時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

美術(shù)教學(xué)工作計劃表篇一

本學(xué)期美術(shù)共18課,，教材的內(nèi)容充分的拓展了學(xué)生的思維，使他們在輕松,、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)。內(nèi)容豐富,，從而使學(xué)生的頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象,。本學(xué)期在繪畫的具體形象上有所要求,，學(xué)習(xí)一些簡單的簡筆畫,，把基礎(chǔ)打?qū)崱?/p>

學(xué)生剛?cè)胄?對學(xué)校的常規(guī)不了解。年紀(jì)小,自律性差,。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學(xué)生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流,。個別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促,。至于其他學(xué)習(xí)成績還有待于在今后去了解.學(xué)生的差異很大，有許多學(xué)生基礎(chǔ)很薄,，需要時間和教師的個別注意。從幼兒園上來需要一定的時間適應(yīng)新的環(huán)境,。因此教師的教學(xué)態(tài)度和理念很重要，讓學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生的畏懼感逐漸的消失。

1,、了解美術(shù)的基本知識，認(rèn)識美術(shù)工具,，并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動,，加強(qiáng)繪畫的技能。

2,、通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣及愛好,。

3、通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感,。

4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、想象力、形象具體化的觀察力等,。

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和技能,。

2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,、形象記憶、創(chuàng)造能力等,。

該年級學(xué)生男生較多，學(xué)習(xí)很活躍,，在課上紀(jì)律需要維持，學(xué)習(xí)簡單的簡筆畫,，提高具體思維的能力。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)有關(guān)藝術(shù)課教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,、鉆研美術(shù)教材，把握教材內(nèi)容,，抓住重點(diǎn)內(nèi)容，突破難點(diǎn)及代表性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無把握之仗,，備課內(nèi)容要體現(xiàn)創(chuàng)新，即力求實用,，又方便靈活，使課堂教學(xué)形式多樣化,。

3、按時上課,，上足課時,，布置作業(yè)要有靈活性并能及時批改學(xué)生作業(yè),。

4、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，特別要加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

5,、開展多種形式的繪畫如實踐能力比賽和測評。開展評選優(yōu)秀作品展評活動,。

6、特別注重對學(xué)生進(jìn)行繪畫技能和實踐能力的訓(xùn)練,。

1,、變化的線

2、涂畫的樂趣

3,、心中的太陽

4、星星和月亮

5,、小餐桌

6、稀奇古怪的夢

7,、小花衣

8,、下雨了

9,、課間

10,、小小鐘表店

11、五彩連環(huán)

12,、小飛碟

13,、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)輪

14、我是設(shè)計師

15,、紅星閃閃

16、玩陶泥

17,、陶泥壓紋

18、童謠童畫

美術(shù)教學(xué)工作計劃表篇二

五年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也較濃厚,。

1,、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性,。

2,、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手實踐能力,。

3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式,，并借助語言表達(dá)自己的想法。

4,、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊意識。

5、學(xué)會把美術(shù)知識與其他學(xué)科知識相聯(lián)系,。

6、訓(xùn)練仔細(xì)觀察事物的能力,，并能運(yùn)用線條、顏色,、體塊,、肌理和空間等美術(shù)語言,，來表現(xiàn)自己的所見所聞、所感所想的事物,。

7、采用游戲的方式,，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,、表演,，指導(dǎo)和展示學(xué)生作品,。并適時給予教師的示范作品,。

8、了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,，進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力,。

2、學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng),。

3,、團(tuán)結(jié)合作意識的培養(yǎng)。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。

2、做好課前的各項準(zhǔn)備活動,。

3、拓展教學(xué)思路,，做到以人為本、因材施教,、因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果,。

根據(jù)本冊教材的內(nèi)容,，結(jié)合教學(xué)大綱的要求，合理安排教學(xué)進(jìn)度,。

美術(shù)教學(xué)工作計劃表篇三

三年級師長教師已經(jīng)劈頭熟習(xí)形、色取肌理等好術(shù)措辭,，學(xué)習(xí)應(yīng)用各種工具，體驗不同媒材的成果,，能經(jīng)由看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn),，有一定的色彩根蒂,，對好術(shù)也有著濃厚的興趣，但借貧乏念象力戰(zhàn)造制精神,。

1、欣賞劣秀好術(shù)做品,，能對自己愛好的做品中止簡單的評價,。

2,、經(jīng)由勸導(dǎo)聯(lián)想操練師長教師的造制性思想能力，培養(yǎng)栽種汲引劣越的觀察風(fēng)氣戰(zhàn)觀察能力,。

3、學(xué)習(xí)簡單坐體物的表現(xiàn)方法,，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，中止戰(zhàn)自己生活切遠(yuǎn)的想象取建筑,。

4,、勾引師長教師進(jìn)一步體驗周圍生活戰(zhàn)大年夜自然的好感,，激發(fā)師長教師好術(shù)表現(xiàn)戰(zhàn)好術(shù)造制的巴望。

講解重面：勾引師長教師進(jìn)一步體驗周圍生活戰(zhàn)大年夜自然的好感,，激發(fā)師長教師好術(shù)表現(xiàn)戰(zhàn)好術(shù)造制的巴望,。

講解易面：經(jīng)由勸導(dǎo)聯(lián)想操練師長教師的造制性思想能力,，培養(yǎng)栽種汲引劣越的觀察風(fēng)氣戰(zhàn)觀察能力。

小組合作學(xué)習(xí)中師長教師學(xué)習(xí)風(fēng)氣熟悉的培養(yǎng)栽種汲引,。

1、認(rèn)真研究教材,，進(jìn)一步體味課標(biāo)精神，制定真實可行的的講解打算,。

2、做好課前的各項籌備舉行,。

3、拓展講解思路,，做到以人為本，果材施教,，見機(jī)而作,，以供抵達(dá)最好講解成果,。

第一周：本性戰(zhàn)間色

第兩周：畫汗衫

第三周：粉印版畫生活用品

第四周：廚房家務(wù)活

第五周：水墨游戲

第六周：青花盤

第七周：我想象的建筑(1,、兩)

第八周：兩圓繼續(xù)

第九周：有趣的昆蟲(1、兩)

第十周：動物朋友(1,、兩)

第十一周：我戰(zhàn)動物朋友

第十兩周：緊密親密

第十三周：動物面具

第十四周：畫臉

第十五周：看戲

第十六周：接收人的教校舉行

第十七周：會轉(zhuǎn)的玩具

第十八周：泥板雕鏤

第十九周：中國民間玩具

第兩十周：復(fù)習(xí)檢驗

美術(shù)教學(xué)工作計劃表篇四

四x班學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，并具有了一定的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力,，已經(jīng)初步認(rèn)識了形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用了各種工具,，體驗不同媒材的效果，能通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn),，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神,。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣；有了初步的創(chuàng)新意識,，但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,，對于一些繪畫的基本方法了解的不夠深，學(xué)生普遍創(chuàng)造性不夠,，在本學(xué)期將加強(qiáng)訓(xùn)練。

本教材依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫,，重視學(xué)生情感、態(tài)度,、價值觀的培育養(yǎng)成,，滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，關(guān)注學(xué)生長期的健康成長。本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)造型活動為主線,，以由淺入深的色彩基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,，主,、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行,。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識、線條,、節(jié)奏、工藝制作,、玩具、實用設(shè)計,、欣賞等，這些美術(shù)活動都十分接近生活,，且可操作性強(qiáng)，很容易吸引學(xué)生,，能培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

1．加強(qiáng)美術(shù)基本功的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造精神,、陶冶高尚的審美情操。

2．通過教學(xué)提高學(xué)生的動手能力,，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的形象記憶力,、想象力、手工制作能力,。

3．引導(dǎo)學(xué)生了解并掌握學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的空間，從而讓學(xué)生明白美術(shù)無處不在。

1．制定切實可行的教學(xué)計劃,，深鉆教材結(jié)合學(xué)生實際精心準(zhǔn)備，做好課前準(zhǔn)備,。

2．將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力價值,。

3．在課堂上運(yùn)用范畫,，手工范品及多媒體等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松和諧的學(xué)習(xí)情境,，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo),，充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方法都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中要講清重點(diǎn)、難點(diǎn),，使學(xué)生掌握美術(shù)的基本知識和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展,。

4．教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。

5．教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷研究教學(xué)方法,，提高美術(shù)教學(xué)教研水平和業(yè)務(wù)能力。

6．推薦美術(shù)成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動，使他們得到更大的提高,。

美術(shù)教學(xué)工作計劃表篇五

新學(xué)期,，新的開始,，面對初中學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻,、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識,，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高,。學(xué)生狀況參差不齊。主要存在如下問題：

1.對學(xué)生思維的激發(fā),，問題探討重視不夠,。

2.有囫圇吞棗現(xiàn)象,。以本文為載體提高學(xué)生的閱讀,、理解，多角度分析總結(jié)概括上欠缺較多,。

3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣不濃，主動性不強(qiáng),，俗語說,，興趣是最好的老師,。調(diào)動其主動性、積極性是關(guān)鍵,。 教學(xué)的主要任務(wù)和要求:

聯(lián)系生活，扎實,、活潑、有序地全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),，養(yǎng)成學(xué)習(xí)美術(shù)的良好習(xí)慣,；在教學(xué)的過程中,，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，提高文化品位和審美情趣，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì),，有利于發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格,。通過學(xué)習(xí)掌握一定的學(xué)習(xí)方法,，能把內(nèi)心的情感,、思想，通過語言文字表達(dá)出來,，學(xué)會對生活的觀察和分析、表達(dá),。

教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣，并積累一定的繪畫能力和創(chuàng)作能力,。認(rèn)識美術(shù)與生活的聯(lián)系，良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作習(xí)慣,。

提高質(zhì)量的措施:

1.采用靈活多樣的方法，并結(jié)合具體實際運(yùn)用,，采用競賽,、多媒體等,，形象、直觀,、大容量，扎扎實實上好美術(shù)課

2.挖掘豐富的課程資源,，利用多媒體教學(xué),，將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗,，生活世界和社會,、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時代生活氣息,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。

3.不斷吸納先進(jìn)的美術(shù)教學(xué)理論和方法,，深入挖掘文本，借助資料分析教材,，駕馭教材，對文章把握有自己獨(dú)到見解,，給學(xué)生理智的挑戰(zhàn)，認(rèn)知上的沖實,，內(nèi)心的震撼和無言的感動，帶給學(xué)生充實的精神生活,。

4 .欣賞課部分,，主要采用講授的方式進(jìn)行教學(xué),，注重幫助學(xué)生掌握一定的欣賞方法，引導(dǎo)學(xué)生自覺的去感知美術(shù)作品的藝術(shù)風(fēng)格和體味作者的思想感情,。

5．技能技法課部分，本學(xué)期將著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力,。為了達(dá)到這一目地，將采用啟發(fā)式教學(xué),，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會觀察,，學(xué)會制作,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,。

美術(shù)教學(xué)工作計劃表篇六

新學(xué)期開始了,，這學(xué)期我擔(dān)任美術(shù)班的教學(xué)工作,，因為各班級學(xué)生所掌握的專業(yè)技能水平程度不一,，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，使每個學(xué)生都能根據(jù)自身的素質(zhì)和水平發(fā)揮優(yōu)勢,、提高自己的綜合素質(zhì),，所以對本學(xué)期的教學(xué)工作做了如下計劃：

七年級的大部分學(xué)生,，在繪畫素描幾何體方面，學(xué)生都有很大的 興趣進(jìn)行繪畫,，部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,，大部分同學(xué)能跟上教師的講解與指導(dǎo),，寫生過程中表現(xiàn)積極，技法掌握牢固;其他幾位稍差一些,。經(jīng)常遲到早退,。進(jìn)步較慢!

八年級同學(xué)，對美術(shù)課興趣不是較為濃厚,，所有同學(xué)有時都存在以下不足之處：①、人物造型上普遍極差,，缺乏觀察造型能力。②,、色彩能力上有點(diǎn)缺乏彩感，配制不夠準(zhǔn)確,，刻畫不到位,。③,、沒達(dá)到所學(xué)目標(biāo),。

1,、七年級學(xué)生,，本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的`專業(yè)技能技法，學(xué)會臨摹與寫生,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,。

2,、 八年級已學(xué)完素描人物和色彩景物的技能教學(xué),，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行課堂寫生教學(xué),，努力提高各種美術(shù)技能,。

1,、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實踐緊密聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)知識和技能在生活方面的作用,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨(dú)特價值。

2,、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作,。在學(xué)生進(jìn)行臨摹與寫生的過程中，注意個別指導(dǎo)細(xì)致入微,。

3,、抓好特長生的培養(yǎng)工作,。對學(xué)習(xí)成績好,，專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn),、高要求，使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能,。

1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí),。百聞不如一見嘛!

2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足,，我們在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物，使教學(xué)更直觀,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.根據(jù)實際教學(xué)的需要,，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,，要做到：課前布置，課時檢查,，課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時不足,，影響教學(xué)進(jìn)程,。

5、做好課堂示范作用,。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué),，使學(xué)生更加直觀地、細(xì)致地看到繪畫過程,，使其更好地掌握并進(jìn)行實踐運(yùn)用,，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,，要對七,、八年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行激發(fā)與引導(dǎo)，使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學(xué)的同時也要積極參與科研,、教研的活動,，提高自己的教育教學(xué)能力。在課余時間,，多參與一些藝術(shù)活動,，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操,，使自己的人格更完善,。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，遵章守紀(jì),，愛崗敬業(yè),，開拓創(chuàng)新，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,。

美術(shù)教學(xué)工作計劃表篇七

20xx年第一學(xué)期我鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣工作會議精神,，加大力度，深化新課程改革,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,，以“全面普及、重點(diǎn)提高,、創(chuàng)辦特色,、整體推進(jìn)”為藝術(shù)教育工作方針，振奮精神,、開拓進(jìn)取,，開創(chuàng)璜山鎮(zhèn)教育的新局面。

1,、以課程教材改革為契機(jī),，深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求，加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革,。

2,、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實施，要求美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真探討并鉆研新教材,。要求在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,，降低教學(xué)難點(diǎn)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

1,、因地制宜，利用本校資源,，充分發(fā)揮美術(shù)活動課的作用,，以活動促發(fā)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色及剪紙教學(xué)特色,。各校力爭全方位開設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動,。

2、重視培養(yǎng)美術(shù)特長生和特優(yōu)生,。結(jié)合各類藝術(shù)活動,，開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”,、“優(yōu)秀剪紙作品展”等,。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。

九月份

1,、參加縣教研組長新課程培訓(xùn)活動,。

2、討論本學(xué)期工作計劃,。

3,、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。

十月份

1,、召開全鎮(zhèn)美術(shù)教師新課程學(xué)習(xí)及討論,。

2、參加有關(guān)新課程實施后存在問題的大討論（要求每學(xué)期都有一個教案上傳教研網(wǎng),。每學(xué)期都有讀書筆記或者教學(xué)隨筆上傳,。

十一月份

1,、號召各校繼續(xù)參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇,。

2、準(zhǔn)備參加教師美術(shù)素質(zhì)比武,。

3,、校自行組織教師進(jìn)行一年級實驗課聽課、評課活動,。

十二份

1,、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

2,、參加美術(shù)論文評比,，并上傳到諸暨教研室網(wǎng)。

一月份

1,、學(xué)期小結(jié)