在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
世界糧食日活動總結(jié)報告 世界糧食日活動總結(jié)幼兒園篇一
一,、通過宣傳欄,、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性,,并將“一粥一飯,,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力為艱”的警句掛在活動中心醒目位置,,以起到警示作用,。
二、通過開展參觀學(xué)習(xí),、勞動體驗等教育形式讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)糧食作物,,學(xué)會辨認(rèn)五谷,了解我國主要糧食作物的種類,,知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關(guān)性,,以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性,平衡膳食,,形成健康生活理念,,養(yǎng)成愛惜糧食,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。
三,、課余時間,學(xué)生通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩,,聽他們講過去的故事,,了解困難時期人們的飲食情況,通過自然的.對比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識,。
四,、通過開展“珍惜每顆糧食,繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成惜糧如金,、節(jié)糧成習(xí)的好習(xí)慣和居安思危,、處豐思歉的好風(fēng)尚;鼓勵學(xué)生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現(xiàn)象拍下來、畫下來或?qū)懴聛?,進行評比展出,。
五、通過深入開展光盤行動,,教育學(xué)生從我做起,,從小事做起,科學(xué)消費,,積極踐行愛糧節(jié)糧好風(fēng)尚,。
此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍,。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動,,增強了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,,提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒,、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約,、消費不能浪費,,限度地減少損失浪費,為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會總體目標(biāo)做出貢獻的自覺性,。
世界糧食日活動總結(jié)報告 世界糧食日活動總結(jié)幼兒園篇二
本年10月16日是第x個國際糧食日,,依照自治區(qū)糧食局等4部分關(guān)于印發(fā)20xx年全區(qū)國際糧食日和愛糧節(jié)糧宣揚周活動作業(yè)計劃的告訴要求,我局協(xié)諧和合作市農(nóng)牧局,、團委,、婦聯(lián)等部分環(huán)繞“節(jié)省一粒糧,咱們在舉動”的活動主題,,安排展開了“家庭在舉動”,、“青少年在舉動”、“企業(yè)在舉動”等節(jié)糧系列活動,,共規(guī)劃制作愛糧節(jié)糧圖片展板40余塊,,發(fā)放各種節(jié)糧手冊x余份,印制節(jié)糧宣揚袋x個,,收集節(jié)糧小竅門20條,,安排70余名學(xué)生參加x愛糧節(jié)糧教育社會實踐基地敞開日活動,搜集愛糧節(jié)糧征文數(shù)量x余篇,,評選20名大學(xué)生“光盤標(biāo)兵”,,參加節(jié)糧宣揚作業(yè)人員x多人次,獲益人群達(dá)2萬余人,,發(fā)放精品小包裝糧油3千多份,。愛糧節(jié)糧活動的展開,為宣揚節(jié)糧與健康常識,,培育科學(xué)糧食認(rèn)識,,發(fā)動全社會力氣一起參加削減糧食損失和糟蹋起到了活躍效果。
為搞好這次宣揚周活動,,我局仔細(xì)擬定活動計劃,,對活動周內(nèi)容、方式,、時刻都做出了統(tǒng)一安排,。一起在人員、經(jīng)費上予以大力支持,。及時規(guī)劃制作愛糧節(jié)糧圖片展板,,編印宣揚袋和宣揚材料,預(yù)備小包裝糧油,,有力確保了這次宣揚周活動的順利展開,。
我局活躍主動與市農(nóng)牧局、團委,、婦聯(lián)洽談,,周密安排布置,一方面從各部分抽調(diào)人員聯(lián)合展開國際糧食日廣場宣揚活動,,聯(lián)合去校園,、社區(qū)發(fā)放宣揚材料;另一方面各部分結(jié)合各自作業(yè)實踐,,在校園、企業(yè),、婦聯(lián)展開節(jié)糧宣揚活動,。
宣揚周期間,咱們經(jīng)過多種方式展開愛糧節(jié)糧宣揚,。
世界糧食日活動總結(jié)報告 世界糧食日活動總結(jié)幼兒園篇三
20xx年10月16日是第x個國際糧食日,國際糧食日的主題是改動移民未來——出資糧食安全,,促進鄉(xiāng)村展開,。地點周是我國第x個全國愛糧節(jié)糧宣揚周,全國愛糧節(jié)糧宣揚周的主題是愛糧節(jié)糧保安全,,優(yōu)糧優(yōu)價促增收,。晉城市試驗小學(xué)在大隊部的建議下在全體學(xué)生中展開節(jié)糧教育系列活動。
1.做好宣揚,。
2.千人簽名活動,。
3.三節(jié)小報評選
4.宣布建議評選節(jié)省星。
一粥一飯,,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,,恒念物力維艱。節(jié)省是一種美德,,是一種才智,,亦是一種職責(zé),一種質(zhì)量,,一種使命,,更是一種修養(yǎng)。
校園大隊部向全體學(xué)生宣布建議,,建議學(xué)生做到盛飯要適量,,吃多少盛多少,把碗里的飯吃潔凈,,愛惜每一粒米,,做到不隨意剩飯剩菜。建議學(xué)生不偏食,,不挑食,。建議學(xué)生到飯館吃飯時,點飯點菜不糟蹋,,若有剩下的要打包帶回家,。
建議學(xué)生不但自己做到節(jié)糧愛糧,還活躍監(jiān)督身邊的親人和同學(xué),,及時阻止糟蹋糧食的現(xiàn)象,。在宣布建議后展開了千人簽名活動,。
世界糧食日活動總結(jié)報告 世界糧食日活動總結(jié)幼兒園篇四
1、在局辦公地點,,利用花椒交易中心的led顯示屏,,滾動播放節(jié)糧愛糧的宣傳標(biāo)語,為活動營造良好氛圍,。
2,、通過qq、微信,、等互聯(lián)網(wǎng)平臺宣傳國家在糧食政策方面的新舉措,;宣傳大米、面粉的優(yōu)質(zhì)鑒別辦法,;稻谷,、小麥、玉米的儲存方法,。
開展社區(qū)主題科普講座,、互動交流、主題倡議等活動,,組織公眾走進優(yōu)質(zhì)糧油加工企業(yè)和示范基地,,宣傳講解膳食營養(yǎng)健康知識,普及“中國好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制導(dǎo)則,,引導(dǎo)居民科學(xué)健康消費,。
1、10月16日,,在xx集鎮(zhèn)開展以“愛糧節(jié)糧保安全,、優(yōu)糧優(yōu)價促增收”為主題,,旨在引導(dǎo)全社會共同行動起來,,減少糧食浪費,、增加有效供給。大力倡導(dǎo)科學(xué)文明的消費方式,,持續(xù)營造“愛惜糧食光榮,、浪費糧食可恥”的濃厚氛圍。向群眾發(fā)放宣傳單600份,。
2,、10月16日,在xx糧油市場開展了廣泛的宣傳活動,,向群眾發(fā)放1200份宣傳資料依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系,,向農(nóng)戶宣傳推廣“代清理、代干燥,、代儲存,、代加工,、代銷售”等“五代”服務(wù);依托國家糧食質(zhì)量安全檢驗監(jiān)測體系,,向農(nóng)戶宣傳推廣糧食品質(zhì)測報和監(jiān)測,、科學(xué)儲糧技術(shù)服務(wù)。
總之,,通過本次糧食宣傳活動,,向廣大群眾普及了愛糧節(jié)糧的知識,引導(dǎo)廣大居民樹立節(jié)儉意識,、營養(yǎng)意識,,讓人民群眾吃得更科學(xué)、身體更健康,。
世界糧食日活動總結(jié)報告 世界糧食日活動總結(jié)幼兒園篇五
宏揚中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明,、低碳消費的好習(xí)氣,。我校召喚全校師生節(jié)省糧食,抵抗“舌尖上的糟?!?。因而,校園政教處向全校學(xué)生宣布“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”建議,,舉辦發(fā)動大會,,在全校范圍內(nèi),舉辦以“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”為主題的專題教育系列活動,。
主要就我國人口增加,、犁地削減、水資源缺少,、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充沛的剖析和評論,,建立節(jié)省認(rèn)識。
教育學(xué)生用實踐舉動參加到節(jié)省糧食舉動中來,,用實踐舉動爭做“勤儉節(jié)省”的好少年,,讓“節(jié)省榮耀、糟??蓯u”的觀念在校園內(nèi)蔚成風(fēng)氣,,為養(yǎng)成杰出日子習(xí)氣和學(xué)習(xí)習(xí)氣,為建造文明,、諧和的校園作出自己應(yīng)有的奉獻!
校園成立了教育糧食對立糟?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,加強對此項作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和催促,,清晰小組成員作業(yè)職責(zé),,擬定了節(jié)省糧食對立糟蹋教育活動計劃,。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員實在發(fā)揮表率效果,帶頭做好節(jié)省糧食,、對立糟蹋作業(yè),,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批判,期限整改,,領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行監(jiān)察,。
經(jīng)過學(xué)生本身實踐活動,引起他們對糧食問題的重視,,讓他們了解糧食安全的含義和糧食糟蹋的損害,,開始養(yǎng)成節(jié)省糧食的認(rèn)識和行為習(xí)氣。