總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案 中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇一
為確保活動順利的開展,,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,,及時召開會議對中秋節(jié)活動進(jìn)行總體的部署,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》,,要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育,、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作,。
社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄,、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時,,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神,。
20xx年中秋來臨之際,,常秀社區(qū)三管齊下,多種渠道,,多種方式開展助殘幫困工作,。
一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動;
二是在社區(qū)公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補(bǔ)充,,擴(kuò)充助殘幫困的對象和范圍,;
三是動員和組織愛心小分隊開展長期結(jié)對助殘幫困活動,進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動的長效機(jī)制,。
此次中秋慰問活動中,,社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區(qū)與結(jié)對對象李美娟座談交流,并送上助殘幫困愛心款,。
9月7日下午,社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區(qū)舉行,。社區(qū)和所轄的5個物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動,,活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環(huán)節(jié),,吸引了社區(qū)新老居民共同參與,,活動的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個大家庭的溫暖,,特別鼓勵了新居民走出小家融入社區(qū)大家,增加了新老居民的協(xié)作精神,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案 中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇二
為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動,。
1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽
9月4日下午,,舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”,。此次活動孩子們準(zhǔn)備充分。賽場上,,參賽選手誦讀風(fēng)格各異,。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng),。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”,、又有“情懷篇”,、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦,、或合誦為主要形式,,或背景音樂,或古箏伴奏,,大家都在以獨特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,,我們評選出了3個一等獎,,5個二等獎,8個三等獎,。
2,、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動
與此同時,,還組織開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計,,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的`由來、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。
3、開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”主題班會
我們還開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”主題班會?;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行,,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊,,采用比賽的形式??茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,,分享著節(jié)日的祝福。
總之,,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案 中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇三
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動,。
活動中,,學(xué)校結(jié)合自身實際狀況,利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會、黑板報,、手抄報等形式,,精心設(shè)計資料,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”主題班會,。個性是六年級很有創(chuàng)意?;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行,,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,,采用比賽的形式??茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,,分享著節(jié)日的祝福。
與此同時,,各班還開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計,,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個性節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中透過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的完美氛圍,。
除此之外,,各個班級透過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動,,讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,,感受到了節(jié)日的溫暖。
總之,,透過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案 中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇四
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,,切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。中秋節(jié)期間,,長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動,,引導(dǎo)干部、黨員,、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承節(jié)日文化,。通過活動,使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
長城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求,。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為貫徹落實黨的十七大精神的重要舉措,作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日,。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,,引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),,是我們社區(qū)本階段的主要工作,。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排,認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案,,精心策劃,,科學(xué)分工,確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展,。
參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,,舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,,增強(qiáng)愛國情感。在聯(lián)誼會中,,還舉行了中秋送問候活動,,給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖,,過上了一個豐富的中秋佳節(jié),。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動,讓小家與大家架構(gòu)親情,,連接紐帶,,為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視,,但是還存在一小部分問題,,今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響:活動前應(yīng)調(diào)動各種宣傳手段,,利用豐富多彩的文化活動,,引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案 中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇五
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,唱響"我們的節(jié)日"這一主題,,推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展,切實做好"我們的節(jié)日中秋"主題活動,,x月xx日到xx日在全校學(xué)生中開展了"我們的節(jié)日·中秋"節(jié)日小報評比活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
利用升旗儀式,進(jìn)行專題宣傳,。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣,。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識。鑒于中秋的知曉率很高,,特意提請學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵,。
在中秋假日期間,同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識,并通過向長輩了解中秋的風(fēng)俗,,對中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識,。學(xué)生們利用這些知識和感悟,運(yùn)用各種制作手段,,認(rèn)真制作小報,。
節(jié)日過去后,每個教學(xué)點都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品,。這些小報版面新穎,、內(nèi)容豐富,同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫,,每一張小報都體現(xiàn)了學(xué)生們對中秋節(jié)的認(rèn)識和理解,,充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力,。大隊部選出一批特別出色的作品,,制成展板,在漁業(yè)教學(xué)點校園內(nèi)展出,。小報展出后各班同學(xué)踴躍參觀,從中學(xué)到了許多端午知識,。
本次制作、展覽手抄報的活動讓廣大學(xué)生豐富了知識,、陶冶了情操,,起到了非常好的效果,!本次活動順利結(jié)束,學(xué)生們通過資料匯編,、老師、家長的講解,、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計編寫小報,。小報設(shè)計形式多樣、內(nèi)容豐富,、圖文并茂,,形象生動地展現(xiàn)了學(xué)生對這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實踐和創(chuàng)新過程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強(qiáng)民族意識,、尊崇民族精神,、弘揚(yáng)民族文化。通過此次活動學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋,、認(rèn)同中秋,、喜愛中秋,、過好中秋,還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
中秋節(jié)活動總結(jié)文案 中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇六
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,,雖然年年都過中秋節(jié),,但學(xué)生們對這個節(jié)日了解得并不太深,為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,,上級精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動的通知》有關(guān)要求,,中秋節(jié)前夕,,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,,目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,,傳承民族的文化,,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化,。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,,切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。以下是具體的活動總結(jié):
各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求,。
1,、利用國旗下講話、廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2,、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景,、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。
1,、在搜集有關(guān)資料的過程中,,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,,并通過親自動手制作手抄報、花燈,,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。
2,、開展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動,。通過對中秋詩歌的朗誦,,對中秋的傳說、小故事的表演,,不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來,。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體,、實際,同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式,。切身的體驗使同學(xué)有了真實的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育,,增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛,,弘揚(yáng)了民族文化,。老師們也在活動中踴躍參與,,譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化,同時也使得我們的辦學(xué)理念得以升華,。
3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動,。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠,、護(hù)衛(wèi)”活動,,不僅是我們的學(xué)生,,就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義,,相信通過這次活動我們的學(xué)生對于“民族、文化,、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋,。