無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

愛(ài)嘮叨的爸爸作文400字 愛(ài)嘮叨的爸爸作文結(jié)尾篇一

他最喜歡給我講小故事，這些小故事里全都是關(guān)于道德規(guī)范之類的。他懂的很多,，在我眼中簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能,。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了,。與以往不一樣的是,，我開(kāi)始喜歡聽(tīng)他講那些道理了。我明白了爸爸為什么要參加《國(guó)學(xué)講堂》,。

新學(xué)期開(kāi)始了,。他的話兒又來(lái)了?！拔覄偪戳似恼拢v的是‘四比四不比’,。這指的是不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,，不比父母比自己，不比闊氣比大氣,，不比吃穿比學(xué)習(xí),。我知道你明白這道理，可我不得不說(shuō)……”

“上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,，勇于提問(wèn),，積極發(fā)言。你雖然頭腦靈活,，但是思維缺少韌性與深度,。”他說(shuō)這些話簡(jiǎn)直是比媽媽還嘮叨,，但現(xiàn)在想想,，他說(shuō)這些話不全是為了我嗎？

“行為改變習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成性格,，性格改變命運(yùn)?！卑职忠恢边@樣對(duì)我說(shuō),。

愛(ài)嘮叨的爸爸作文400字 愛(ài)嘮叨的爸爸作文結(jié)尾篇二

"爸爸總是喜歡給我講大道理，怎樣,，怎樣做事,。

他最喜歡給我講小故事，這些小故事里全都是關(guān)于規(guī)范之類的,。他懂的很多,，在我眼中簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了,。與以往不一樣的是,，我開(kāi)始喜歡聽(tīng)他講那些道理了。我明白了爸爸為什么要參加《國(guó)學(xué)講堂》,。

新學(xué)期開(kāi)始了,。他的話兒又來(lái)了?！拔覄偪戳似恼?，它講的是‘四比比’。這指的是不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,，不比父母比自己,，不比闊氣比大氣，不比吃穿比學(xué)習(xí),。我知道你明白這道理,，可我不得不說(shuō)……”

“上課應(yīng)該認(rèn)真，勇于提問(wèn),，積極發(fā)言,。你雖然頭腦靈活，但是思維缺少韌性與深度,?！彼f(shuō)這些話簡(jiǎn)直是比媽媽還嘮叨，但現(xiàn)在想想,，他說(shuō)這些話不全是為了我嗎?

“行為改變習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格改變命運(yùn),?！卑职忠恢边@樣對(duì)我說(shuō)。"

愛(ài)嘮叨的爸爸作文400字 愛(ài)嘮叨的爸爸作文結(jié)尾篇三

生活中有許多人,，他們都有著自己的性格特點(diǎn),，而我爸爸的性格特點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨。

一天,，我考試沒(méi)考好,。我爸的那唐僧念經(jīng)又來(lái)了：吳康悅，你這次為什么沒(méi)考好,？人家最高分95分,，你考了多少分？只見(jiàn)他像一只發(fā)怒的獅子一樣,，頭發(fā)都豎起來(lái)了,，吼一聲令人膽戰(zhàn)心驚,，我只得捂住了耳朵。

一次,，我作業(yè)做完了,，便玩起了游戲，進(jìn)入了快樂(lè)的時(shí)刻,，這時(shí),。爸爸把臉沉下來(lái)說(shuō)：你還玩游戲呀，眼睛不要了,，看書(shū)去,。沒(méi)辦法，父命難違,，我只得回到房間看起了書(shū),。

還有一天，我們要考試了,，我正在復(fù)習(xí),，沒(méi)想到爸爸又在后面嘮叨了：復(fù)習(xí)要認(rèn)真，多做一些題目,，考試時(shí)要專心，還要行了,，行了,。我生氣極了，眉毛揚(yáng)了起來(lái),，說(shuō)：別煩了,，這些我早知道了，我肯定考好,，你就別管了,。

考試結(jié)束后，我取得了好成績(jī),，可是,，爸爸又來(lái)煩了：考得好不許驕傲，要繼續(xù)認(rèn)真,，不然成績(jī)會(huì)下降,。我只得一個(gè)勁地點(diǎn)頭答應(yīng)。

我慢慢覺(jué)得,，這嘮叨變得不煩了,，更多的，是關(guān)心和愛(ài)護(hù),。我長(zhǎng)大后一定要回報(bào)家長(zhǎng),。

愛(ài)嘮叨的爸爸作文400字 愛(ài)嘮叨的爸爸作文結(jié)尾篇四

我的爸爸很愛(ài)嘮叨。每次放學(xué)回家，他就催我寫(xiě)作業(yè),。作業(yè)寫(xiě)完了他就說(shuō)：“今天上的什么課,？有不會(huì)的嗎？”

我就知道還有一大堆麻煩事等著我呢,，不情愿地說(shuō)：“有,。”爸爸就說(shuō)：“什么不會(huì),？我給你講,。”我說(shuō)日記不會(huì)寫(xiě),。爸爸就喋喋不休地開(kāi)講了：“寫(xiě)日記,，應(yīng)該先寫(xiě)題目，然后再順著題目想一想,，先寫(xiě)什么,，再寫(xiě)什么……”

我照著爸爸說(shuō)的思路寫(xiě)完了日記，爸爸看了,，又絮絮叨叨地說(shuō)了一大堆問(wèn)題,。我皺著眉頭咬著嘴唇一一改完。

當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),，爸爸又說(shuō)：“明天上什么課,，書(shū)都帶好了嗎？”我實(shí)在不愿再睜開(kāi)眼皮,，還沒(méi)回答爸爸的話呢,，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

不用擔(dān)心,，爸爸肯定會(huì)一邊嘟囔,，一邊替我收拾好書(shū)包的。

這就是我的愛(ài)嘮叨的爸爸,。