計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初二下學期班主任學期工作計劃篇一

（一）班風方面

我們的十一班是一個團結(jié)、向上,、活潑的班集體,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手,；日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題,。個別組長能力有待提高,。

（二）學習方面

班級前十名的同學成績穩(wěn)定，并能自覺,、主動地學習,。其他同學有上進心，能在比,、學,、幫、超中不斷前進,，在期末考試中取得了很大的進步,，但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，信心不足，上進心不強,，問題較突出,。

本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,，多向老班主任討教學習,，結(jié)合（3）班干部管理：培養(yǎng)和利用好學生干部。班長,、班委,、團支部本班特點，準備從以下幾個方面入手：

（一）班級管理方面

（1）作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下,，同學們一進教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后,，于課前交給各科老師,，如實上報作業(yè)的完成情況，并由學習委員劉海靜記錄,，家長會上通報,。

（2）課堂管理：每天的值日班長要認真負責,，記錄好一天的主動積極學習,，消極對待學習,，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律,，自習說話等等,，并且每天一總結(jié)，對于工作認真負責的要及時表揚,。成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責任到人，并形成制度,，使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性,，制度獎懲制度,，激勵同學們各方面發(fā)展。

（二）思想教育方面

初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學生壓力不足,，容易放松，而部分后進生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意,。

（1）盡可能多的利用自習,、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學生的思想波動和成績起伏,。

（2）多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

（3）利用好班會,，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當話題,，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與,，以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲,。

（4）通過家長會,、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學生在家情況,，并及時反饋學生在校情況,。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,，以達到最佳的教育效果。

（三）學習方面

（1）通過班會,、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,，提高學習興趣。

（2）通過開學之初對學習目標,、競爭伙伴的選擇,，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力,。

（3）在班內(nèi)開展多種形式的競賽,，增強學生的緊迫感，形成“比,、學,、趕、幫,、超”的良好的學習氛圍,。

（4）讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后,，幫助學生分析成績,，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺,。

（5）常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作,。

（6）常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦,。

初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,，我將針對上學期的情況進行進一步完善，并查漏補缺,，盡量做好班主任的每項工作,，帶領(lǐng)十一班的全體同學，繼續(xù)進步,，爭創(chuàng)佳績,。

初二下學期班主任學期工作計劃篇二

上學期匆匆走過，又到了新的開始，下學期也即將展開,，做班主任就必須要提前規(guī)范好,，下面是個人下學期工作安排。

學生需要我們老師來引導,，但是在這之前需要做的就是了解他們，為了更好的了解學生的情況,，避免發(fā)生師生間的矛盾,，決定在下個學期開始，會主動的與學生交談,，做一些有趣的師生活動,，增進師生感情，對每一個學生,，他們的生活狀況,，學習情況作一個摸底，了解清楚他們成績是什么原因影響的,，不管是好還是壞,，都會認真分析，畢竟都有借鑒之處,。同時在學生的生活學習中盡量去幫助學生,，讓他們有可以放心學習，同時通過這些小恩小惠讓學生知道老師對學生的關(guān)心和關(guān)懷,，這是一個老師應盡的責任,，雖然所是應該做的，但是卻要看怎么做,，給學生送去溫暖,，送上幫助，讓他們走上更好的道路這才是我們的工作任務,，同樣每天需要我們加強工作,。對學生多一分同情心，多一分責任,，在工作的時候不能隨時影響到他們的學習和提升做好自己,，也做好工作。

在班級里面主張讓學生自己管理,，首先會讓班長和班干部相互之間配合好,，做好工作，畢竟因為他們都是學生,，彼此有什么問題也容易解決,，這樣也有利于溝通，很多學生有問題，但是卻有害怕或者不想與我們班主任溝通,，造成我們都不知道他們的具體情況這樣嚴重影響到了我們的工作,，給我們帶來了非常大的麻煩，不利于我們工作安排,。所以在今后管理中,，我會想改變方針策略，讓班長成為班級里面的管家,，各個班干部成為輔助班長的秘書,，彼此之間相互配合，彼此相互溝通,，共同營造一個和諧安定的學習環(huán)境,，當班長遇到自己解決不了的問題是，我們老師就會成為班長的堅強后盾,，給他們幫助,，提意見，或者之間出面解決,。

學習很多時候需要我們大家彼此都遵守規(guī)定,，共同去維護才行，要想有一個良好的學習環(huán)境就需要我們幫助人做好相關(guān)的輔助,，監(jiān)督和糾正,，首先是起到帶頭的作用，給他們更多的安排,，給他們更多的動力這就能夠很好的做好工作,，同時會規(guī)定好學習時間，比如,，在每天早上上課之前的三十分鐘,，中午休息之前的十分鐘，晚飯的三十分鐘,，我就需要每天監(jiān)督他們好好學習,，時間都是擠出來的，既然學生不愿意找時間,，我們班主任就必須要安排時間和作業(yè)給他們工作,，給他們安排足夠的時間，讓他們有更多的學習時間,。

初二下學期班主任學期工作計劃篇三

新的學年開始了,，本學年的工作安排如下：

樹立學校、教師的良好形象,。做人民滿意教師,，辦人民滿意學校,。針對我校實際，在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業(yè),、踏實工作,、無私奉獻的園丁精神，大力弘揚勇挑重擔,、吃虧是福,、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。號召全體教師向李文甫老師學習,，學習他五十七歲,，老當益壯，擔當重任,，戰(zhàn)斗在教學第一線；學習他克服家庭困難,，愛崗敬業(yè),，把教學工作放在第一位；學習他踏實工作,，無怨無悔,，不求名利，無私奉獻的高尚師德,。學校要充分利用李文甫老師這個典型,，號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力，弘揚正氣,，表揚那些默默無聞,、辛勤耕耘的好教師，表揚那些顧全大局,，無私奉獻,、愛崗敬業(yè)的好教師，通過糾風整頓,，使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校,。

教學工作要突出抓好兩點：

1、課化細化杜郎口教改,，打造真正的高效課堂,，杜郎口模式注重調(diào)動學生的學習主動性、積極性,，注重學生學習能力技能的培養(yǎng)和提高,，倡導的是一種合作、探究,、共同進步的團隊精神,，有利于學生整體水平的提高,。經(jīng)過我校近年來的'實踐，得到了全校師生的一致歡迎,。

2,、抓好教學常規(guī)的檢查，落實工作,。

本學年一要抓學案的質(zhì)量,，和學案的課前掌握理解情況，定時定科不定人抽查說課,，二要抓好杜郎口課堂教學,，抓出課堂效益，三要抓好學生作業(yè)和教師輔導批改環(huán)節(jié),。加強觀課評課,，通過學生評教對教師評頭論足，發(fā)現(xiàn)問題,。

1,、堅持寫好教學扎記，追求自身業(yè)務素質(zhì)的提交,。

2,、計算機、多媒體操作技能的提交,。

3,、走出去，開闊視野,，解放思想,，增長見識，提高素質(zhì),。

實現(xiàn)學校的團結(jié)和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來實現(xiàn),，要靠堅持原則、依法治校,、校紀面前人人平等來實現(xiàn),。校長不能因為誰的牙長、腔大,、個性強而滿足其不合理要求,，更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問,。因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅,，他們?nèi)蝿谌卧埂⒛瞰I,、淡泊名利,，學校決不能涼了他們的心,。評優(yōu)評先、晉級獎金要優(yōu)先考慮,，來樹正氣,，抗歪風、治邪氣,。

以許昌名校鄭重承諾：關(guān)愛學生,，不打不罵，用大牌子公示出來,。

建設和諧校園,。

為學生提供更好的學習環(huán)境與條件。

初二下學期班主任學期工作計劃篇四

新的一學期即將開始,，班主任工作是學校工作的重要一環(huán),，以促使學生學習得以提高、思想得以升華,。學校工作獲得順利開展,，制定班級計劃：

我班共有學生44名，其中男生25名,、女生19名,。從他們上學期表現(xiàn)來看,，部分學生學習積極主動好,，成績較好。如：李金龍,、米薈琳,、歐陽志林等。但也有部分學生學習興趣不高且經(jīng)常違反校紀校規(guī),，經(jīng)了解他們是：文久平,、楊強，這為班級管理帶來一定的難度,；同時班內(nèi)還有李靈芝,、陽佳，雖能遵守紀律,，但學習吃力,、缺少方法，也是下一步工作的重點對象,。另外,，八年級學生思想起伏大，易受外界影響而出現(xiàn)逃課,、打架,、上網(wǎng),、甚至輟學等不良現(xiàn)象。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,，中期,，近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

1,、通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

2,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、抓好班級的紀律,，面對全體學生,，顧全大局，做到抓兩頭促中間,。

4,、成績表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；

5、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

6,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

7,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。優(yōu)化良好的班委,，做好班主任的助手,，管理教育好學生形成團結(jié)向上，積極進取的班風,。

3,、開好主題班會，同時嚴格學習制度和請假制度,，以防微杜漸,。

4、加強思想教育,，做好家訪工作,，及時與思想起伏大的同學談心，幫他們排憂解難,。

5,、做好學生工作,，培養(yǎng)參與意識，樹立模范帶頭作用,。

三月：

1,、開學常規(guī)教育：

⑴提出班級近期、中期目標,，并且分解到每一位同學,，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻,。

⑵加強安全教育,，不斷強化行為規(guī)范教育和行為習慣養(yǎng)成教育。

⑶座位調(diào)整,，繼續(xù)開展“一帶三”,、“一幫一”活動。

2,、展開班級問題的大討論：

為了提高全班同學管理班級的意識,，進行一次班級問題的討論，提出解決方案,。

3,、主題班會：新學期，話理想

四月：

1,、班級常規(guī)管理的適當調(diào)整：班干部的適當調(diào)整,。

2、期中考試,。

五月：

1,、針對節(jié)假日過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育,。

2,、期中考試的總結(jié)。

3,、主題班會：自尊自信自強

六月：

1,、第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案,。

2,、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認識。

3,、期末考試總動員,。

七月：

1、主題班會：

2、期末考試,。