認真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,,一起來看看吧
西游記第五十三回讀后感100篇一
自小我就接觸書,但我對西游記的記憶最深,,看著她我總有一種說出的感覺,。在她的懷抱中我的心情也會隨這她而變化,我喜歡她,。
這是一部發(fā)人深思的作品,,吳承恩的高超寫作技藝,讓人贊嘆不已,。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采,,生動形象,讓人陶醉其中,。
經(jīng)過了五百年,,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路,也從此開始踏上了人生之路,。在這路途中,,他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負有心人”,,唐門終于取得了真經(jīng),。
這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,,有成功,,也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,,知難而進,永不后退,。當我看完這書本是時,,真是激動不已,我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服,?;叵肫饺绽锏狞c滴事件,,哎,在生活中我總會為一點小是而下倒,,我沒有勇氣去承當,,我總認為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭,??墒呛髞淼囊淮挝覍W(xué)會了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數(shù)學(xué)題,,突然眼前的一題難住了我,,可是過了好長時間我沒有一點頭緒,我就很:放棄吧,,你數(shù)學(xué)本來就沒有那么好,,就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案,??墒沁@行嗎?行,不行,,行,,不行,行,,不行…我該怎么辦呢?就在這是我無意中看見了[西游記]“對了,,我怎么能被一點困難難倒呢?我要像[西游記]中的人物一樣克服困難,勇往直前,,一飛沖天,。好了就這樣我要想出來“i can,i can,?!彼鼘ξ业挠绊懞艽螅視恢币凰鼮榍斑M的動力,。
我喜歡讀書,,更是喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,,讓我在書的海洋里遨游,,直至抵達終點的彼岸……
西游記第五十三回讀后感100篇二
暑假,老師布置了一項作業(yè),,那就是每天讀兩回《西游記》,。《西游記》還是文言文版的,。
一開始,,我認認真真看,,邊讀邊劃邊批注。書放在桌上,,左手拿尺,,右手拿筆,認真品味其中的情節(jié),。我一邊劃線,,一邊做批注,認真去劃,、想,,沒有一絲怠慢。一個上午都鉆在書房看這本書,。吃飯時,,一手拿著筷子,一手拿著書看,,把飯都扒在桌上了,。后來,我開始有了小心思:“隨便看一回就要半個小時,,兩回就要一小時,,這太浪費時間了?!庇谑俏冶阍趧澗€時減少批注,,結(jié)果只要40分鐘了。
可我還是不滿意,,我又想到減少時間的計策,,干脆不寫批注,直接劃線得了,。結(jié)果,,時間竟減了一大半,只要30分鐘就順利完成,。
暑假里,,我就是這樣馬馬虎虎地看完了《西游記》。
開學(xué)后,,老師又讓我們重讀《西游記》,,并且做好讀書筆記,他要檢查讀書留下的痕跡,。
我便開始根據(jù)老師的新規(guī)定劃法去看,,方框框地方,圓圈圈人物,橫線劃知識,,波浪線劃妙句,,雙橫線劃陌生詞,三角包標好詞,。量從每天兩回變成了每天一回,。我更認真閱讀了。
第二天課上,,老師便來考《西游記》的內(nèi)容,。老師提問像“這回主要內(nèi)容是什么”這一類問題,讓我們回答,。結(jié)果很多人都被查出來沒認真看《西游記》,。不過我每次都知道答案,并把手舉得高高的,。我想讀書不是為別人讀,,而是為自己讀,我就認認真真地一天讀一章吧,。