報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告，那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

老師的述職報告 老教師述職報告簡短篇一

在教學(xué)中,，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，并認(rèn)真批改作業(yè),；為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自制課件,、教具,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用,。在學(xué)期末圓滿的完成了十個班的教學(xué)任務(wù)。

在這一年中,，我擔(dān)任了我校青花瓷社團(tuán)的教學(xué)工作,，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,，青花瓷制作水平有了很大的提高,。各方來賓對我校學(xué)生的青花瓷有著較高的評價。

在學(xué)校的圖書管理中,，完成了新購書的登記,、上架和學(xué)生、教師的借閱工作,。

除了日常的教學(xué)工作外,，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作，今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板,；積極參加各種校內(nèi)校外活動（附表）,，幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理，并能按時完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時任務(wù),。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力 ,，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,，并做好新學(xué)期的計(jì)劃,，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。

老師的述職報告 老教師述職報告簡短篇二

20xx—20xx年度上學(xué)期班主任工作總結(jié)歷經(jīng)三年,，在風(fēng)風(fēng)雨雨中送走了08屆學(xué)生，又接任了高一23班班主任工作,，從我任教以來，擔(dān)任班主任工作也有十幾年了,，雖然沒有做什么驚天動地的大事,，但我和其他各位同仁一樣，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著,，不斷成長著,。尤其在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的密切配合下，班級管理工作做得還算成功,，下面我從四個方面談?wù)剬Π嗉壒芾淼囊恍└惺芎驼J(rèn)識,。

班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會最多，對學(xué)生的影響也最深,，班主任的一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，身教勝于言教，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,，所以我從接手一個新班級的開始,，總是把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán)，以自身的言行去影響學(xué)生,、感染學(xué)生,，無論是課堂上還是課余時間，總是以自己的言談舉止感染學(xué)生,，以豐富的情感把學(xué)生吸引到生活中來,，使他們感受到學(xué)校生活的多姿多彩，與人相處的樂趣,。我要求學(xué)生做到的不遲到,，不早退，不曠課等,，我自己先做到,。我要求值日生每天提早到校,，我就比他們更早到達(dá)學(xué)校，站在課室門口,，等學(xué)生的到來,，學(xué)生親眼目睹，久而久之,，學(xué)生他們也不好意思遲到,，根本上也就不敢遲到了；無形中,，學(xué)生會以老師為榜樣,，堅(jiān)持早到校，做好每一樣應(yīng)做好的本職工作,。

班主任是教育者,、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽,，洞悉學(xué)生的心理,，對學(xué)生曉之以理，動之以情,，持之以恒,；做到和風(fēng)細(xì)雨，定然潤物無聲,，班主任工作就會做得更好,。同時，我還針對學(xué)生的不同個性,，充分利用課余時間和同學(xué)談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。讓每個學(xué)生都找到自己的目標(biāo),，樹立理想,，挖掘他們的潛能，不斷地提高每個學(xué)生的綜合素質(zhì),。與學(xué)生共處的每一天,，我都一絲不茍地對待工作，充滿愛心地對待學(xué)生,，每天都以精神飽滿,、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生感受到一種積極向上,、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

“先成人”“再成才”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是第一要務(wù),，取得好的績是最終的目的,。而實(shí)際上良好的道德品質(zhì)將極大地促進(jìn)學(xué)生成績的提高,。教育學(xué)生要有正確的是非觀，榮辱觀,，在全班形成一種扶持正義,，阻止不道德的集體輿論和作風(fēng)。這對全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力,。學(xué)生最不愿意的就是他們的形象在同學(xué)們心目中受損,，這樣就能是師生之間，同學(xué)之間的關(guān)系和諧發(fā)展,，避免了很多矛盾的發(fā)生,，形成了一股強(qiáng)有力的班級凝聚力。

現(xiàn)在的學(xué)生普遍自私,，不懂感恩,，因此高一一入學(xué)的孩子對其進(jìn)行感恩教育尤為重要。讓學(xué)生學(xué)會如何感恩,，以小型活動為載體,，讓孩子體驗(yàn)恩情。組織學(xué)生一起觀看感動中國人物中那些獻(xiàn)身山區(qū)教育事業(yè)教師事跡,，讓學(xué)生理解老師,，尊敬老師,，回報老師,，并收集學(xué)生對老師的感恩心語匯編成冊子，掛在班級的圖書角,。開感恩班會,，實(shí)踐感恩活動，要求同學(xué)們每天都為父母做一些家務(wù),，在日常教學(xué)中進(jìn)行滲透,。在具體的教學(xué)中，充分利用教材中豐富的感恩資源學(xué)生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級,、學(xué)校,、更加熱愛他的家人，就會對他人充滿了愛心,，也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ),。

一個班級好比一個家庭，如何凝聚班級中每個成員的力量,，充分調(diào)動每位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，成為班主任管理好壞的關(guān)鍵。在班級管理中,，我通過自我發(fā)現(xiàn),，學(xué)生推薦,，毛遂自薦等方式確定有組織能力、思維靈敏,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生做班干部,。班委會成立后，就要充分發(fā)揮班干部的作用,，在班級中樹立學(xué)習(xí)的楷模,。同時，我大膽放權(quán),，讓班干部組織優(yōu)秀同學(xué)對差生進(jìn)行“一幫一”的幫助,，在同學(xué)們互幫互助下學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，學(xué)習(xí)成績提高了,。在德育工作中,，我設(shè)立了班級自治小崗位責(zé)任制，讓每個學(xué)生參與到班級管理中,，充分發(fā)揮每個學(xué)生的個性特長,，做到事事有人管，人人有事干,。由于學(xué)生的積極性被充分調(diào)動起來,，班級各方面的工作開展起來也就非常容易了。

“親其師,，信其道,。”萬世之師的孔子留下的千年古訓(xùn),，我想我們每位老師都想做到,。愛就一個字，但如何去愛卻是一門很深的學(xué)問,。愛就要大愛無疆———愛所有的學(xué)生,。一個班有四、五十人,，性格各異,，家庭背景不同，老師要對所有孩子一視同仁,。記得我?guī)蠈脮r,，班級有一位同學(xué)，由于第一次離開家來外地求學(xué),，加上性格內(nèi)向,，開學(xué)近一個月了還是融不到班集體中，于是就有了打算回家讀書的念頭。這事我及時發(fā)現(xiàn)了,，與家長也及時溝通了,，家長懇求我好好做做孩子的工作，因?yàn)榛厝]人照顧他,，實(shí)在不行再轉(zhuǎn)學(xué),。此時的我，為了省去麻煩,，完全可以立刻勸家長把孩子領(lǐng)回去,，但對學(xué)生的愛馬上讓我拒絕了我的念頭。我了解這個學(xué)生,，因?yàn)樗麆倎淼揭粋€新環(huán)境,，總覺得自己沒有競爭的自信，于是就逃避困難,，我耐心的給分析了他目前的學(xué)習(xí)狀況,，鼓勵他昂起頭樂觀開心的學(xué)習(xí)，開導(dǎo)他沒有經(jīng)過勵練的青春是單調(diào)的,，蒼白的,。為此我多次召開班會，號召每一位同學(xué)從生活上學(xué)習(xí)關(guān)心他幫助他,，在我們師生的努力下,，這位同學(xué)發(fā)生了很大的變化，也融入了這個友愛的班集體,，家長高興,，孩子快樂。

總之,，班主任的工作平凡而偉大,，更多的是一種瑣碎,，一種默默的付出,，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣,，作為一名

班主任,，我在班級教學(xué)與管理中還有很多不足，在今后,，我會同我的孩子們繼續(xù)努力,，即使沒有最好，也一定會更好,。

xxx

20xx年xx月xx日

老師的述職報告 老教師述職報告簡短篇三

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間300多個日子就這么悄然而去，拾起那一頁頁舊皇歷，卻也找到了幾許歡喜,、幾許欣慰,。這一年里，我的身邊不僅有充滿青春魅力的“三春芳華”陪伴左右,，更有才華出眾的“文來相連”日日相隨,，我們年段的一切有他們頂著因此我就什么也不必做了，我只是通過“一范二帶三齊”在那里給大伙做做樣,、給他們鼓鼓勁而已,。

在教學(xué)上，我主動承擔(dān)校內(nèi)磨課和送教下鄉(xiāng)等公開課教學(xué),，主動參加教研沙龍和課題研究活動,，努力在教育教學(xué)上建構(gòu)富有自己特色和自己風(fēng)格的課堂模式，并在實(shí)踐中,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再把教學(xué)心得與大家共享。一年來我所撰寫的論文《讓體驗(yàn)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》發(fā)表在《創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究》上,、撰寫的《夢幻淳湖行》等兩篇教學(xué)偶得發(fā)表在《駕云》報上,。在學(xué)校舉行的各種競賽中我也是積極參與，也獲得了nit競賽三等獎,、教育敘事寫作三等獎,、學(xué)習(xí)心得寫作三等獎，我輔導(dǎo)的學(xué)生在各級比賽中也獲得了不少獎項(xiàng),。

在年段里,，我更是以身作則，帶領(lǐng)大家做好裝飾和整理辦公室以及平時的衛(wèi)生工作,，因此我們年段辦公室在中心小學(xué)辦公室文化評比中榮獲一等獎,。

常言道：靠山吃山，靠海喝水,。我們年段里有樸實(shí)勤懇的阿春,，有文采出眾的阿滿，有青春四射的燕子,，有歌聲甜美的阿芳,，有充滿活力的阿華，有熱情和氣的'“財(cái)財(cái)”,，有很多女孩子既愛又恨的教學(xué)能手“來雨”,，有使不完勁的“乒乓老將”“小清”，有人如其名的“文明”,，真可謂人才濟(jì)濟(jì),。我正是憑借著我們年段所特有的優(yōu)勢，帶著他們?nèi)〉昧艘豁?xiàng)又一項(xiàng)的戰(zhàn)果——我們不但完成了期初與校長訂下的“責(zé)任狀”里的任務(wù)，而且是大大超過了預(yù)計(jì)的數(shù)目,，其中縣級一等獎的有4人次,、縣級二等獎的有11人次、縣級三等獎的有10人次,，中心小學(xué)級一等獎的有10人次,、中心小學(xué)級二等獎的有7人次、中心小學(xué)級三等獎的有11人次,，中心校一等獎的有12人次,、中心校二等獎的有8人次、中心校三等獎的有15人次,。而且全年段老師撰寫的論文在各級刊物上發(fā)表有6篇,，獲獎的有2篇。

俗話說單純只是會工作的人并不是會生活的人,，因此除了鼓勵全體教師積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動外,，我還常組織全年段的老師開展一些有益的集體活動，讓老師們在工作之余能保持更好的心態(tài)去享受生活,。這一年來,，我們開展了一次語文組對數(shù)學(xué)組和一次男教師對女教師的汽排球友誼賽，還成功組織一次到永春大峽谷和一次到九仙山觀光旅游活動,。

在期初我們就提出了無論是在管理班級還是處理其它事務(wù)都要全年段的老師“齊抓共管”,，擰成一股繩，勁往一處使,，共同處理好全年段的學(xué)生教育和學(xué)習(xí)等各種問題的班級管理的思路,。實(shí)踐證明，我們的思路和做法是正確的,，這一學(xué)年中,，我們各班在紅旗班級評比中獲得的次數(shù)占學(xué)校總數(shù)是最多的,，我們年段在學(xué)校的各項(xiàng)賽事中獲得的獎項(xiàng)也是比較多的,。

我知道，雖然工作中我取得了些許成績,，但也存在很多的不足,，比如做事魯莽不計(jì)后果,，也沒有考慮別人的感受,；又如因?yàn)槟芰τ邢蓿瑢δ切┍憩F(xiàn)尤為突出的教師卻不能為他們爭取更多的榮譽(yù),，但我相信他們都會理解我的,。

總的來說，成績是我們?nèi)w教師辛勤汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)w教師全身心付出的一種回報,，但它也是一種激勵和鞭策,，我們將在今后的教學(xué)路上更加固結(jié)、努力奮進(jìn),，爭取能有更多的收獲,，也收獲更多的希望……

老師的述職報告 老教師述職報告簡短篇四

時間的腳步總是那么快，不知不覺間,，又一年將要過去了,。回首這一年,，在平凡的時光里收獲了不平凡的成績,。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，教師的支持,，使我工作有起色,、有進(jìn)展，為學(xué)校工作起到了很好的推動作用,。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績、廉等方面自我總結(jié)如后,。

一年來,，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，分管學(xué)校辦公室和安全工作,。這在別人看來是不足掛齒,，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航,。正是由于這份分管工作的特殊性,，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，主動學(xué)習(xí),，熟悉業(yè)務(wù),，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù),，要求教職工做到的,，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的,，我先學(xué)習(xí),。時刻身體力行，率先垂范,。處處嚴(yán)格要求自己,，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如,，學(xué)校工作之外,，仍然積極參加各項(xiàng)社會活動，每天堅(jiān)持早到校,，認(rèn)真上好每堂課,，真心愛護(hù)每一位孩子。再如：學(xué)校安全工作文件繁多,，上交資料頻繁,，每期開學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計(jì)劃，每月上繳安全月報表,，完善安全目標(biāo)責(zé)任書,。修訂安全管理細(xì)則，制定各階段工作方案,。堅(jiān)持每月對全校各班以及辦公室進(jìn)行安全隱患排查,，查出問題及時上報學(xué)校。憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠,，對師生的負(fù)責(zé)，常常對樓道安全進(jìn)行檢查,，盡心盡力,，確保學(xué)校平安、師生安全,。

一年來,，面對自己的教學(xué)工作和分管工作，我做到了工作積極主動不滯后,，方法靈活多樣不死板,，創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo),，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革,，力爭把每一堂課上得生動活潑,。教學(xué)上不拘一格,，敢于打破陳腐教學(xué),、寓教于樂，賦予思品課以新觀念,、新思維,、新方法，深受學(xué)生喜愛,。在分管工作中,，不論是工作計(jì)劃中安排的，還是行政會決定的,，我對于每期,、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃,，然后付諸實(shí)施,，而不是水來了才挖溝，校長說了才去做,。對自己的工作具有一定的前瞻性,，認(rèn)真開展好了安全知識教育，落實(shí)安全大檢查,，建立排危和整改措施,。努力保證了師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

一年來,，遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī),，時刻維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,，不該說的不說,，不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行,，從未遲到,、早退和曠工。有其他社會事務(wù)要離開學(xué)校,，都是提前和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假,，方可離開。

在工作中,，我和班子成員一道,，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi),，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng),，不以權(quán)謀私,。堅(jiān)持原則，拒絕腐敗行為,。工作中提倡節(jié)約,，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)教職工的安全與節(jié)約教育,。如辦公室或者教室,，強(qiáng)調(diào)無人時要關(guān)閉電源。教育學(xué)生厲行節(jié)約,，不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電，自覺爭當(dāng)節(jié)約先鋒,。

⒈,、所教兩個班的思品課，學(xué)生成績都很好,。

⒉,、撰寫的三篇論文分別榮獲國家級一個二等、兩個三等獎,。

⒊,、所參與的研究課題在xx年6月結(jié)題

⒋、榮獲xx年度通川區(qū)優(yōu)秀政協(xié)委員,。

⒈,、工作方法較呆板。

⒉,、工作不夠大膽,，畏首畏腳，工作放不開,。

⒊,、不善于和校長及上級領(lǐng)導(dǎo)溝通。

老師的述職報告 老教師述職報告簡短篇五

一晃自己入行已兩年,，兩年的特崗教師生活,，自己是感慨良多。在這個學(xué)年中,，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作，現(xiàn)在又是一年暑假?，F(xiàn)對這一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。

我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德修養(yǎng),，并寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會。在工作中,，我處處嚴(yán)格要求自己：服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，顧全大局，從不體罰學(xué)生,，從不收學(xué)生家長的禮物,，從不給學(xué)生訂資料,，從不在工作時間從事娛樂活動,，對待同事謙和禮讓。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策,，堅(jiān)持以育人為主,，注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格,。認(rèn)真鉆研《xx年的工作實(shí)踐中,，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,，本人一直嚴(yán)于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,，謹(jǐn)記自己作為教師的身份,，努力做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假。工作積極、主動,，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨,，從不斤斤計(jì)較,。能與同事和睦相處，做到在教育實(shí)踐中取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。熱愛和關(guān)心學(xué)生，努力使自己能做到既教書又育人,，促進(jìn)孩子的全面健康成長,，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，掌握其中的精髓,，對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因?yàn)?，本人一直?jiān)信,，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性,、隨意性,，才能取得積極的效果。

平時,，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平，特別是xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),，從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識,，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維,，掌握教育教學(xué)新方法,，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,，始終牢記：學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，活躍課堂氛圍,，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平,。通過不斷地努力,，扎實(shí)地工作，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,，5年中兩次被評為校級“先進(jìn)教師”,。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證，本人積極報名參加開課活動,，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,，校級開課3次,，片級開課3次，桐鄉(xiāng)市級開課1次,，嘉興市級開課1次,，每個學(xué)期都有研究課例，每次開課都認(rèn)真對待,，受到了聽課老師的好評,，教學(xué)能力得到了很大的提升。課后，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思,、總結(jié),，與同事交流，并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來,，累積以后集結(jié)成文,。

其中，12篇論文,、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,，3篇論文嘉興市獲獎，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表,。除了撰寫論文,，本人還積極參加課題研究，以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底,。期間,，參與了多個校級、市級課題,，努力承擔(dān)研究任務(wù),，撰寫研究心得，1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎,；而自己也主持了1個校級課題,，于xx年完成了結(jié)題工作，另1個市級課題也已研究了一年,，正在結(jié)題準(zhǔn)備中,。

因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作,，在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長的3年之中,，教研組活動得以順利開展，并取得了良好的效果,。我們的教研組內(nèi)都是青年教師,，愛學(xué)習(xí)，愛交流,，會共享,，會思考，是一個團(tuán)結(jié)向上的集體,。作為教研組長,，除了協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教研組活動外，本人還積極做好帶頭作用,，每次活動都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,，使我們的教研活動達(dá)到事半功倍的效果,；同時經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動,，爭取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,，個個有發(fā)展。

總之,，教育工作沒有,，只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,，為無愧于自己為人師的良心,，我將積極探索，攻堅(jiān)克難,，求實(shí)創(chuàng)新,，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期取得更大的進(jìn)步,！

謝謝大家,！