范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
教師節(jié) 講話稿 教師節(jié)教師講話稿篇一
大家好!
一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳,。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此請?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘,、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問!感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工致以最真誠的祝賀!
剛剛過去的一學(xué)年,,拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存,。學(xué)校秉承立德樹人樂育樂學(xué)的辦學(xué)理念,,內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,,強(qiáng)化學(xué)校管理,,抓安全促穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園;以課堂教學(xué)改革帶動課程改革,,以課程改革促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,,大膽實(shí)踐合作型學(xué)習(xí)小組教學(xué)模式,教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,,教師的潛能得到了充分挖掘,,學(xué)生的個性得到了充分發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。這些都離不開全體教職員工的辛勤努力,、默默付出,教師職業(yè)是神圣的,。教師不是演員,,卻有著固定的忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,,但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光,。教育是一門科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是一門藝術(shù),,藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新;教育是一項(xiàng)事業(yè),,事業(yè)的價值在于奉獻(xiàn)。
為了教師的榮光,我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗,,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家,,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落后;我們的老教師們,,老當(dāng)益壯,奮斗不息,,共同譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章,。在這里我衷心的向大家道一聲:辛苦了!
播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行,,希望就會與我們同在,。老師們,讓我們發(fā)揚(yáng)銳意創(chuàng)新潮頭立,,百舸爭流敢為先的斗志,,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,,共同鑄造我們中學(xué)新的輝煌!
祝全體老師節(jié)日愉快,工作順利!
謝謝大家!
教師節(jié) 講話稿 教師節(jié)教師講話稿篇二
各位老師,、各位來賓,、同學(xué)們:
晚上好!
秋菊逸彩,、丹桂飄香,。在這個美好的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié),。值此佳節(jié)之際,,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師,;向拼搏進(jìn)取,、無私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示深深地謝意,!正是因?yàn)槟銈兊男燎谂?、無私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),,成為注會培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊,!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,,大家辛苦了,!
桃李每從肩上過,人才多是梯上來?;厥棕?cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,,我們更加真切體會到,正是由于財(cái)科人勇往直前,,永不放棄的精神,,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個腳印,,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽洌∝?cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶,!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績,我們也更加深刻認(rèn)識到,,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,,是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力,是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素,。如今的財(cái)科學(xué)校,,匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障,,成為推動學(xué)??缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動力!
本固才可枝繁葉茂,,強(qiáng)師才能桃李爭妍,。面對未來眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位,,弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新,、無私奉獻(xiàn)、勇往直前,、永不放棄”的財(cái)科精神,,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,,堅(jiān)持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心,,為社會和國家培養(yǎng)注冊會計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深信,,在全體教職工的共同努力下,,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績會更加突出,,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良,將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才,。
最后,,祝愿廣大教師身體健康、工作順利,! 順祝全體師生員工中秋,、國慶兩節(jié)闔家歡樂,萬事如意,!
教師節(jié) 講話稿 教師節(jié)教師講話稿篇三
尊敬的各位老師,、全體教工:
大家節(jié)日好!
金風(fēng)送爽,,五谷飄香,。在這碩果累累,豐收在望的收獲季節(jié),,我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節(jié)日――全國第xx個教師節(jié),。今天,我們?nèi)=坦g聚一堂,,隆重召開慶祝第xx個教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會,,值此激動人心的喜慶時刻,讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,,向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀,!向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
教育,,是太陽底下最神圣的事業(yè);教師,,是人類靈魂的工程師,。工作在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體教職員工,使命更神圣,,責(zé)任更重大,,任務(wù)更艱巨,工作更光榮,。一年來,,我們?nèi)I舷滦耐惶幭耄瑒磐惶幨?,努力拼搏,,開拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)和管理等各個方面都取得了豐碩的成果,。
我們的一線教師,,身在三尺講臺,胸懷五洲四海,用知識的陽光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長,,用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈,。
我們的各位班主任,懷著一片赤誠的愛心,,對學(xué)生動之以情,,曉之以理,教之以方,,導(dǎo)之以行,,用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,,教育學(xué)生,,像嚴(yán)父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅,,在完成本職工作的同時,,全心全意地為教學(xué)一線服務(wù),成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵,。
我們學(xué)校的全體教職員工,,愛教如命,愛生如子,,愛校如家,,用各自出色的工作推動著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同志們,,新學(xué)期的帷幕剛剛拉開,,讓我們?nèi)I舷聢F(tuán)結(jié)一致,振奮精神,,真抓實(shí)干,。要大樹特樹認(rèn)真、務(wù)實(shí),、敬業(yè)的工作作風(fēng),,向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人學(xué)習(xí),向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長崔國勝同志學(xué)習(xí),,像他說的那樣“生命有限,,事業(yè)無涯,一息尚存,,吾當(dāng)奮發(fā)”,,把畢生的精力都貢獻(xiàn)給教育事業(yè),我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用,,用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章,,用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌,。我們要人人爭做人民滿意的教師,人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作,。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快,,身體健康,工作順利,,合家歡樂,。
謝謝大家!
教師節(jié) 講話稿 教師節(jié)教師講話稿篇四
親愛的老師們,、同學(xué)們:
又一次旭日東升,,又一度秋風(fēng)送爽,又收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師,,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,,在您深夜的臺燈前,,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),,在你躁動的音符間,,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,,又一個期待的九月祝福滿堂,。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?!H愛的老師們,,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂,!
同學(xué)們,,我想每個人都明白,是親愛的老師們,,用心靈的陽光,,撒向每一片新綠,,用希望的雨露,,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀,;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),,吹拂每一棵新苗,,用摯愛如小溪,,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望,;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,,于他們諄諄的教誨,,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您,!
感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;
下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;
我們知錯就改,,接受老師的批評教育,,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,,尊重老師的勞動成果,,這依然是感恩。
當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,,主動的參與,,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰。
還有,,我們以良好的心態(tài),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,在知識上,、感情上理解老師,、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,,也是老師最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定,。
教師節(jié) 講話稿 教師節(jié)教師講話稿篇五
尊敬的老師,、親愛的`同學(xué)們:
大家早上好!
九月金秋,,丹桂飄香,、柔風(fēng)送爽,有這么一群人,,他們?yōu)榍笾难酃馑β?,為美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價過他們是 捧著一顆心來,,不帶半根草去,。
自1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié),,時光荏苒,,明天,這群為學(xué)生構(gòu)建未來的工程師們將度過新中國成立來的第xx個教師節(jié),。
中華民族是禮儀之邦,,尊師重道自古使然??鬃拥乃枷胧来鱾?,梁啟超的教育救國論為世人所敬仰,,而著名教育家陶行知的生活教育理論對當(dāng)今社會也同樣具有重要意義,。
有時候,,我們會抱怨作業(yè)多,壓力大,,可畢竟對于老師來說他們面對的是幾個班的作業(yè),,每本作業(yè)老師都認(rèn)真的批改了,有的還用紅筆做了標(biāo)注,。有的老師因?yàn)殚L期的低頭批改作業(yè),,導(dǎo)致頸部疼痛,腰部疼痛等等職業(yè)病,,但在校園里,,依然能看見他們挺拔的身影,依然能夠看見他們?yōu)橥瑢W(xué)解決一道道難題,,依然能看見本子上留下的紅色期待,。許多女同學(xué)在打掃衛(wèi)生擦黑板時會捂著口鼻,可老師上課時滿手的粉筆灰又何曾抱怨,,黑板上留下了清晰地字跡,,而字跡卻將他們的頭發(fā)染白,有的老師因?yàn)槌D甑幕覊m而不得不休息在家,,但他仍然想念著學(xué)生,,積極的準(zhǔn)備著再次走向講臺。
雖然每個教室都有話筒,,但有些老師一天4,,5節(jié)課上下來嗓子已然啞了,第二天仍然帶著備好的教案準(zhǔn)時的出現(xiàn)在了課堂上,。這樣的事情有很多很多,,其實(shí)老師們的辛苦,身為學(xué)生的我們都記在心中,,早在前幾天,,我的同學(xué)就為這個即將到來的節(jié)日忙碌起來,討論著怎樣才能給老師一個驚喜,。在這個教師節(jié)你想送什么禮物,?一束五彩繽紛的鮮花,亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡,。但是我認(rèn)為一個好成績與個人的進(jìn)步無疑是對老師最好的回報(bào),。一滴水可以折射出太陽的光芒,而無數(shù)滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋,,在人生的少年時期我們有幸能從您那里感受到世界的美麗,,在人生的青年時期我們有幸能遇見您引領(lǐng)我們向前進(jìn),在以后的人生旅途中,,我們都會記得您,,記得您 捧著一顆心來,,不帶半根草去的精神。在此,,我代表所有在場的同學(xué)說出心中的話:敬愛的老師,,感謝您!
我的發(fā)言結(jié)束了,,謝謝大家,!
教師節(jié) 講話稿 教師節(jié)教師講話稿篇六
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我們相聚在國旗下,,共同慶祝第31教師節(jié)的到來,。首先,請?jiān)试S我代表校委會,,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),,教育為本;教育大計(jì),,教師為本。選擇了教師,,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn),。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚,,許多人觥籌交錯時,,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作,不講條件,、不計(jì)報(bào)酬,,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤,。
有人把老師比作紅燭,燃燒自己明亮了別人,,確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!
有人把老師比作園丁,,培育桃李開遍天涯海角,確實(shí)多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們,,老師為了我們學(xué)有所成,,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,,言傳身教,身體力行……可以說,,我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。
同學(xué)們,,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,,感恩老師!感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰,,最快樂的滿足。
最后,,再次讓我們用熱烈的掌聲,,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:
親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝大家!
教師節(jié) 講話稿 教師節(jié)教師講話稿篇七
尊敬的老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),,更是一個屬于教師的季節(jié),。今天,我們迎來了第xx個教師節(jié),。在此,,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,,合家幸福美滿,!
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,,更重要的是,,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。
教師,,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,,是老師的心在呼喚,,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,,燃燒著自己,,明亮了別人,,甘作人梯,嘔心瀝血,,獻(xiàn)身教育,,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人,,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,。同學(xué)們,,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,,也許是集體為老師們開一個簡短班會,。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,,讓鴻雁帶走我們的祝福,,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,,我們會懂得去關(guān)心他人,;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,,擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,。
讓我們用同一旋律,,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了,!老師,,節(jié)日快樂!