為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

舉辦十一國慶的活動方案及流程 慶祝十一國慶節(jié)活動方案篇一

在全校營造歡度中秋,、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進行承辦,，分期舉行,，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù),。

主題活動：

“唱經(jīng)典,，頌祖國”歌詠比賽

一、初步方案：

1,、以班為單位進行集體歌詠比賽;

2,、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

3,、自己編排造型,、指揮，自己統(tǒng)一服裝,，學(xué)校不作統(tǒng)一要求,，力求突出創(chuàng)新與特色;

4、抽簽決定出場順序,，有現(xiàn)場的評委進行當(dāng)場打分,，最后評出一、二,、三等獎并給予一定的獎勵,。

二、時間及場地：

1,、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場;

2,、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

三,、活動方案：

1,、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;

2,、各班積極動員,，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

3,、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,，強化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

四、活動時,、地及要求：

1,、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目,，歌曲必須要有伴奏,，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負責(zé)準備;

2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進行打分評比,，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,，也為元旦的匯演準備素材;

3、地點在學(xué)校操場,，時間定于一年級主題活動之后,。

舉辦十一國慶的活動方案及流程 慶祝十一國慶節(jié)活動方案篇二

活動目標：

1、知道10月1日是祖國母親的生日,，理解國慶節(jié)的含義,。

2、通過資料和相互交流討論,，知道一些我國是多民族的'國家,，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點,，生活習(xí)慣,。

3、感受國慶節(jié)熱鬧,、喜慶的氣氛,。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

活動準備：

1,、生日蠟燭一支;

2,、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》,、《青藏高原》,、《掀起你的蓋頭來》;

3,、少數(shù)民族圖片。

活動過程：

1,、通過《祝你生日快樂》的歌曲,，引出國慶，在歌聲中,，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道,，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

2,、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?

(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認識)

3、出示中國地圖,，幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上_地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在,，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖,，來畫一畫中國地圖輪廓,。

(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?

(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針,、印刷術(shù)、火藥,、造紙術(shù))

⑷小結(jié)：從圖上中國地圖輪廓像一只雞,，我們國家土地面積很大，人口很多,，歷史也很悠久,。有很多少數(shù)民族，一共有56個民族,，所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝,。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點呢?

(請幼兒觀看圖片,，并從服裝,、發(fā)型、音樂,、飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,，初步認識西藏

聽到這首歌曲，你想到了哪個民族?帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格,。

(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等,。)

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,，初步認識維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格,。

(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置,、習(xí)俗等)

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞,。

5,、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天,，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗,。各地都有各種慶?；顒印０职謰寢尪紩菹?，與孩子,、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會全家外出旅游,。各民族的人穿上自己民族的服裝,，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,，舉行豐富多彩的慶?；顒印?/p>

6,、播放音樂《今天是你的生日》,，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。