每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

二十年后回故鄉(xiāng)作文600字 二十年后回故鄉(xiāng)作文五百字篇一

正當我擔心“家在夢中何日到”時,，現(xiàn)在發(fā)達的機動飛行器已經(jīng)把我送到了門口。望著我家的房子,，都快認不出來了,！現(xiàn)在的房子就像壓縮餅干，只有一立方厘米,，往上面加水就恢復(fù),，用指定的縮水槍就能變小，可以隨身帶著?，F(xiàn)在,，地上沒有車輛穿行，整個地面都是公園和森林,，泉水小溪等,。咦，汽車跑到哪里去了,？原來,，車子都能水陸空三用，能上天入地,，使人車分離,。不僅能從不堵車,，還能避免人被車撞倒，真是一件一舉兩得一箭雙雕的好事呀,！

正想贊揚中國的先進發(fā)展的技術(shù),，肚子卻不爭氣地叫了起來。也是,，我已經(jīng)差不多一天沒有吃飯了,。放眼望去，地上除了居民樓什么也沒有,，是我打消了去超市買東西回家煮或去外面的飯館吃飯的念頭。家人們似乎看出了我的疑惑,，帶著半信半疑的我向地下一層走去,。果然，那里就是賣食品,、生活用品的地方,，還有不少餐館。

在飽餐一頓之后,，我并不想白讓鄉(xiāng)親請客,，于是我把準備好的禮物——手表，給了大家,。這個手表能連通你的思想,，只要在大腦里想去哪，它就能把你送到目的地,。

二十年后的我,，當然忘不了要回母校一趟。首先映入眼簾的是一個大水池,，再向前走,，教學(xué)樓更大了，墻上長滿了爬山虎,。到處栽滿了樹木,，只留一條小路，仿佛不是在校園中,，而是在森林中,。學(xué)校的大堂變成了一個讀書勝地，種滿植物,，在叢林中讀書,。中央有一個公園，里面有噴水池和游樂設(shè)施,。教室更大了,，用機器人代替清潔工掃地,。只要一想，桌子上的屏幕就會展示出那一課的內(nèi)容之類的,，就不用背書包來了,。老師的黑板會根據(jù)老師的想象去幫助老師講課，是給老師和同學(xué)們減負的好幫手,。操場可以隨意調(diào)節(jié)長度,，適合任何比賽。足球場和籃球場也不錯,。我依依不舍地走出了校園的大門,，傳送回我那美麗的家。

這時,，有人建議我去坐觀光地鐵,。因為一般的地鐵太快了，一下子就到了,，沒法觀光,。走路又太慢了，半天都到不了,。于是我一邊回家,，一般欣賞著大自然原生態(tài)風(fēng)光，小鹿蹦蹦跳跳,，大象伸長鼻子,，老鷹自由翱翔……在夕陽西下，泛起了無數(shù)紅暈的晚霞,，在東邊剛剛升起的月亮下,，地鐵載著被大自然所折服的我回了家。

“明月有情應(yīng)識我,，年年相見在他鄉(xiāng),。”再見了,，故鄉(xiāng)的明月,，我們還會相見在他鄉(xiāng)。我那一顆熱愛家鄉(xiāng)的心,，也不會被時間侵蝕,，被歲月磨化，也絕對不會被那似箭的光陰融掉,。

二十年后回故鄉(xiāng)作文600字 二十年后回故鄉(xiāng)作文五百字篇二

二十年,，二十年過去了，已經(jīng)成為一名資深律師的我，登上從上海飛往哈爾濱的飛機,。此時,，我穿上了兒時夢寐以求高跟鞋，黑色絲襪,、西裝,、短裙，拿在手中的文件包,，讓我顯得更加成熟,。

今天我回來，是為了同學(xué)聚會,，繼紅小學(xué)的那個一班,，我又回來了。四十八個同學(xué)歡聚一堂,，共享各自的成長歷程,，雖說大家都已改變了模樣，但我們依然有著濃濃的情誼,。每個人都講述著小學(xué)那段時光發(fā)生的故事……我再也止不住眼里的淚水，隨他吧,，讓他恣意地流吧,，流到兒時伴我們成長的校園里？

有同學(xué)提議,，回到校園去看看,，大家異口同聲地說好！去往學(xué)校的路上,，我發(fā)現(xiàn)從前許多老舊的建筑,，如今以舊換新，變成了高樓大廈,，綠化環(huán)境的植物增多了,，公路也變寬闊了，交通也不堵塞了,，警察叔叔減輕了不少負擔,！家鄉(xiāng)的變化可真大，我為她自豪,！

一路上,，我們有說有笑，不知不覺中,，來到了兒時的天堂——三角公園,！雖然現(xiàn)在這里是靜悄悄的，但在我腦海里，依然浮著當年我們歡快玩耍的情景,！

終于到了“繼紅小學(xué)”,！我們的母校，這座教學(xué)樓,，這個操場,，這個升旗臺，勾起了我無窮的回憶??！男生們跑過去打起了籃球，我們女生呢,，玩起了跳房子,，不亦樂乎。是我們的嬉笑聲打破了傍晚校園的寧靜吧,，正在這時,，從教學(xué)樓里走出來一個身影，是那樣的熟悉,。不知是誰驚呼一聲：“你們看,，那是誰？”“欒老師,！”我們激動地飛奔過去,，熱淚盈眶，是欒老師,！是陪伴我們五年的欒老師,！經(jīng)過了二十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她還沒有變,，臉上依舊保持著那份親切,。在我們眼中她依然是鄰家大姐姐，是我們的親人,，看到她,，讓我們有一種回家的溫暖。欒老師親切地對我們說,，無論你們何時回來,，這里永遠都是你們的家…

就這樣吧。我對三十歲充滿信心和渴望,，想擁有事業(yè),，想做媽媽，像做全能女強人……我希望快快長大,，成為律師,，回到我的故鄉(xiāng),！

二十年后回故鄉(xiāng)作文600字 二十年后回故鄉(xiāng)作文五百字篇三

大學(xué)畢業(yè)后，我到了外地工作,，因工作繁忙,，有二十年沒回故鄉(xiāng)了。過幾天就是中秋節(jié),，趁單位放假我準備回家鄉(xiāng)一趟,。

提著簡單的行李我坐上了飛機。在飛機上,，我不禁想,，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是什么樣子呢？內(nèi)心波瀾起伏,，覺得飛機行得太慢,。兩個小時后，飛機終于在新鄭機場降落,。下了飛機,，走出機場，我大吃一驚,，鄭州的變化太大了,！在我的記憶中，機場路非常擁擠,，經(jīng)常發(fā)生堵車現(xiàn)象,，要想坐飛機，要提早幾個小時出發(fā),。公路兩旁堆滿了垃圾,，風(fēng)一來,，紙屑亂飛,。而現(xiàn)在道路非常寬闊，能并排行駛八輛汽車,。原來污染環(huán)境的燃燒汽油的汽車也改為了氣墊式汽車,，這種汽車在公路上駛得又快又穩(wěn)。坐上這種汽車后,，我朝窗外望去,，公路兩旁綠樹鮮花。月季花姹紫嫣紅,、爭奇斗艷,；桂花樹香飄十里，梧桐樹遮天蔽日,，車向前行駛,，景色也在不斷變化,，就像在欣賞一副連綿不斷的畫卷。

十幾分鐘后,，我們就到達了市區(qū),。下了車，我根據(jù)記憶向南走去,。走著走著,，一條河出現(xiàn)在眼前。這不是熊耳河嗎,？記得小時候,，我經(jīng)常走過這里。記憶中的熊耳河是臭烘烘的,，黑不見底,，到了夏天蚊蟲亂飛，雜草叢生,，是一個不受人歡迎的`地方,。而現(xiàn)在既干凈又漂亮。河水清澈見底,，各種顏色的小魚在里面追逐嬉戲,。有的地方還種著睡蓮，美麗的睡蓮如同少女在綠色的荷葉中展露身姿,。河邊楊柳依依,，長長的柳枝直垂到水面上，隨著微風(fēng)輕輕飄動,，讓水面漾起圈圈漣漪,。樹下擺放著石桌石凳，老人們興致勃勃地下著棋,，孩子們在旁邊笑著跳著,，追逐蝴蝶，捕捉昆蟲,。

我戀戀不舍地離開了這風(fēng)景如畫的小河,，來到了四年已久的母校。遠遠就聽見鑼鼓喧天,，熱鬧非凡,。走近一看，門口一條橫幅迎風(fēng)招展,，上寫“創(chuàng)新街小學(xué)1xx年校慶”,。記得小學(xué)時，學(xué)校舉行了80年校慶,，現(xiàn)在一晃二十年過去了,！正想著,，一群人說說笑笑地走進學(xué)校，其中一個人看著很眼熟,。那不是崔老師嗎,？我激動地迎了上去，高聲叫道：“崔老師,！”崔老師扭過頭望向我,，打量了好一會兒才認出我。這也不奇怪,，畢竟我離開學(xué)校時還是個孩子,，而現(xiàn)在已經(jīng)三十歲了。崔老師熱情地握著我的手,，晃了晃,，高興地說：“已經(jīng)長這么大了，聽說你也成了一名教師了,，實現(xiàn)了你小時候的夢想,，恭喜你了。走,，我?guī)阋娨娖渌瑢W(xué),。”

走在既熟悉又陌生的校園小路上,，看到校園比之前擴大了好幾倍,。小橋流水，綠樹成蔭,，景色宜人,。各種體育器材應(yīng)有盡有，籃球場,、足球場,、網(wǎng)球場上孩子們在里面盡情地揮灑汗水。

看著這一切,，我想：這就是我的學(xué)校,，這就是我的故鄉(xiāng),，以后我要?；貋砜纯础?/p>

二十年后回故鄉(xiāng)作文600字 二十年后回故鄉(xiāng)作文五百字篇四

光陰似箭,，日月如梭,，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了……

現(xiàn)在,，我已經(jīng)成為一名演員,，在全國各地拍戲,，這不，我剛拍完一部電影《二十年后再相遇》,，忽然,，一陣電話鈴聲響起：“請問您是？”我接起電話,，“倪倪,，今天你可是要回學(xué)校給馮老師過六十大壽呢！可不要忙忘了這個重要的聚會哦,！”對?。∥乙慌哪X袋,，我怎么能忘了這個重要的聚會呢,！二話不說，我立馬開著我最心愛的蘭博基尼頂級限量版——“星空號”飛馳在去母校的路上,，沒幾分鐘,，便到了。

天哪,，這還是我曾經(jīng)就讀過的學(xué)校嗎,？如果不是大門上佇立依舊的“彩虹城小學(xué)”五個大字，我都要懷疑來錯了地方,。

如今的校門,，高大氣派，還有四個機器人把守呢,！我仔細端詳了一下,，四個機器人分別是：密碼機器人、指紋機器人,、口令機器人,、面部識別機器人。我只能借助老師給的密碼通過“關(guān)卡”,，順利進入了校園,。

走進校園，我用目光搜尋著二十年前的學(xué)校模樣,，竹林還在,，操場依舊，原來操場旁邊的停車場卻不見了,，替代停車場的是游泳池和溜冰場,，還有我曾經(jīng)夢寐以求的滑草場,。原來的停車場搬到了地下,，上面就全留給了同學(xué)們作活動用,。

再走進教室,，教室里整潔明亮,，所用的電燈,、投影儀,、每人一臺的平板電腦等等,，通通都用的是同學(xué)們自己制作的太陽能,、風(fēng)能發(fā)電設(shè)備充電,，既科學(xué)又環(huán)保。教室里的每一扇窗戶也不僅僅只是原來窗戶的功能了,。在夏天,，它們通過規(guī)律的左右擺動給酷熱的教室送來陣陣涼風(fēng)；到了冬天,，它們又通過折射的方式,，把教室外面溫曖的陽光送進教室，讓教室里的莘莘學(xué)子不致感到太過寒冷。

來到階梯教室,，終于見到了闊別已久的我們敬愛的馮老師,，絲絲白發(fā)雖已悄悄地爬上了她的頭頂,，但她那雙眼睛依然炯炯有神,，臉上的微笑依然溫暖可親,。

眼眶不知不覺的濕潤了,，老師，闊別二十年，您把您的青春無私地奉獻給了一批又一批的學(xué)子，像蠟燭一樣，燃燒了自己，點亮了別人,！我們感謝您,！我們都愛您,！

二十年后回故鄉(xiāng)作文600字 二十年后回故鄉(xiāng)作文五百字篇五

今天,，我要回闊別二十年的故鄉(xiāng)了,，我想那里一定都是高樓大廈，變成了人間仙境,。

我開著光蛋車——光蛋車是一個圓球,，分成三層，第一層是摩擦層,，停下來是不會多滑幾光年,。第二層是穩(wěn)定層，讓人坐得穩(wěn),，就和坐在家里的椅子上一樣,。第三層是房間層，可以把空間擴大,，本來一個老鼠洞,，都能變成大礦洞,。光蛋車是由一個像滑梯一樣的發(fā)射器發(fā)射，滑下去以后穿過一個圈,，速度直接變成了光速,，可以穿過一切物體。

轉(zhuǎn)眼間我到了老家,，老家也是一個擴大空間,，這個空間在一片草地上。我到了家門口,，一個機器人來迎接我了,，我戴上一個變裝帶，一按立馬換了裝,，上去見爸爸媽媽了,。這里的路只要用意念就能控制了,，因為地板和路都是由小圓球組成,，轉(zhuǎn)一下就能把人向四周送了。

我到樓上,，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家,，而在虛擬世界，我戴上一副眼鏡,，整個人立馬傳送到了虛擬世界,，我看到爸媽都在打羽毛球。他們一看到我立馬走了過來和我聊天,。我們走出了虛擬世界,，媽媽按了一個按鈕，二樓的廚房立馬跑到了一樓,，我們邊吃邊聊,，開心極了。

突然這時我醒了過來,，看著現(xiàn)在到處都是菜地,，住的都是一個一層平房，連個路都沒有,，而夢里,，要什么有什么，真是太好了,。

如果二十年后,，能像我夢里一樣，那就太好了,。