范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
放生小動物作文篇一
我走近一聽。只聽得老人說：“把這兩只鳥放了吧,，你和鳥無怨無仇的,，你為什么要抓鳥呢？”
“想抓就抓,，你沒本事抓,，干嘛阻止我賣鳥？”賣鳥人振振有詞地說道,。他一邊反駁,，一邊吆喝著：“賣鳥了，賣鳥了,，很好的鳥啊,，走過路過千萬不要錯過！”
老人見賣鳥的人不肯放鳥,，便撮起嘴為鳥兒唱歌,。只見那兩只鳥，一只鳥的羽毛豐滿,，翅膀上有幾顆芝麻大小的黑點,。另一只鳥一身彩色的羽毛，眼睛白中有藍,。
老人見了這些可憐的鳥兒,，頓生了憐憫之心，便對賣鳥的人說：“兩只鳥多少錢,？”賣鳥人說：“六十五元,。”老人給了賣鳥人六十五元,。老人等賣鳥的人走后,，打開了鳥籠，撫摸了一下鳥兒,，便把鳥兒放飛了,。小鳥在天空中盤旋,，嘰嘰喳喳地叫著，好像在向老人致謝,。
老人放飛了鳥兒,，默默地注視著天空。許久,，他才慢慢在消失在這金色的`晚霞里,。看熱鬧的人都嘖嘖稱贊這位老人,。
放生小動物作文篇二
一個陽光明媚,、萬里無云的日子，小紅與小明在教室里上課,。過了一會兒,，一陣清脆的鈴聲響了，哦,，原來是下課了,。
下課后，同學們一陣轟動,，同學們玩起了各式各樣有趣的游戲：有的在玩拍手游戲,，一陣陣吶喊加上一次次跺腳；有的在玩手指十游戲,，“九加一等于十,，我贏了！”還有的在做作業(yè),，瞧,，他們多認真啊,！
就在這時,，一只小鳥飛了進來……
同學們一下子安靜了下來，目瞪口呆地望著這位“鳥國的來客”,。突然,，一個同學大喊了一聲“快抓住它呀！”于是,，大家打破了沉寂的籠罩,，一擁而上，兩三下子就把小鳥兒給抓住了,。同學們看著這可愛的小鳥,，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小腦袋，都嘻嘻地笑著,。
這時,，小紅站出來了,，她對大家說：“鳥兒是人類的好朋友,，它們每天都為我們唱動人的歌兒，每天都為農民伯伯們除害蟲,、捉害蟲,，讓農民伯伯們有更好的收成，讓我們的食物更加營養(yǎng)更加健康,，而且,，小鳥兒與它的媽媽走散了，它媽媽該多傷心啊,，換作是你們,，你們的媽媽也會同樣如此的，你們怎么能這樣對待鳥兒呢,？要知道,，愛護鳥兒就是愛護我們自己！”大家你看看我,，我看看你,，都點了點頭，覺得小紅說得有道理,，決定把鳥兒放了,。
望著鳥兒那飛去的影子，大家的臉上都露出了燦爛的笑容,。鳥兒啊,，愿你飛得更高、更遠,！
