人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

畢業(yè)作文600字初中 畢業(yè)作文六年級600字篇一

很長時間沒上qq了,，今天我就彌補了一下,。我看了好多人的空間，惟獨一個空間的日志讓我感動,，讓我感動的落淚,。這些話也許會有人不相信，也許認識我的人會說：“阿璐在班里那么堅強,，怎么就被一則日志給弄哭了,，難道那則日志會魔術？”是的,，那則日志會魔術,，日志是這樣寫的：

親愛的孩子們，今天我們拍了畢業(yè)照,，事實告訴我,，你們真的要畢業(yè)了，要離開我了,，我真的很不舍,。對于你們，我有特殊的感情,，六年前,，我的兒子出生了；六年前,，你們成了我的學生,。你們是和我兒子一起成長起來的，你們就是我的孩子,?？粗銈兌紡囊郧暗狞S毛小子長大成大孩子了,，我是多么欣慰呀。我還能清晰地記得你們原來的樣子,，覺得你們入學還只是在昨天,，轉眼，你們卻要畢業(yè)了,，轉眼我們相處了六年了，說真的,，我已經很適應生活中有你們了,，有你們讓我擔心，有你們讓我欣慰,，有你們讓我感動,。對于沒有你們的生活我感到很害怕。

我親愛的孩子們,，我也感受到了你們的不舍,，每次一下課，你們都擁到我的辦公室里和我東南西北地聊,，盡管我很累,，但我怎么忍心把你們趕走呢？還有可愛的徐杰,，每次見到我都叫我“小呂”了,，這正如他所說的你們都在我面前撒嬌了。從一聲“小呂”中,，我沒有聽出你們對***的不尊重,，而是你們對我的不舍。其實尊重是放在心里的,，是彼此用心去感受的,。

孩子們，我和你們一樣多么希望時間能停止呀,，但事實是我們必須去面對現實,，你們要升入高一級的學校，我也要接受你們的小弟弟小妹妹們了,。一直以來,，我都說你們是一群懂事的孩子，讓我很省心,。但現在,，我對有些孩子有點不放心了，你們都有聰明的頭腦,，希望你們都做聰明的事情,。以后,，當你們想起***的時候，可以看看這些話,；當你迷茫的時候,，也請你看看這些話，千萬記著,，在你的小學母校,，你們的***一直對你們充滿著希望，等待著你們的佳音,。也許你們以后會碰到很多很多的好老師,，也許慢慢地你們會把***忘了，也許***成不了你們一輩子的老師,。但你們是***永遠的學生,，你們一直讓我牽掛著。

這是我的班主任寫的,，教了我們六年的老師寫的,，她姓“呂”，叫“**”,。在這我要謝謝我的老師,，千言萬語盡在不言中……

畢業(yè)作文600字初中 畢業(yè)作文六年級600字篇二

歲月荏苒，花開花滅,，又是一年畢業(yè)季,。——題記

翻著熟悉的相冊,，看著熟悉的笑臉,，想著以前的完美往事，再聽著那首同桌的你,，眼前會劃過一幕幕以前的年少與執(zhí)著,。咱們是一群有著夢想的孩子，迎著太陽奔跑的孩子,，一向走向遠方,。

前幾天，被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照,，看著他們穿著學士服站在鏡頭前的樣貌,，我又想起以前的咱們也是一齊，面帶不舍的站在鏡頭前,，等待著攝影師給拍畢業(yè)照,，那是整整一年前的事了。如今,，看著學長學姐他們,，心中不免有了些失落,，更多的則是沮喪，每年的畢業(yè),，對于有些人來說是解脫,，而對于有些人來說則是痛苦的，離別難免會傷感,，咱們都知道,，看似光鮮的背后，往往有著更為生動,，抑或是更為感人的一幕幕,，從來到民大到此刻，我的情緒可謂是起起落落,，從最開始的反感到此刻全心的理解，真的很難說出這是一種什么樣的變化,。

咱們又開始張大了一歲,，從別人眼中的小學弟、小學妹變成了學長,、學姐,，真是物是人非啊,！

年華容易蒼老,，心呢？時刻呢,？時刻蒼老的是年華,，而咱們的心永遠向前，向著那前方沖去,，沖破未知的迷霧,，沖破心中的不安。這兩天也不知怎樣回事,，總鐘愛去五樓上自習,，也鐘愛去五樓上課，正因這樣我才不會感覺得到壓抑,，更重要的一個原因是,，我能夠站在窗前，望著遠方天幕盡頭的一張張農家寫真,，盡管遠方是一片接一片的山頭,，但是我的思緒卻能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的盡頭,，看遠處的風景,。

窗邊的風,，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，毫無忌憚的沖進我的胸中,，耳邊傳來一陣陣衣衫抖動的聲音,，似無奈，又好像是訴說著不平常的點點滴滴,，就如我此刻的情緒一樣,，帶點迷醉的眼神，看盡人世繁華盡頭的滄桑,。有的時候,，我總在想，咱們來人世間走一遭的目的到底是什么,？是金錢,、名利、還是流芳百世,？我百思不得其解,，呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么,，不是么,？但是現實讓我不得不時常回憶過去的感動瞬間,，和那些真摯的情感,，遙想未來的路，咱們該何去何從,？是繼續(xù)著這些無聊的生活,，每一天都在重復做著的一件事，還是生活在自我的夢想中,，一點一滴的走向成功路,？

南風過了春自盡，夏日炎炎灼心殤,。雖說夏天很熱很熱,，但是在每年的這個時候，我想有很多的人都熱不起來,，高考,，怎樣辦？是該群雄逐鹿呢,？還是隨波浮沉,？大四畢業(yè)，是該繼續(xù)深造考研,，還是出去找份工作,，來安安穩(wěn)穩(wěn)的生活,？這些東西總是提醒著咱們這些流浪的人，這些壓力在咱們的肩膀上勒出一道道的痕跡,，證明了咱們這些年的創(chuàng)傷,。但是，也許在很多年以后,，咱們不再是此刻的咱們,，生活不再是此刻的生活，咱們也許會豪情萬丈的說一句：若早知道有這天的我,，吃再多的苦,，受再多的傷又何妨？不是么,？

這天,，我一個人走在去教室的那路上，天空中飄浮著濃濃的花香,，在我的鼻尖縈繞,，還記得那些年，咱們一齊走過的青石路,，在那條路上，咱們在朝陽與夕陽間靜靜地坐在花圃旁的小石階上,，嗅著天空中的花香,，手捧一本書，幻想著來年后的咱們,，是否如這天這般純情依舊,，時刻的音階，敲打著歲月這條河,，發(fā)出：咚咚咚咚的聲音,，蕩出一圈一圈的波紋，傳出的好遠好遠,。那年夏天,，我總在不停的告誡自我，是不是該擱筆了,，是不是該好好的放下這樣的習慣了,，但是很不幸的是，習慣成自然,，我總是在不經意間寫下那淡淡的傷感,，還有那種種過往。以前的我,，愛寫詩,，但是有什么用呢,？會寫詩的是我，可惜還有個不懂詩的人,，就這樣,，我的畢業(yè)季，在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結,。如今的我,，雖然寫詩，可那詩中人早已不復當年,，我開始迷戀上了寫文章的感覺,，把握思緒，能夠信馬由韁的書寫著不一樣的人生,，寫著別人的畢業(yè)季,，看別人的故事。

這一年來,，咱們都變了,，雖然我總是不愿承認自我變了，可這是事實,，我再也沒有像以前那樣在乎了,，再也沒有讓自我在迷失，我能夠清楚的看清自我的種種,，以前不能,，此刻么。

畢業(yè)季有感,，隨成此文,，祭奠歲月和時刻的荒蕪！