當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師讀書心得體會 幼兒園教師讀書心得體會500字篇一

好教師的眼睛是帶著感情的，那是母親般溫暖的目光,，每一個孩子在他的視野中應(yīng)當(dāng)是平等的。在日常工作中,，教師會用自我的眼睛尋找孩子,，關(guān)注他們在做些什么；課堂上,，教師會用自我的眼睛注視著孩子,，捕捉孩子對知識學(xué)習(xí)的每一個信息，以調(diào)控自我的教學(xué)進(jìn)程,；生活中,，教師的眼睛能給孩子溫暖，孩子能在教師關(guān)切的目光中勇敢地走出課堂,，走向社會,！

有人說得好：如今我們身上的全部長處都是以前教師以往夸獎過的地方，我們身上的大部分缺點也是當(dāng)年教師以往批評過的地方,，我們至今還沒有涉足的領(lǐng)域,，也是當(dāng)年我們初次涉獵，遭遇失敗被他人抱怨或者嘲笑的'地方,。所以一個教師,，就要有一顆寬容的心，能夠成為孩子的良師益友,，要學(xué)會賞識孩子,。在評價孩子中,，你要能堅持鼓勵性的傾向，使孩子時刻感到自信,，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣,；孩子犯錯時，能給孩子一個臺階下,，當(dāng)孩子取得成績時,；別忘了給孩子送上一片掌聲；孩子有疑難時,，教師是孩子最好的心理醫(yī)生和真誠的朋友,；當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自我時，教師是最好的欣賞者,。教師潛在的人格魅力會深深地感染孩子,，真誠的贊美、友善的態(tài)度中時刻不忘對孩子有一顆寬容的心,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必須樹立以人為本的教育理念,，好教師應(yīng)能充分相信孩子的潛能，挖掘孩子的優(yōu)點和長處,，發(fā)展孩子的個性,。“讓每個孩子追求成功”是我們追求的教育目標(biāo),。一個好教師必須會給孩子營造一個富有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力,，注重塑造幼兒完整健全的人格。在這樣的課堂里,，師生是民主的,、平等的，知識是師生互動生成的,，孩子成績的評價是全方位的,。

幼兒園教師讀書心得體會 幼兒園教師讀書心得體會500字篇二

“五一”假期，我讀了一本好書《生命的留言》,，作者是身患癌癥晚期的陸幼青,。這本書是作者在生命的最后幾個月里帶著強(qiáng)烈的身體痛楚、傾注個人的最后力量寫成的,。

作者,，他是一個非常堅強(qiáng)、幽默,、樂觀而又很有勇氣的人,。在這樣一種絕望下,，他給我們展現(xiàn)出來的仍然是一種淡淡的藍(lán)色，而不是沉沉的黑色,，這已經(jīng)是一種奇跡,。我不知道，他是怎樣控制情緒的抖動,，依然在悲傷中站立,，是真正的堅強(qiáng)？還是絕望之后的平靜或是身為男人的固執(zhí),？

人生本來,，可能都是綠色的，就像一株草或是一棵樹,，這也就難怪,，病中的陸幼青，會一次又一次要求妻子,，幫自己逃出家門,，去湖邊、去草地上,，去一切和自然有關(guān)的地方,，這個時候，也許只有綠色才能撫慰他,。

讀著此書,，感覺非常精彩，也非常感動,，就像崔永元說的：陸幼青的文字往那一放,，你再寫什么都頓生難度。

讀著此書,，感覺給自己增添了很好的一筆精神財富,，受益匪淺。

啟示一：雖然疾病的疼痛讓陸幼青難于言說,，他仍然希望他的家人的生活不要有一絲陰影,；他還呼吁：快樂起來吧，朋友們,，不要為年齡,、健康、容貌,、金錢,、職務(wù)、公平之類的事情而不快樂,。如果你不快樂自己,，那世間事豈不變成荒唐事,，比如：無論你多么有錢都沒有用，因為你不快樂,。

啟示二：當(dāng)誘惑來自內(nèi)心,，千萬小心。人生的功課實際就是一門,，就是對各種誘惑的取舍?。∷^成功者,，是指他們拒絕了很多真的誘惑,；所謂失敗者，只緣他們相信了很多假的誘惑,。在誘惑面前的忙碌多是失敗者,。

幼兒園教師讀書心得體會 幼兒園教師讀書心得體會500字篇三

這個世界上有一種職業(yè)，是全天侯的,，從干上的那一天起,，就永遠(yuǎn)沒有退休的可能；而且不準(zhǔn)請假,，不得偷懶,，不可以休息，白天黑夜都得上班,，并且沒有薪水——薪水在其他地方掙,，然后往這兒花；這種職業(yè),，叫做父母,。

教育好自己的子女，就要從培養(yǎng)好子女各方面的良好習(xí)慣開始,，有人說，培養(yǎng)好習(xí)慣就像往銀行里存錢,，隨時都可以取出來用,。有了一個好習(xí)慣，就好像在銀行里存了一筆錢,，有了兩個好習(xí)慣,，就存了兩筆錢??好的習(xí)慣很多，就等于在銀行里存了很多錢,，一輩子都可以取之不盡,。

《世上最劃算的教育》一書，從“童年需要培養(yǎng)的38種好習(xí)慣”種,，每一種好習(xí)慣都從故事引入,，再讓我們思考學(xué)到了什么讓人可以從中學(xué)到知識,，再運(yùn)用到實踐中。例如：書中在培養(yǎng)孩子“遵守諾言的習(xí)慣”里,，引用了《宋慶玲的故事》,，故事里的小慶玲為了她之前答應(yīng)叫教小珍疊花的事，而放棄了全家到一個很有趣的伯伯家做客,，而不知怎么,，她等了一個下午，小珍也沒有來,，爸爸遺憾地說“早知道就一起出去,，慶齡一個人在家多寂寞啊”。懂事的小慶齡卻說,，我們約好的,，我本來就應(yīng)該遵守自己的諾言，要不然我就是跟你們出去玩了,，也不會高興?。倪@個故事里,，我們學(xué)到了什么呢,？小慶齡是自己決定留下來的，這一點很重要,。她一定也是想去那個伯伯家做客的,，但是最終放棄了，是因為在她心目中留下了等小珍更重要,。我們從故事里不難猜到,，信諾言，不僅讓守諾的慶齡快樂,、有尊嚴(yán),、也讓小珍有了安全感和信賴。

我們可以怎么做呢,？

1）凡向孩子許諾言,，就要盡量兌現(xiàn)；

2）事前提醒孩子諾前三思,，事后提醒孩子兌現(xiàn)諾言,；

3）發(fā)現(xiàn)孩子守信用，要及時表揚(yáng),；

4）不“逼”孩子許不可能兌現(xiàn)的諾言,。孩子在成長中，需要培養(yǎng)的習(xí)慣實在是很多，如果你的孩子有了許多良好的習(xí)慣的話,，作為家長的你,，是不是很劃算呀！