范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

安全疏散的應急預案有哪些 安全疏散應急預案培訓內(nèi)容簡介篇一

1,、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本,。

2,、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢,，將火災損失降到最低限度為目的,。

1、義務消防隊隊長：xx榮

2,、義務消防隊副隊長： xx娜

3,、義務消防隊分2個消防小組，每組6人,。

第一組：疏散組,，組長：蔡x。組員：潘x,、李x,、潘x。

第二組：救援組，組長：王x,。組員：白x、徐x,、徐xx,、韓x。

1,、疏散組在組長的帶領下,，組織班級教師、保育員一道,，共同負責幼兒的疏散,、逃生工作。保健老師張x,，負責師生在疏散,、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理,。

2,、救援組在組長的帶領下，組織班級組員一道,，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作,。

1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道,；

2,、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重,；

3,、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；

2,、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,，清楚各項應急裝置的操作；

3,、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置,；

4、救援組成員在消防安全責任人組織下,，參加過至少一次以上的消防應急演習,。

1、火災發(fā)生時,，救援組成員立即召集分工,，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關閉電,、運用滅火器,，其次是關閉煤氣，最后是打開水源備水,。

2,、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一,。如果,，不能撲救火災，則以逃生為原則,，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中,，突發(fā)意外事故的處理。

安全疏散的應急預案有哪些 安全疏散應急預案培訓內(nèi)容簡介篇二

我?，F(xiàn)有22個班級,，學生共有996人，教職工54人?，F(xiàn)有南教學樓,、北教學樓、西簡易教學房,、北簡易教學房和平房食堂,。學校設有電腦室、圖書室等,。

為進一步貫徹上級有關精神,，積極打造平安校園，我校特制定火災安全疏散應急預案,。通過本次火災安全疏散應急演習,，一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強師生的安全意識,、強化師生在火災來臨時的安全逃生技能,。

1、陳方白指定疏散演習的方案,、疏散線路,。各位老師知曉疏散線路圖，火災疏散時的各類常識（教師上網(wǎng)查詢）,。

2,、各班主任組織學生熟悉疏散線路，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的各類常識,。

3,、每位學生還準備濕巾或紅領巾等能遮住嘴鼻的物體,。

4、火災逃生知識：

（1）火災襲來時要迅速逃生,，不要貪戀財物,。

（2）每位師生要熟悉幾條逃生路線（安全疏散路線）。

（3）在逃離的過程中,，一定要保持正確的逃生姿勢,，如果樓道中只有煙沒有火，采用彎腰的低姿勢,，逃離煙火區(qū)；火勢大,，逃生路線濃煙較重時,，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現(xiàn)場。

（4）在逃離過程中,，要保護好呼吸道,，可利用手帕、衣物,，濕毛巾等捂住口鼻,。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領捂住口鼻,，盡量不要讓煙霧進入口鼻,。

（5）身上著火，千萬不要奔跑,，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗,。

（6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室,，用揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援,。

（7）如果火勢很大,，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯,、陽臺,、排水管等逃生，或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險境,。

（8）室外著火，門已發(fā)燙時,，千萬不要開門,，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥,、衣物等堵塞窗縫,，并潑水降溫。

（9）遇火災不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生,。

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,，演習開始,。

2、演習開始,，各樓層,、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮,，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域,。

4,、聽到密集鑼聲后，請班主任或當堂任課老師組織學生根據(jù)火災來臨時的常識,，做好應急工作,，并快速組織好學生不排隊，冷靜,、快速,、有秩序、均勻地從教室前,、后門靠右離開教室,，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5,、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領本班學生快速,、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班,，班主任快速清點人數(shù),，上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處（地點在主席臺）,。

6,、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學生一起撤離,。

7、演習設急救點（國旗旗桿東面）,，由徐曉偉老師負責,。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救,。

8,、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負責范圍內(nèi)的演習疏散情況向演習總指揮匯報，由演習總指揮根據(jù)情況做初步演習總結,。

9,、宣布緊急疏散演練結束，各班按秩序回班級,。

1,、平時應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢,。

2,、疏散過程應遵循先人后物的原則,。

3,、注意在自身安全下救護的原則。

4,、各教師聽取指導員的指揮,，指導員聽取消防人員的`指揮。

5,、把損失降到最低的原則,。

6、走安全路線,，到操場集合,，遇到火點繞道走。按照指揮不逗留,。

7,、快速安靜，目光明銳,，找到同學和老師,，及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8,、快速清點人數(shù),，發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9,、在安全疏散演習之前,，要學生了解正確的逃生方法,，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠,、靠右小跑等各項知識,，首先確保疏散演習過程中的安全。

10,、險情發(fā)生時,，當老師還沒到場，學生要學會自行組織快速,、冷靜,、有序地安全疏散的原則。

此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,，并積極行動起來,，努力創(chuàng)建一個安全、舒適,、健康,、向上的學習環(huán)境。