融洽,。

最后我希望自己能做好這個(gè)擺渡人,，給學(xué)生多點(diǎn)真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,，活到老,，學(xué)到老，在今后從教的過(guò)程中,，取得更大的進(jìn)步和成績(jī),！

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇十

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,。今年x月,，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工作,，深感慚愧!回顧這四個(gè)月來(lái)的工作,，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,，角色轉(zhuǎn)變的同時(shí),，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初,，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過(guò),，但現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng)。不可否認(rèn),，在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)太多的失敗,，也有過(guò)很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得,。

在教學(xué)教研方面,，我勤學(xué)好問(wèn)，虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的缺點(diǎn),，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作,。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,，基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大,，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)好問(wèn)應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑,。在此我非常感謝我的師傅xx校長(zhǎng)和同辦公室的教師,。他們?cè)谖业慕虒W(xué)過(guò)程中給予了很多的幫助。他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo),。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪淺,，更加明確授課思路,，目的清晰，條理清楚,?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量,，使自己的講述更清晰明了,，讓自己盡快成長(zhǎng)。

在備課方面,，作為一名教師,，特別是一名新教師，我認(rèn)為一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一堂課,。工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易,。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后,，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的'實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,，才有可能做到有的放矢。

在作業(yè)批改方面，學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),，我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改,。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn),，而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況,，做到有效的反饋。還有一點(diǎn),，我覺(jué)得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,，也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心,。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好,，一些知識(shí)方面反饋的技巧，還要多多請(qǐng)教,。

我知道,，很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛(ài)也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛(ài),。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白,，贏得孩子的尊敬并不是通過(guò)老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們,，使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情,。一開(kāi)始，課上有同學(xué)比較隨意,，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力,。對(duì)開(kāi)小差的同學(xué),，變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué),，及時(shí)表?yè)P(yáng),。很多上課應(yīng)該注意的問(wèn)題，我想我還在學(xué)習(xí)中,，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善,。

此外，我還及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足,，寫(xiě)好教后記,。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,，才能找到今后工作努力的方向,。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視,。通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì),，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jī),，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平,，所以只有在日常生活中多督促自己看書(shū),，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我之后需要做的還有更多：如繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,，不懂就要學(xué)會(huì)問(wèn);進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力和情感的培養(yǎng);關(guān)注差生,，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣;提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，精通自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,，注意自己的形象,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇十一

作為一名新教師，這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),，尊重前輩老教師,，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，與學(xué)生亦師亦友,。熱愛(ài)自己的事業(yè),，積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

1,、備課從開(kāi)學(xué)初,，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間,。作為一名年輕的教師我積極去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的教學(xué)水平?？梢愿鶕?jù)要求,，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié),。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,，數(shù)學(xué)原理等，我積極的制作多媒體課件,，使學(xué)生理解概念形象化,。

2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答,。因材施教,，用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法，學(xué)生積極的回答問(wèn)題,，能夠和學(xué)生積極的融合在一起,，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想,。

3,、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。此外,，還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況，共同督促學(xué)生的`學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

4,、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門(mén)功課,，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的,、思維提升的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,，對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解,。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛(ài),。讓學(xué)生感受到你愛(ài)他們!作為一(6)班的見(jiàn)習(xí)班主任,，我常和學(xué)生一起跑操，參加課外活動(dòng),，走進(jìn)學(xué)生宿舍,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,，和他們成為朋友，傾聽(tīng)他們的心聲,。經(jīng)常找后進(jìn)生談話,，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo),，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，幫助他們樹(shù)立自信心，維護(hù)他們的自尊,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),，本學(xué)期共聽(tīng)課50節(jié),，參加了6次市教研活動(dòng)，并將一些比較好的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,。作為新教師,，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇十二

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí),，總覺(jué)得困難很大,，自己工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)性格各異的孩子,，面對(duì)新工作,，的確工作很難開(kāi)展。毫無(wú)頭緒可言,，到底該從哪里下手呢,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲,，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中,。

實(shí)習(xí)第一天的畫(huà)面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻,。清晨,，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮,，那一點(diǎn)緊張,，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí),，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我,，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí),，都是那么心懷好奇,，他們會(huì)主動(dòng)上來(lái)和你打招呼，并且問(wèn)這問(wèn)那,，很快我就和他們熟悉起來(lái),，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師,，比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份,，我覺(jué)得她更像我的媽媽?zhuān)恢皇且驗(yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠?ài)的母親,，用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子,。我會(huì)積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng),，成為自己的經(jīng)驗(yàn),。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作,，并且他都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒,、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的教育觀念,。

在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我悟出了要因人施教,，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,，

要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的'幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別,；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員,、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。小朋友們都非常天真可愛(ài),，我很愛(ài)他們,，很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活,，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴(lài),。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽(tīng)我的命令做事,。一個(gè)原因就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話，命令他們做事,。相反地,，我把自己當(dāng)作他們的朋友來(lái)督促他們做事,。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們,。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了六個(gè)多月的時(shí)間,，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè)，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。特別是陳老師,，她的課讓我打開(kāi)眼界，受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間,，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽(tīng)取我們的想法,，并提出自己的意見(jiàn),。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話,，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進(jìn)。要成為一名合共的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn)，我吸取周?chē)處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的水平,。不能對(duì)此疏忽！知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來(lái)的,。只有不斷的吸取,、提高！家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子完全交給你,。完全信賴(lài)于你,。充分信任你。并且做到不怕苦,，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，六個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。 可做起來(lái)是如此之難,！

這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng),。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,，價(jià)值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契,。

教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,、細(xì)心,、愛(ài)心、責(zé)任心并重,，缺一不可,，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處,，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心,，換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心,，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難,，做個(gè)幼兒老師難上加難,，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己,，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè),。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇十三

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束,。作為一名新教師,，我在這個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé)，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開(kāi)心的笑容,，我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng),。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的.迎接一級(jí)園驗(yàn)收,，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對(duì)這些情況,，我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí),，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。其次,。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇十四

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期,，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾本學(xué)年按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)綱要的要求,，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)作工作總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識(shí)

在這一個(gè)學(xué)年里,，思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。一年來(lái),，努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排,，做好各項(xiàng)工作,。

二、教學(xué)方面?zhèn)湔n

開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課,，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。,，在備課組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下：我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí),，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。

我特別注意做好以下幾點(diǎn)：1,、以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2,、及時(shí)總結(jié)課堂上的不足,，不斷改進(jìn)教學(xué)模式。3,、教學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科緊密結(jié)合,，注重趣味性，啟發(fā)性,，探索性和開(kāi)放性,。教學(xué)活動(dòng)離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。4,、認(rèn)真的對(duì)待學(xué)生的作品,，將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無(wú)“不可用機(jī)器”,，,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。

五年級(jí),，本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作,，首先制作一個(gè)個(gè)性賀卡引導(dǎo)學(xué)生,，向?qū)W生講解word的強(qiáng)大功能，在教學(xué)過(guò)程中采用講解,、演示的手法,，使學(xué)生了解制作的'方法和步驟。同時(shí)給學(xué)生充分時(shí)間練習(xí)。學(xué)生通過(guò)制作電子板報(bào),，增加成就感和學(xué)習(xí)興趣,。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，同時(shí),，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作。

三,、考勤方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，時(shí)刻以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

2,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4,、在教學(xué)中，我還建立自己的課堂博客,，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上,，通過(guò)視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看學(xué)生如若忘記如何操作時(shí)，只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識(shí),，另外我鼓勵(lì)學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,，大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心，有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò),。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，使信息技術(shù)課的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，成為一名合格的教師,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)200字 新教師個(gè)人工作總結(jié)字篇十五

本學(xué)期，第一次走上工作過(guò)崗位,，我擔(dān)任七年級(jí)705,、706班語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,，因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,，專(zhuān)心研究書(shū)本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，學(xué)生易接受。我教的兩個(gè)班的同學(xué)比較活躍,，上課氣氛積極,，但中等生,，差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少,。因此,，講得太深，沒(méi)有照顧到整體,，備課時(shí)注意到這點(diǎn),，因此認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)有序地進(jìn)行,。參加學(xué)校組織的課改和灌溉新的教學(xué)理念的培訓(xùn)之后,，依照教學(xué)大綱，教材,，學(xué)生實(shí)際和教育教學(xué)規(guī)律,，制定學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好階段計(jì)劃,，課時(shí)計(jì)劃,。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是,，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

一堂課的四十五分鐘,，就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí),，本著“傳道，授業(yè),，解惑”的原則,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理,，清晰,，準(zhǔn)確，生動(dòng),。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí),。使每堂課學(xué)生有所獲,，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，發(fā)展智慧,，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部,，堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以，我每天都保持充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,。

將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),?！笆谥贼~(yú)，僅供一飯之需,；授之以漁,，則終身受用無(wú)窮”?？梢?jiàn),，方法的確比知識(shí)更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本,。教學(xué)有法,，教無(wú)定法,，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng),、活潑,，扎實(shí)、系統(tǒng),，有序,、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開(kāi)闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力,。

總之,，本人自踏上教師這一崗位以來(lái)，一直在努力做好本人的本職工作,，時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師,。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步，但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí),，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下求索?！?/p>