每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇一
今天我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一篇課文。圓明園是清代的皇家園林,,經(jīng)過歷代皇帝的不斷修建,,圓明園成了當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館,。這么美的皇家園林卻在1860年10月6日被英法聯(lián)軍洗劫,,然后放火燒毀。
而且,,課文中的描述,,更是讓我咬牙切齒?!八麄儼褕@內(nèi)能拿走的東西,,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在拿不走的,就任意破壞,、毀掉”,。我從中體會到了英法聯(lián)軍的貪婪和無恥,人民群眾也是敢怒不敢言,,也體會到了清政府的軟弱無能,。
這又讓我想起了香港的一次拍賣會,賣的正是當(dāng)時(shí)圓明園中十二生肖噴水池上的銅虎頭,、銅猴頭,、銅牛頭三樣無價(jià)之寶,我們理應(yīng)將它們拿回來,,可是卻花了高價(jià)買回了這三樣國寶,。
圓明園已經(jīng)毀滅了,再也無法修復(fù),,但這一片園林藝術(shù)的瑰寶,,將永留在人們心中,永遠(yuǎn)的記在中國人民的心中,。我們不能忘記那段受盡欺凌的歷史,好好學(xué)習(xí),,成為國家有用的人才,,振興中華。
現(xiàn)在的祖國繁榮富強(qiáng),,已站在世界強(qiáng)國之領(lǐng),,讓全世界矚目,航天事業(yè)突飛猛進(jìn),,軍事領(lǐng)域也非常強(qiáng)大,,使許多大國有了威脅感,有了挑戰(zhàn)性。
我一定要好好學(xué)習(xí),,成為國家有用的人才,,不要讓悲劇再次上演。
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇二
星期天,,我和媽媽去森林公園玩,。走到兒童樂園,看到一個(gè)釣魚的水池,,五顏六色的魚兒在水里快活的游來游去,。
我說:“媽媽,我想釣魚,?!?/p>
媽媽說:“你肯定一條魚也釣不到,想釣到魚,,簡直就是白日做夢,。”媽媽無情的拒絕了,。
我說:“媽媽,,求求您了,我就釣這一次,,就一次,。”
媽媽不情愿的說:“好吧,?!?/p>
媽媽交了十元錢,老板給了我一根魚竿和一團(tuán)魚餌,。我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上,,把魚鉤放到水里。等了一會兒,,見魚沒上鉤兒,,我就不耐煩了,就開始想動(dòng),。媽媽說:“不能動(dòng),,你一動(dòng),小魚知道了就會跑了,?!焙冒桑铱刹幌胂裥∝堘烎~那樣,。我又耐心地等了一會兒,,嗯?什么東西?我突然感到手中的魚竿好沉哪,。媽媽說:“把魚竿兒提起來,。”我提起來之后,,驚奇的發(fā)現(xiàn),,有一條魚在我的魚鉤上。哈哈,,被我釣上來了吧,。我把這條魚放到水盆兒里,然后又開始釣,。
我又等了一會兒,,呀,又有一條魚上鉤了,。這條魚很美麗,。它有一張紅色的小嘴兒,魚鱗金黃金黃的,,這是一條黃花魚,。哈哈,媽媽,,你不是說我釣不到嗎,,我都釣到兩條魚了。我心中暗暗得意,。
又有一條魚上鉤啦,,嘻嘻,這是一條白色的魚,。頭頂上有兩只大大的眼睛,,魚鱗上還有一些紅色的斑點(diǎn)。
就這樣,,釣了一條又一條,,短短十分鐘,我就釣上來了九條魚,。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓,,嘴巴張得大大的,下巴都掉地上了,。
這件事兒已經(jīng)過去很長時(shí)間了,,我卻還常常想起它,。它告訴我一個(gè)道理:做什么事,,只要專心耐心細(xì)心,就一定能成功。
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇三
“翩了縈思雀響飲清泉,,石頭霞沾濕琴弦……”,,每當(dāng)聽到這首《竹林間》,我都會不由自主地想起武漢植物園的美景,。好想再去一次武漢植物園?。?/p>
我上一次去植物園正值深秋初冬時(shí)節(jié),。好多花都凋謝了,,但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當(dāng)迷人的,。
菊園里各種菊花爭奇斗艷,,紛紛向游人展示自己最美的那一面,仿佛參加選美大賽似的,,個(gè)個(gè)都穿上了自己的最漂亮的新裙子,,紅菊似火,黃菊耀眼,,白菊典雅,,粉菊花則充滿了少女心,如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的,,像一個(gè)個(gè)繡球,,有的卻是小朵小朵的,一片片的生長,,它們形態(tài)各異,。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞,相映成趣,??吹酱饲榇司埃彝蝗痪屠斫饬颂拼娙死钌屉[的詩句“暗暗淡淡紫,,融融冶冶黃”
竹子品行高潔,,堅(jiān)韌不拔,是君子所愛,。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦,,無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子,,竹節(jié)青翠,,竹葉蒼綠,竹林影影綽綽,,落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的光點(diǎn),,不可不謂是一幅美景,。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),竹葉便會發(fā)出“沙沙,、沙沙”的聲音,,仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,,也吹拂著我們的心靈,,在竹園,我們都輕言細(xì)語,,生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景,。
在林蔭道上,我看到一束束光從樹林間穿過,,形成了一個(gè)又一個(gè)奇異的光圈,。“咔,、咔,、咔……”我選好角度,拍下了一張張唯美神秘的照片,。
聽爸爸媽媽說,,暮春初夏時(shí)的植物園是最美的。今天谷雨,,時(shí)節(jié)正好,,我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報(bào)了培訓(xùn)班,,周末我要上課,,要做體能訓(xùn)練,要是這時(shí)再去一次植物園那該多好??!
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇四
成長,這是一個(gè)熟悉的字眼,,每個(gè)人都在成長,,無時(shí)無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的,,我們能夠在理解教育時(shí)成長,,能夠在知錯(cuò)時(shí)成長,也能夠在困難的磨練下成長,。因而,,成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸,,是成長中每個(gè)人都理解過的,。當(dāng)受到老師批評時(shí),;當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下,。小時(shí)侯委屈了,,總會有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,,然而張大了,,懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受,去應(yīng)對,。成長中,,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,,好象離我們遠(yuǎn)去了,。
甜,是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味,。成功的喜悅,,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,,都是成長中的甜,。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,,就是甜蜜,,而張大了,才明白甜中也有自己的努力,,而不是單單靠著別人的給予,。因此,張大的甜更令人向往,,而小時(shí)侯的甜則令人懷念,。
苦,是成長中都不想要的滋味,。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的,?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識,。但以苦為樂,,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢,?
辣,,是成長中最令人受不了的滋味,。當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來,,這就是辣,。在每個(gè)人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,,如親人的離去,,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,,都使人心中被火燒一般,,誰會受得了這種煎熬呢?然而,,一個(gè)人成長了,,他就務(wù)必應(yīng)對,并且克服這些困難,,使心恢復(fù)以往的狀態(tài),。
成長,有酸有甜,,有苦也有辣,,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長大了,,懂事了……
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇五
在成長的道路上,,我慢慢學(xué)會了,經(jīng)歷了一次又一次的嘗試,,一次又一次的曲折,,或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著,,試著舉手發(fā)言,,試著洗衣服,試著學(xué)習(xí)吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷,,也是生活中不變的規(guī)則,。
從小我的數(shù)學(xué)就是個(gè)軟肋。再努力也達(dá)不到預(yù)期的效果,。我不是丟了小數(shù)點(diǎn),,就是算錯(cuò)了。我要么多寫零,,要么少寫單位,。數(shù)學(xué)高手云集的這個(gè)班,——慘,!
,。是數(shù)學(xué)競賽,,對于這種競賽,我已經(jīng)麻木了,,心底已經(jīng)決定不參加這個(gè)選項(xiàng),,這種注定的嘗試是絕對不會做的!但是,,看著大家開心的報(bào)名,,卻有些不是滋味。也許,,不放棄的動(dòng)力又復(fù)活了,我其實(shí)也做過這種嘗試,。
我下了百倍的功夫,,一遍一遍的看著老師畫的題,想著一遍一遍的做題的方法…
考試到了,,一連串的問題從我眼前飄過,。我無奈地?cái)傞_雙手,一個(gè)個(gè)克服困難,。然而,,那些方字和數(shù)學(xué)符號并沒有給我一點(diǎn)啟發(fā)。再看題還是一塌糊涂,,不知道從何說起,。我嘆了口氣,看著三角形,,為一長串?dāng)?shù)字發(fā)愁,,時(shí)間慢慢流逝。我
我沮喪地走出考場,,握緊的手冰涼,,指尖的冷汗還沒有退去,心里的傷幾乎無法形容,。過了幾天,,卷子下得像雪一樣,果然,,可怕,。心里默然,我在想:這種嘗試真的只是失敗嗎,?我遭受失敗真的是正義的嗎,?不,不是,!另一個(gè)聲音尖叫道,,只有在失敗中才會有收獲,。正是在嘗試的失敗中,智慧才會成長,,能力才會提高,,人性才會升華,勇敢嘗試才值得在意,。我靜靜地想了想,,在思考中得到了答案。
雖然我失敗了,,但我仍然為我的失敗感到驕傲,。對我來說,這個(gè)嘗試是一個(gè)蛻變,,一個(gè)成長的過程,,每個(gè)人都必須經(jīng)歷。在嘗試中,,輸贏是成長的暗示,。我,在嘗試中成長,,學(xué)會釋放內(nèi)心,,嘲笑嘗試中的挫折!
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇六
在我8歲生日那天,,我父親帶我去公園玩,。我父親是個(gè)勇敢的人。他想帶我坐360度的過山車,。他對我說:“那很有趣,。”我又帶我去看過山車了,。我看到了,,忍不住害怕。它是圓的,,360度,,而且是相當(dāng)大的幾度。我害怕得幾乎崩潰,。
爸爸猛的打了我一巴掌,,我的勇氣又上來了。我說:“好吧,!”爸爸看到我這個(gè)樣子,,馬上帶我坐下。
坐過山車的時(shí)候,我系好安全帶開車,,可是到了360度,,我又膽怯了,車卻停不下來,。我沒辦法,。我哭了一路。我嚇得哭了,。
我終于到達(dá)了終點(diǎn)線,。我對爸爸說:“爸爸,我再也不坐過山車了,。我好害怕,!”爸爸平靜地說:“沒事,你看,,我不怕,。”爸爸又坐上了過山車,。這次,,我拒絕上,。爸爸想把我抱起來,,但我掙脫了他。爸爸別無選擇,,只能答應(yīng)我在下面看,。我坐在他旁邊的椅子上,看著他系好安全帶,。他正要發(fā)動(dòng)公共汽車,。我盯著他,以超快的速度從360度沖了下來,。哦,,他的速度太快了。
爸爸走過來,,看到我臉色蒼白,。他嘲笑我說:“膽小鬼,你連過山車都不會坐,。太不值錢了,!你看我,我坐了兩次過山車,,從來沒有像你這樣哭過,。”我聽了,生氣了,,擦干眼淚,,站起來走了,誰怕誰,,我又坐了,,哼!
我又一次坐上了過山車,。和父親一樣,,我沖向360度大轉(zhuǎn)彎。我想:考驗(yàn)我的時(shí)候到了,。我一定要穩(wěn)定自己的情緒,!我閉上眼睛,突然加速,,—睜開眼睛,,我已經(jīng)通過了考驗(yàn),到最后,,我慢慢放慢了速度,。吱呀一聲,我剎住車,,一躍而下,,一顆懸著的心落了下來。
世界上的事情,,沒有什么是不可能的,。
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇七
杭州小吃很多,可我只對一個(gè)情有獨(dú)鐘,,什么糖醋里脊,,什么西湖醋魚,只要有雞蛋餅,,休想讓我瞥上一眼,。
每天起床第一件事就是去小店買雞蛋餅,這已成為我的一個(gè)習(xí)慣了,。
“老板,,一份雞蛋餅!”
我是他們店中的??土?,3元一個(gè)的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢,可我還是忍不住想要去買,,畢竟——好吃??!
店主開始做雞蛋了,瀟瀟灑灑地倒上一小碗面糊,,用一個(gè)木制工具鋪開,。初學(xué)者須用小火,嫻熟的廚師則可以用大火,,待面糊變成面餅,,且微微泛黃,便可打上一兩個(gè)雞蛋在上面,,攪碎,,使黃色的蛋黃與白色的蛋清暈染開來,再趁蛋液沒有凝固之際,,撒上一把蔥花,,這時(shí)雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固,,翻身,,取兩片生菜壓在蛋餅之下,技藝高超之人則會在蛋餅翻身騰空之際,,趁機(jī)塞些生菜下去,。在生菜烘烤至熟時(shí),在上面放佐料,,油條呀,,香腸呀,榨菜呀……都可以放,,再刷上一層薄薄的甜面醬,。那么些時(shí)間,,生菜也就熟了,,就把生菜也加進(jìn)去,擺成一條卷起來,。中間用刀背和鏟按條印兒,,對折,包進(jìn)塑料袋,,那便好了,。
剛出爐的雞蛋餅油亮亮,金燦燦的,,令人垂涎三尺,,但你可先別急著吃,否則準(zhǔn)燙出一口泡,。
吃雞蛋餅必須從開口處開始吃,,若從另一頭開始吃,不是餡掉了一地,就是越吃越?jīng)]味,。吃雞蛋餅,,第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠,,吃了兩三口便有點(diǎn)甜的味道了,,開始是個(gè)引子,后來變便會越來越濃,,這是甜面醬的功勞,,再是吃到一些配料,香腸,、榨菜切記不要先吃生菜,,生菜要留到后邊兒吃,這樣最后吃的時(shí)候不油膩,,反而越吃越有味,。
這就是我尤其鐘愛的雞蛋餅,你要來一份嗎,?
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇八
從我記事開始,,父親對我的管教一直都是非常嚴(yán)厲的,沒有絲毫的呵護(hù),。而母親卻時(shí)常在父親訓(xùn)斥我的時(shí)候,,過來安慰我,親愛我,。這使我更加確信,,爸爸是不愛我的,只有媽媽疼愛我,??墒牵幸淮蔚慕?jīng)歷,,卻改變了我的這一信念,。
在別人家的小孩三、四歲的時(shí)候,,都是爸爸背著的,,或者自己騎著兒童車,爸爸在旁扶著,。而我卻沒有享受到這一待遇,。
那一年,我三歲半,。有一天,,爸爸突然對我說:“我今天教你騎自行車,。”我當(dāng)時(shí)愣了一下,,然后十分欣喜地答應(yīng)了,。在我剛剛騎上車子的時(shí)候,感覺非常簡單,,因?yàn)楹筝喌膬膳赃€有兩個(gè)小車輪,,使車的穩(wěn)定性增強(qiáng)了,我一小會就學(xué)會了,??墒牵^了一會兒,,爸爸卸掉了兩旁的小車輪,,我卻失去了信心,車子騎起來就不那么穩(wěn)了,。車子一會兒東倒,,一會兒西偏,爸爸就彎著腰在我的后面跟著,。我越練越起勁,,這可苦了爸爸,因長時(shí)間彎腰,,再想站直就很困難,。但爸爸看我正在興頭上,也沒讓我停下,。等我感覺差不多的時(shí)候,,才發(fā)覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去,,說:“我累了,,歇一會,好嗎?”
等停下來,,我也才發(fā)覺自己也很累,,再看看自己剛才摔倒時(shí)碰破的手掌膝蓋,,心理不是個(gè)滋味,。但我回頭看到爸爸在那一個(gè)勁的用手捶打著自己的采時(shí),我頓時(shí)忘記了自己的傷痛,,走到爸爸跟前,,說:“爸爸,來,,我?guī)湍愦繁??!?/p>
在爸爸的身后,我一邊給爸爸捶背,,一邊注視著爸爸的頭發(fā),,這才發(fā)覺爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻,,我才體會到了爸爸的不容易,,才體會到了爸爸為了這個(gè)家所付出的汗水,才體會到了爸爸對我的愛,,而這一切,,平時(shí)爸爸卻隱藏得那么完美,那么深沉……
母愛是偉大的,,但今天讓我分明感受到了,,父愛也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝?!?/p>
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇九
春風(fēng)徐來,,萬物復(fù)蘇,和煦的春光撫摸著我的臉龐,,邁著輕快的腳步在鄉(xiāng)間小路,。整條路,每有一點(diǎn)沾染的污穢,,道路兩旁的樹木在陽光的照耀下綠得發(fā)亮,,格外的耀眼。
每天一早,,我都會在家門口看到一個(gè)腿有殘疾的老人在吃力的行走,。有時(shí)還會贏面碰見,她總是點(diǎn)點(diǎn)頭朝我笑一笑,,什么也不說,。我仔細(xì)打量了她,從頭到腳都沾滿了污穢,,一身破舊的衣服打滿了補(bǔ)丁,,在我的印象中,她從來都穿著這件不堪入眼的衣服,,她那一張粗糙皺縮,,皺紋縱橫、共和彌補(bǔ)的臉,,好像一張黃土高原的剖面圖,,我不進(jìn)的心生厭惡,避而遠(yuǎn)之,。
知道有一次,,我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食,,碎屑、包裝灑了一地,,我有些不以為然,,正當(dāng)我們要離開的時(shí)候,又是那個(gè)老人,,她搖搖晃晃,、步履蹣跚的向我走來,彎腰拾起我扔的垃圾,,我有些驚奇,,看著她一步一步走向垃圾桶,把它們放進(jìn)去,,我不禁一顫,,空氣像灌了鉛一樣凝重,內(nèi)疚不已,,我望著她的背影,,那瘦弱的身軀,站在陽光下,,那衣服顯得格外耀眼,。
正在這時(shí),有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)在她的身旁,,好像在對她說些什么,,我跑了過去,聽到的話令我更為驚訝,,“你整天在這一片撿垃圾,,有什么用,你看看你那模樣吧,,清潔工人家都不讓你當(dāng),,又沒人給你錢,別白費(fèi)功夫了,?!彼齻冃χ爸S她。
然而她未出一言以復(fù),,默默地走開了,,我想,大概她是為這些無知的人而感到無奈吧,,又或許她對生活產(chǎn)生了不滿,,或者她習(xí)慣了一言不出,默默無聞,。
每個(gè)人都可以是平凡的,,又可以是不凡的,她不求回報(bào),,竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身,,使天空更藍(lán)、太陽更亮,、草色更青,,為周圍的環(huán)境盡心竭力的清潔著,為美化環(huán)境盡心竭力的努力著,。
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇十
一條條繁華的街道上,,人山人海,在路的一旁,,一個(gè)小女孩,,連連獲得人們的掌聲。
一個(gè)人大聲喊到:“走過路過,,不要錯(cuò)過,,精彩的雜技表演……”只見一個(gè)身穿潔白的蝙蝠衫的女孩,吃力地站在擺放很多的椅子疊成的“高樓”上,。椅子上有很多黑黑的油,,那個(gè)人說:“不許把衣服給弄黑?!?/p>
節(jié)目開始了,,許多碗在小女孩的腳上。突然,,她的腳一踢,,碗落在了她的頭上,她又做了一個(gè)倒立,,頭上的碗在那里一動(dòng)不動(dòng),。突然,我看見了她眼神中的無助和悲傷,,她重新站在高高的椅子上,,又一個(gè)碗從她的腳上踢出,可碗掉在了地上,,發(fā)出“啪”的聲響,。還沒等那人說話,小女孩從椅子上摔了下來,,路旁的人議論紛紛,,“走了,散了!”
站在旁邊的人,,立馬露出猙獰的面孔,。吼道:“死丫頭,,你是不是存心要砸我攤子啊!你看我回去怎么收拾你!”邊說著邊抓起她的頭發(fā)。人們你看看我,,我看看你,,沒有出去阻止,小姑娘哭聲很小,,卻很清晰,。突然一位四十多歲的男子沖出去,和那人扭打在一起,,說:“孩子是無辜的,,你憑什么讓她干危險(xiǎn)的表演!”有人打了110,不一會兒,,警察來了,,帶走了那人。
只見男子拖著疲憊的身軀,,溫柔地摸了摸小女孩的頭,,說:“孩子,別怕,,我?guī)闳ベI點(diǎn)吃的,,再去找你父母?!彼┫律碜?,抱起了小姑娘,在路上有說有笑地消失在人山人海中……
是啊!或許你一個(gè)小小的舉動(dòng),,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,,小女孩就可以逃離魔掌。正如張衡的:不患位之不尊,,而患德之不崇,,不恥祿之不伙,而恥智之不博,。
是啊!關(guān)愛是一句問候,,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無聲的祝?!?,只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間!
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇十一
淚,,是“移舟泊煙渚,,日暮客愁新”的哀傷;是“行路難,行路難,,多歧路,,今安在”的心酸;也是“劍外忽傳收薊北,,初聞涕淚滿衣裳”的歡愉,。而我覺得淚是經(jīng)過千難和萬險(xiǎn),,最后取得赫赫戰(zhàn)績的歡樂,。
風(fēng)在窗前盡情蹁躚,一襟一絮都夾帶著無盡的寒意,。不知不覺,,月亮已突破云層的阻擋,赫然于中天顯現(xiàn),,不知不覺,,我坐在窗前已過半宿。
寒風(fēng)呼嘯,,夜深人靜,,抓耳撓腮的我仍無法扒開記憶的隔膜,尋找作文的素材,,而不爭氣的眼皮讓本就精疲力竭的大腦雪上加霜,。好幾次,我想閉上這重若千斤的眼皮,;好幾次,,我在知識的寶庫中苦苦尋找;好幾次,,我在記憶的門口瑀瑀躑躅,。可靈感卻玩性大發(fā),,躲得無影無蹤,。好不容易逮住了一點(diǎn)衣角,卻未能抓住,,隨后便轉(zhuǎn)瞬即逝,。“乘風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!保艺褡骶?,繼續(xù)思考,。
終于,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,,靈感如雨后春筍般接踵而至,,我執(zhí)起筆,奮筆疾書,。我放下筆,,望著寫好的文章,長舒一口氣,。
第二天,,我把作文拿給老師看,沒想到老師嘖嘖稱贊,,聽著老師贊美的話語,,我心中真是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,,眼中不禁積滿了歡樂的淚水,。
外面晴空萬里,而我的心情卻是陰雨綿綿,。奶奶的鑰匙丟了,,我毫不知情,但家人們卻說是我弄丟的,,我想解釋,,他們卻不聽。頓時(shí),,無數(shù)委屈于心中匯集,,匯成滴滴淚珠,從臉頰滑落,。
生活中有許多淚,,這一顆顆晶瑩的珍珠卻囊括了我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣。但不管怎樣都堅(jiān)信“天生我材必有用,,千金散盡還復(fù)來”,,因?yàn)椤澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君”,。
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇十二
打開小窗,,一縷清風(fēng)淡淡的吹拂我的臉頰,放眼望去,,窗外的綠色生機(jī)盎然,、在我的心中立刻浮現(xiàn)出了一幅春天圖畫。
伴著清脆動(dòng)聽的的兒歌,,畫中首先渲染了一抹綠,,那樣讓人心醉,、讓人心碎的綠,。在這片令人心醉的綠中,,我可以發(fā)泄心中的不快,我可以閉目養(yǎng)神,,讓我的心和你的心一起跳動(dòng),,讓我的呼吸和你的呼吸一起心曠神怡,、嫻靜恬淡。
在這片令人心碎的綠中,,那綠是如此的冷清,,是我不寒而栗,那綠是如此的清淡,,淡的好像轉(zhuǎn)瞬即逝,,是我不免揪心,。那綠是如此的虛無,,似綠非綠、似白非白,。那綠是如此的柔弱,,似乎一切的到來對它都是傷害。那綠是如此的孤獨(dú),,亦是如此的圣潔,,是人心醉,更使人心碎,。
春回大地,,萬物復(fù)蘇,春掃去了冬的寂,、冬的靜,。卻也不像夏過的妖嬈,過于火熱,。春風(fēng)拂過遠(yuǎn)山,,把山染綠了,春風(fēng)吹過近水,,把水染綠,,青山碧水,好風(fēng)光好好風(fēng)光呀,。
寫意中的煙雨朦朧亦是不可少的,,春雨亦是最還的詮釋。夏雨過急,,秋雨不免過于蕭瑟,,冬雨要有便是奇觀了,。春雨是綿綿不斷的,春雨是象征希望,,是積極的,,因此,春雨貴如油,。
畫中無人則略顯空洞,,倘若能添上一兩個(gè)古色古香的人,這畫就可以完美了,,完美了,。
北方的人亦是不可取,北方的漢子過于魁梧,,過于粗獷,,不適用于多情的香。北方的姑娘又未色潑辣,、率真,,亦不適于柔弱的春。江南的人則是最佳的人選,,江南的男子有著與生俱來的書香氣,,文質(zhì)彬彬。江南的女子不消說,,西湖湖畔的西子就是最好的詮釋,。想象一下,在充滿綠的春色中,,再煙雨朦朧的春色中,,在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撐一把油紙傘,,緩緩地走著,,走到巷子的盡頭,是多么美的意境啊,。
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇十三
盼望已久的寒假生活終于來臨,,它就像一本書,我在每一頁都寫下了快樂,,寫下了精彩,。最令我難忘的是“立春”那天,我獨(dú)自一人到公園尋春的情景,。
那天正好是立春,,我想立春是二十四節(jié)氣第一個(gè)節(jié)氣,是不是從這天開始,,春天就已經(jīng)來了呢,?
于是我?guī)е@個(gè)問題去公園一探究竟,。我剛走進(jìn)公園,粉紅的梅花和綠綠的大樹便映入眼簾,。我忍不住提鼻一聞,,陣陣清香鉆入鼻孔,頓時(shí),,讓人覺得神清氣爽,。只是梅花怎么就只有粉色?也太單調(diào)了吧,!忽然,,我的眼前閃過一絲白,我趕緊走過去細(xì)細(xì)一瞧,,咦,?這棵梅花樹上怎么有兩種顏色?一粉一白,?我打算回家查一查,。
我接著往前走,走上了一座小橋,。小橋下是一片波光粼粼的湖面,。“嘎嘎”一陣陣清脆的鴨子叫聲傳入耳中,。我尋聲望去,一只,,兩只,、三只……數(shù)十只小鴨子正在湖里玩耍嬉戲。瞧,,這兒的四只鴨子多像我們一家四口呀,!兩只大鴨子游在前面,好像在輕聲細(xì)語著什么,,不遠(yuǎn)處兩只小鴨子不緊不慢地跟著,,多像我和弟弟呀!遠(yuǎn)處,,有兩只鴨子好像在比賽,,它們拍打著翅膀你追我趕,身后畫出了一道道美麗的水紋,。
遠(yuǎn)處的蘆葦叢中有幾只鳥兒若隱若現(xiàn),,它們唱著歡快又動(dòng)聽的歌。高高的蘆葦蕩將它們“藏”了起來,,卻“藏”不住它們響亮的歌聲,。
再往前走,,我時(shí)而低頭撫摸青草;時(shí)而抬頭沖著藍(lán)天微笑,;時(shí)而歡快地大叫,;時(shí)而開心地舞蹈……不知不覺,我跑了起來,,情不自禁地大喊:“我找到答案啦,,春天來了,春天真的來啦”,。
一年之計(jì)在于春,,我要在春天播下美好的希望,我要留住這份美好,,讓我們的生活處處充滿生機(jī),,充滿力量。
六年級作文我的心愿 六年級作文難忘的小學(xué)生活篇十四
今天又上了一節(jié)體育課,。一上課,,老師就帶我們?nèi)ゲ賵觥N覀兣抨?duì)后,,老師帶我們?nèi)チ藰O點(diǎn),。我們必須爬上去,然后下來,。這種運(yùn)動(dòng)是我們男孩的專利,。所以女生沒有參加這個(gè)活動(dòng),老師給她們安排了其他活動(dòng),。不過,,劉麗有點(diǎn)猶豫。是的,,他太瘦了,。應(yīng)該歸類為女生的活動(dòng),這樣更適合他,。
開始爬,!劉楓、唐歡和周子怡像猴子一樣跳起來,。聰明伶俐的小劉銳想出了一個(gè)完美的解決辦法,,爬了上去。輪到我們班兩個(gè)大胖子了,。朱文浩和鐘吉強(qiáng)面對著爬桿,,雙手垂在上面,全身下沉,,雙腳使勁往下蹬,。沒有辦法,,兩個(gè)胖子只好放棄,在一旁嘆氣,,也沒辦法,。
輪到劉麗了。當(dāng)劉麗用枯瘦的手抱住攀登繩時(shí),,很多人開始大笑,,有的甚至“噓!噓,!”輸入,。這時(shí),劉麗的哥哥劉楓,,抱起抱在胸前的雙臂,,盯著那些起哄的人。表情很明確的告訴大家,,即使在老師面前,,拳頭也不會原諒任何人。大家立刻不笑了,。劉麗又開始爬了起來,。可憐的小家伙,,用盡力氣,,臉色發(fā)紫,豆汗從額頭滾落下來,。老師對他喊:“下來,!”但他不聽,并試圖堅(jiān)持下去,。我想他隨時(shí)都會掉腦袋,摔個(gè)半死,??蓱z的劉麗!我希望我能從他下面幫助他,。
這時(shí),,我、劉楓,、鐘錦程,、劉銳、朱文浩在大聲喊:“劉麗,,爬起來,!更加努力,!”劉麗氣喘吁吁,用盡了力氣,,爬到了離爬桿頂端只有一臂遠(yuǎn)的地方,。
“好!”下面的人大喊:“堅(jiān)持??!”“嘿,劉麗抓住了爬桿的頂端,!”
所有的人都為他鼓掌,。“好,!”老師還對他喊:“好,,下來?!?/p>
當(dāng)劉力落地的時(shí)候,,我們所有人都開心的圍住了他,一起把劉力扔到了天上,。喊出:“劉麗,,你今天真棒。我們都為你高興,?!逼綍r(shí)我們從來沒有發(fā)現(xiàn)劉麗的堅(jiān)持,但是這個(gè)體育課讓我們重新認(rèn)識了劉麗,。
劉麗,,你真棒!