寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

海底兩萬里七年級讀后感篇一

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,，比鯨魚還要大,，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”,。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭,。

在追捕過程中,，阿龍納斯、康納爾,、尼德蘭不幸落入水中,，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現,，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇,。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行,。他們沖破了重重困難,，多次化險為夷，但是,，最終還是落入漩渦里,，生死為卜,，下落不明。而阿龍納斯,、康納爾,、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世,。

書中人物的刻畫是成功的,。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索,，永不滿足的人;當尼德勸他逃走,，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會,。他把在海底千奇百怪的發(fā)現仔細觀察,，并做了筆記?？导{爾,，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌,。任何動物只要知道名字,。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細,。尼德蘭,，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良,。他曾救過尼摩船長的命,，非常勇敢。尼摩船長,，這是一位帶有神秘色彩的人物,，他的脾氣反常不定，難以捉摸,，時好時壞,，不知對陸地有什么仇恨,，這完全是個迷,。就連他本人也是個迷。

書中想象合理,、大膽,。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇,、電,、潛水衣,、探照燈等。許多設想非常成功,。

我讀完這本書后,，對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界,，都有了一定的了解,。不是吹的，這本書的確不錯,，有時間希望大家也讀一讀這本書,。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

海底兩萬里七年級讀后感篇二

最近,我讀了一本叫《海底兩萬里》的世界名著,這本書之所以叫海底兩萬里,是因為書里主要講了阿龍納撕教授在鸚鵡鑼號上行使兩萬里的故事.

這本書是孺勒凡爾納寫的,他的這本長篇科幻小說對于我們來說是非常容易理解的事情,但是,在他的時代,我們沒有發(fā)明潛水艇,甚至連電光等都沒有,爾作者已經在書里想象出了這些事物,這是多門不可思意啊!小說發(fā)表后來的幾年,人類制造出了潛水艇,隨后就進行了真正的海底旅行.

故事有很多吸引人的故事,其中一個講了"我"和船長去一個小島打獵的故事.開始"我"以為是普通的森林,沒想到是一個海底森林,讓"我"十分驚訝.然后我們就談論水小的事情,"我"覺得身上都連著輸送氧氣的橡皮管是走不遠的,此外,所帶的空氣也是有限的.而船長告訴我,他發(fā)明了一重新的裝置,可以儲存50個大氣壓的壓縮空氣,足夠可以使用10個小時.還有一個銅制的潛水帽子也是很重要的.于是,他們開始的打獵的行動,一次,一只兇猛的海蜘蛛向我們撲過來,后來船長和水手們都奮不顧身地把海蜘蛛擊倒了.

這本書的作者把人物的形象刻畫得栩栩如生,船長身為一個領導人,不僅機智和聰明,而且遇到事情能沉著冷靜,真不愧是一個好船長.還有尼得勇敢而果斷,充滿好奇心的教授也是值得贊賞的.