當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧,。

清塘荷韻讀后感悟篇一

荷花有著絢麗奪目的艷紅，給人美的感覺,；荷花有著出淤泥而不染的品質(zhì),，令每個(gè)人所敬佩；荷花有著保護(hù)它的荷葉,，使它在風(fēng)雨中依舊保持優(yōu)美的風(fēng)姿,。

美好的事物都是爭取追求來的，不勞而獲總是不可行而又不可取的,。作者這樣的愛像蓮花這樣美的事物,，正反映了它追求卓越向往美好的精神。

池塘太空,，而剛種上的蓮花給人希望的感覺,，作者的美好愿望都寄托在了這小小的池塘。而這荷花,，讓人期盼了三年,，依舊沒有開出像樣的花朵。讓人們的希望轉(zhuǎn)變?yōu)榱耸?/p>

而奇跡就出現(xiàn)在第四年,，那久違了的荷花,，終于怒放，絢麗的色彩引人注目,，單調(diào)的綠色池塘里,，有了荷花的點(diǎn)綴,，變得如仙境一般。如此美景,，令人心曠神怡,，怪不得作者拿它與西湖相比較，可見它的美麗是如此讓人回味無窮,。

荷花的精神與它絢麗的外表得以相稱,，這種出淤泥而不染的精神，實(shí)在是值得大家學(xué)習(xí),。它代表的是一個(gè)人的品質(zhì),，一個(gè)人的品質(zhì)如何決定著它的性格，性格的差異又有不同的命運(yùn),。

付出一定會(huì)有回報(bào),，它有時(shí)來得晚，有時(shí)又來得早,；有時(shí)會(huì)很多,，有時(shí)卻很少。但是請(qǐng)相信不管早晚多少,，它都一定會(huì)來,！像這荷花一樣,，作者辛苦的種下它們,，期盼著能快點(diǎn)看到這美麗的荷花，而這荷花,，卻讓它等了足足四年,。但是值得慶幸的是，它來到了,，它沒有辜負(fù)人的希望,，而且一來就是一大片，讓人又驚又喜,。

荷花固然美麗,，但它也有凋零的那一剎那，凋零并不是壞事,，它意味著更好的生長與發(fā)展,。生活也一樣，挫折并不一定是壞事,，它是在為我們的成功鋪路,。

荷花美麗動(dòng)人，但其精神更加可貴,，我們要向荷花學(xué)習(xí),，追求像荷花一樣卓越而美好的一生,！

清塘荷韻讀后感悟篇二

季羨林的文章在寫實(shí)中總帶著豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想,。今日,，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象,。

這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過程,。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個(gè)清塘再到荷花的開放，最終將到來的便是殘荷之日,。整個(gè)過程十分地漫長,，作者幾乎就要在這漫長的等待中放棄對(duì)它的期望。就在作者幾近失望的時(shí)候,，荷花最終綻放了美麗的笑容,。

直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬物,，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西,，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴(kuò)散蔓延的力量，這種力量大到無法抗御,。

是啊,，在這個(gè)世上，萬物都有生長的沖勁,。只是平時(shí)的我們看不見,，摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力,，他總是等我們即將失望的時(shí)候,，才爆發(fā)出來。其實(shí),，這種模式的生命并不難懂,。

比如：我們小時(shí)候都喜歡看動(dòng)畫片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時(shí)候,，奇跡總會(huì)出現(xiàn),。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來,，再經(jīng)過一番苦斗,，最終把壞人給打敗了。拿這個(gè)事例作比是十分形象的,。

也許我們?cè)诒砻嫔现皇怯X得：?。∮⑿壅鎱柡?，總是能在危機(jī)的關(guān)頭反敗為勝,，可是在深層上,，它折射出的便是生命的頑強(qiáng)，是任何生物都有的驚人的求生本事,。這也就是這篇文章所要揭示的一個(gè)中心,。

而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的,。此刻,，我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會(huì)發(fā)光”。

在我們的身邊就有這許許多多的`金子,，也許此刻他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子,，可是他們都有著驚人的求生本事。所以,，多給別人和自我一些機(jī)會(huì),，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)像荷花一樣，綻放出全世界最燦爛的微笑,。

清塘荷韻讀后感悟篇三

拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》,，不 禁被文中優(yōu)美的言詞，深刻的思想所折服,。文章意味蘊(yùn)藉,，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，期望和欣慰,。文章構(gòu)思之巧妙,，寫作之精良，實(shí)令我贊嘆不已,。

再觀朱自清先生的《荷塘月色》,，便覺兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達(dá)了自已淡淡的喜悅與哀愁,，這便與季先生強(qiáng)烈的期望之心構(gòu)成了鮮明的比較。同樣是寫荷花,，朱先生在觀賞美,，而季先生是在創(chuàng)造美。觀賞美的人每當(dāng)發(fā)現(xiàn)美中之不足,。便多幾分惆悵,，但創(chuàng)造美的人會(huì)癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界,，一切都是完美的,，毫無瑕疵，他沉浸在美中,，樂觀看世界,，永遠(yuǎn)有期望,，永遠(yuǎn)有快樂。

在《清塘荷韻》中,，季先生行文嚴(yán)謹(jǐn),，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花狀況為線：先寫原先塘中似有荷花但此刻全無,，再寫我種蓮子,，之后寫第一、二年塘中仍無荷花,，然后了寫第三年塘中浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六葉片,，最后寫第四年荷花生長旺盛，荷葉遮蔽了半個(gè)池塘,。另一條則以作者的思想感情變化為線：先是塘中無荷花,，作者總覺得是一塊心病，再是種了蓮子作者微有期望但情緒還比較消極,，之后作者的期盼日益強(qiáng)烈,，然后兩年過后塘中仍無荷花，作者完全灰了心,，繼而到了第三年荷花長出五六個(gè)葉片,。作者自白雖微有期望但究竟仍是令人灰心的一年；最后第四年荷花茂盛,，作者心中狂喜,。

整篇文章，以時(shí)間順序行文,，事情起因,、經(jīng)過、結(jié)果交待清楚,，過渡自然,。兩條線索既相對(duì)獨(dú)立，又密不可分,，它們被作者的那管神奇的筆有機(jī)地結(jié)合起來,，真可謂是：相輔相承，相孕相生,。

從文章的許多方面而言,，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文,，頗有些游記的味道,，這是寫作順序的不一樣。其次,，《荷塘月色》的資料以作者所感為多,，它是抒情散文,。但《清塘荷韻》的資料中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動(dòng)中,，較為含蓄,，且整段的自我剖白在《清塘荷韻》更是全無蹤影，因此我認(rèn)為與《荷塘月色》相比之下,，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文,，此乃文體之異也。之后,，《荷塘月色》是以荷塘這一地區(qū)作為寫作對(duì)象的,，文章以寫景為主，這就決定了它的寫作手法,，即《荷塘月色》是在寫荷塘范圍內(nèi)作者所見之景,，描述的景物眾多，強(qiáng)調(diào)的是景物間的相互搭配,，所要表現(xiàn)的是荷塘周圍景色的和諧美,、整體美。而《清塘荷韻》中,，季先生描述的景物就具有了單一性,，他只刻畫了荷花，表現(xiàn)他對(duì)荷花頑強(qiáng)的生命力的贊美,，寫作中采用了一枝獨(dú)秀的方法,，而對(duì)其它景物只字未提，這是寫作手法的差異,。

下面是文章所提及的相同細(xì)節(jié)間的區(qū)別,。如：同樣是因?yàn)榈攘怂哪辏孕闹锌裣?，且感嘆于自然力的偉大,。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說它色白,，為點(diǎn)綴之物,，但季先生說它紅艷耀目，凌駕于荷葉之上,，迎風(fēng)弄姿。最后,，我要說兩文結(jié)果不一樣,，朱先生最后是什么都沒有欲超脫而不得，情緒郁悶,。季先生最后得到了滿塘荷花,，并且這些荷花被命名為季荷,，他心中自然無比愉快。當(dāng)然,，兩篇美文在用詞,、造句、修辭等眾多方面是近似的,。那里便不消細(xì)說,。

清塘荷韻讀后感悟篇四

清清池塘，韻韻荷香,；點(diǎn)盞心燈,，希望從生。

真心愛荷嗎,？不知,，但的確是欣賞文人，才喜歡荷的志行高潔,。她確是撫慰心靈的舞者,。我見過那紅的嫵媚，白的清純,，黃的靈動(dòng),，但都離不開一個(gè)雅字。君子附庸之雅,。未品讀季老先生的文章時(shí),，在我看來，荷嬌柔,，脆弱,，是要精心呵護(hù)的主，但未曾了解到她的堅(jiān)韌,，她對(duì)生命的張揚(yáng),。

季老先生將這幾顆蓮子投入池塘中，我與他共同期待,，一年,，兩年，在我認(rèn)為第三年也無望時(shí),，竟露出了幾個(gè)圓圓的綠葉,，是那樣的細(xì)弱單薄，我的心中也是愛憐之意橫生,。第四年的那一大片荷葉也是頗讓我驚訝,。

荷花的從無到有，從弱小到繁茂讓我們感悟到了生命的美麗和頑強(qiáng)。月下荷塘,，流水脈脈,，微風(fēng)不經(jīng)意時(shí)吹落了一葉荷瓣，倒影上浮,，花瓣飄蕩,，這畫面該是多么美好啊,！正如季老先生所說：“荷花在嚴(yán)冬的水下并沒有停止行動(dòng),。”她在不斷地吸取養(yǎng)分,，不斷地生長,，從未放棄。

這樣的荷花著實(shí)讓我打了個(gè)寒顫,。大自然的生命力頑強(qiáng),，我是早就知道的，但是未想到嬌弱的荷花也可活的如此堅(jiān)韌,。她凌駕于蓮葉之上,，迎風(fēng)弄姿，睥睨一切,，這是何等張揚(yáng)的性格,。

令我深深地反思，自己不堅(jiān)韌,，自己不張揚(yáng),。但是這樣的張揚(yáng)，堅(jiān)韌都來自于不放棄,，堅(jiān)持去做的信念,。可以想象荷在寒冷的池水中定是凍僵的,。

但是沒有就此選擇長眠,，而是真的覺得得好好改改了。不能一遇到困難就像烏龜一樣縮頭縮尾吧,，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,。

每個(gè)人都渴望自己的生命張揚(yáng)，精彩,，驚艷自己也同時(shí)驚艷別人,。荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”,，煞是令人羨慕,。

真心愛荷嗎？好像有點(diǎn)兒了,。愿自己能成為一株荷,，練就堅(jiān)韌與張揚(yáng)，一起等待,，等待明年荷花開,。既然冬天到了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了,。希望在誕生,，在繁衍······

清塘荷韻讀后感悟篇五

被分到“水之韻”的季羨林1997年發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》上的《清塘荷韻》引起了我很大的注意。自己本身就很喜歡荷花,，所以才想看看作者筆下的荷花是什么樣子的,。

季羨林家的清塘原來是有荷花的，但后來時(shí)移事遷,，歲月流逝,，清塘里也就見不到荷花了。也許是季羨林的舊的思想意識(shí)過多,，每次看到空空如也的池塘,，總覺得是一塊心病。有人從湖北回來帶來了幾顆蓮子,，季老先生便把它們種在池塘里,，每天抱著希望來池邊看看，但是到了第二年春水盈塘,，綠柳垂絲,，荷葉依舊沒有，心里當(dāng)然很失落,。到第三年,，第四年的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了,。第三年就長出了一池綠葉,，第四年荷花和荷葉一起躍出水面。季老心中狂喜,，這四年可算沒白等,。荷花給家人帶來不少舒暢與歡樂，就連那只波斯貓也很快樂,。

自古就有不少文人墨客都在用蓮花為題材寫出不少經(jīng)典作品,。楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”,；徐渭的“鏡湖八百里何長,，中有荷花分外香。”,；王昌齡的“荷葉羅裙一色裁,，芙蓉向臉兩邊開?！备小皾M塘素紅碧,，風(fēng)起玉珠落?！钡拿篮镁跋?。以前見過荷花，喜歡荷花的出淤泥而不染,。而看了這篇,，我更是體會(huì)到了荷花頑強(qiáng)的生命力，荷花有一種驚人的生存力量和驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,。三年,，幾顆小小的。蓮子在季老的關(guān)注下長葉,、開花,，最后竟蔓延成片。這池荷花被周一良先生稱為“季荷”,，而這盛開的季荷不正是生命力的象征嗎,？

夏天，天氣悶熱,，荷花盛開,，數(shù)不清它們的數(shù)目，看到的是滿池的荷花,，看不到的是荷葉下不知數(shù)目的花骨朵兒,，恐怕再細(xì)心的人也數(shù)不清有多少荷花在努力綻放吧。記得石縫里的野花,，懸崖邊的野草,，他們雖不被人們所注意，但是它們憑著自己頑強(qiáng)的生命力,，在任何地方綻放自己的美麗,，令人驚嘆。

冬天,，殘荷滿池,，水結(jié)冰后，就連殘荷也看不到了,。那時(shí)荷花大概會(huì)做著春天的夢(mèng),，等待著春天破冰而出,，長出新葉，待到夏天重現(xiàn)綠蓋擎天,，紅花映日的美好景像,。

人這一生，總會(huì)有像冬天的荷花一樣,，不再光芒四射,，然而在這個(gè)時(shí)候荷花不愿永遠(yuǎn)呆在水下，而是蓄積勃發(fā),，等待下一次綻放的時(shí)候，能夠開得更燦爛,。而人也該像荷花一樣,，等待機(jī)會(huì)的來臨，向大家展示出一個(gè)更加閃耀的自己,，而不是永遠(yuǎn)呆在水底,，看著別人的光芒一天一天掩蓋自己。

荷花,，讓我告訴你,，冬天來了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了,！

清塘荷韻讀后感悟篇六

讀了《清塘荷韻》這篇文章后,，我深有感觸。本文介紹了作者樓前數(shù)畝荷塘如何從空蕩蕩的枯塘一直到滿塘荷花的過程,。以及見到滿塘荷花后受到鄰里的夸贊和喜悅心情,。

這時(shí)，我明白了如果沒有辛勤的種植,、長時(shí)間的等待,、用心的呵護(hù)，就不會(huì)出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花,。

我想生活中也應(yīng)該如此,，去辛勤地播種，耐心地等待,，不用多久,，一定會(huì)得到滿意的結(jié)果?！叭粝肴饲帮@貴,，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫,，怎能得到別人的夸獎(jiǎng)和圓滿的回報(bào),？古時(shí)候,，人人都說“十年寒窗苦”，但他苦的有價(jià)值,，雖苦猶甜,。每個(gè)人都想考取“恩科”，一夜成名,，但想的容易,，做起來難。它需要你用時(shí)間和精力去做賭注,，只要你用心去做,，十幾年的付出就沒有白費(fèi)，而且你還因此得到了知名的地位,，他人的重視,，光耀門楣，何樂而不為,？

當(dāng)今社會(huì)也應(yīng)如此,，現(xiàn)在做學(xué)生的都面臨著考試、排名等等一系列競爭,。那麼如何在這些中名列前茅,，成為鳳毛麟角呢？只有努力學(xué)習(xí),、刻苦認(rèn)真,，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長期等待，最后在高考中盡情發(fā)揮,，才可以出線,，獲得眾人稱贊。大部分學(xué)生都如此勞動(dòng),，最后得到好結(jié)果,，使十幾年的付出沒有白費(fèi)。

但總會(huì)出現(xiàn)一些人,，不想努力,，但還想在最后取得優(yōu)異成績，這是絕對(duì)行不通的,。如果這樣可行,，作者不用花四年時(shí)間等待荷花滿塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭名奪利,，在?？忌膊挥帽鼱T夜讀，早起晚睡午不歇,。所以我認(rèn)為只有付出才有回報(bào),，只有刻苦努力,、辛勤勞動(dòng)，假以時(shí)日才會(huì)得到結(jié)滿碩果的蒼天大樹,。

最后,，我希望那些存有僥幸的人趕快覺悟，馬上動(dòng)起來,，追上那些早你們起航的人,，一同向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。