人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
寬容的作文初二上冊(cè) 寬容的初中作文篇一
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解寬容呢?其實(shí),,寬容是一種境界,。
寬容如水。
通常的“寬容”,,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),,不錙銖必較,,不耿耿于懷,,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效,。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的`敵視,,使人們冷靜下來,,從而看清事情的本來緣由。同時(shí),,也看清了自己,。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初,。試想一下,,倘若它針鋒相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,,那么除了兩敗俱傷,,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,,寓言中的國馬其實(shí)是很明智的,。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火,。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈,。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,,更可貴,,更令人動(dòng)容。
寬容的作文初二上冊(cè) 寬容的初中作文篇二
我最喜歡的格言是馬克·吐溫的那句:“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,,這就是寬容,。”
五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)課間,,我和同桌王稍沒有離開座位休息,,都對(duì)著作業(yè)埋頭苦干,似乎我們都遇到了“程咬金”,,在我急得抓耳撓腮時(shí),,王稍拍拍我的手臂問道:“這個(gè)單詞怎么寫?”我很不耐煩地看了看,原來是“梨”的單詞,,可此時(shí)被一道數(shù)學(xué)題折騰得沒有任何思緒的我頓時(shí)河?xùn)|獅吼道:“這么簡(jiǎn)單的詞都不會(huì)寫啊,,問別人去吧!”說完見她氣呼呼地走開,而我又一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)堆里,,不再理她,。
放學(xué)了,我邊收拾書包邊對(duì)王稍說:“走!一起回家吧,?!敝灰娝龤夂艉舻卣f:“哼!你還會(huì)想要我這個(gè)朋友嗎?”說完背起書包頭也不回地走了。這時(shí)我才猛然想起了下午對(duì)她不理不睬的態(tài)度,,想解釋時(shí)卻已不見了她的蹤影,。我垂頭喪氣地走在回家的路上,天邊美好的夕陽被陰云所覆蓋,,路邊的小樹也都無精打采地低垂腦袋,,我的腦子也胡思亂想著:“哼,不做朋友就不做朋友,?!?/p>
回到家,我悶悶不樂地躲在房間里,,隨意地翻著一本<<名人格言>>,,忽然一句“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是寬容,?!庇橙胛业难酆煛S谑俏遗踔鴷枊寢屵@是什么意思,媽媽簡(jiǎn)單的說就是紫羅蘭把香氣留在踩踏它的人的腳上,,形容人的胸懷寬廣,,不斤斤計(jì)較?!皩?duì)啊!一朵小花都能如此,,我為什么不能做到呢?”。媽媽目瞪口呆地看著我,。
明白了這句話的意思,,我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前:我和王稍一起歡快地追逐打鬧嬉戲,,一起高聲地談?wù)撾娪懊餍?,一起放學(xué)回家……此刻我仿佛聞到了一縷清香,心里猛然升起一股暖流,,融化了那層堅(jiān)冰,。
第二天,我主動(dòng)來到王稍面前說:“對(duì)不起,,昨天是我不好,,請(qǐng)你原諒,我需要你這個(gè)朋友,?!敝灰娡跎缘拖骂^,嘴角露出了笑意,,迅速地將昨天剛畫的“三八”線擦掉,。那一刻,,寬容的陽光撒進(jìn)了我的心房,,馬克·吐溫的格言就像初春的清風(fēng),將我心中的陰霾輕輕吹散……
寬容,,讓我擁有了更多的朋友;寬容,,讓我享有更多的快樂;寬容,像一根彩色的絲繩,,為我編織色彩斑斕的童年!