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小學(xué)群眾路線教育實踐活動心得體會 群眾路線 教育實踐活動大全

格式:DOC 上傳日期:2023-05-12 13:30:57
小學(xué)群眾路線教育實踐活動心得體會 群眾路線 教育實踐活動大全
時間:2023-05-12 13:30:57     小編:一葉知秋

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)群眾路線教育實踐活動心得體會 群眾路線 教育實踐活動篇一

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分,肩負著為教育,、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,,因此從事教育工作是光榮的,,也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員,,應(yīng)該在本職崗位踐行走群眾路線,,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

首先,,必須全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,,樹立先進的教育思想。要注重教書育人,,加強學(xué)生的思想道德教育。大學(xué)教師黨群眾路線教育實踐活動心得體會,。尤其身為高校學(xué)生工作者更要要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握學(xué)生最新的思想變化,,學(xué)生綜合特點,增強服務(wù)意識意識和創(chuàng)新意識,,積極參與教育教學(xué)改革,,在實踐中提高自己的教育管理、教學(xué)能力,。主動進行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者,、示范者。積極開展黨的群眾路線教育實踐活動,,就要從端正思想態(tài)度、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)入手,。廣大黨員干部要按照”照鏡子、正衣冠,、洗洗澡、治治病“的總要求,,旗幟鮮明地反對官本主義,、形式主義,、享樂主義,,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨,正確定位個人角色,。

其次,黨員教師尤其是學(xué)生工作者必須做到愛崗敬業(yè),,加強師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師,堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念,,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以身作則,,無私奉獻,為人師表,,以黨性鑄師魂,,以黨風(fēng)促教風(fēng),。在工作中認真貫徹黨的教育方針

再次,要有奉獻精神,。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任,。責(zé)任是一種奉獻,,一種使命,。強烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進性的重要內(nèi)容,,真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌,。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民,,全心全意為人民服務(wù),因此,,黨員教師必須強化憂患意識,愛崗敬業(yè),,淡泊名利,無私奉獻,,立足平凡的崗位,恪守神圣的職責(zé),,執(zhí)政為民,與時俱進,,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),,以敢于負責(zé)的精神、銳意進取的品格,,出色地完成本職工作,以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性,,以實際的貢獻走在群眾前列。

最后,,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身示范,。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染,。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題,,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。

總而言之,作為高校黨員教師,,通過學(xué)習(xí)群眾路線主題教育實踐活動,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任,。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我們要拿出吃苦耐勞的精神,,發(fā)揮模范帶頭作用,以新理念適應(yīng)新形勢,,認真抓好落實,切實解決好學(xué)生和家長最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實的問題,,促進學(xué)校和本學(xué)院的快速發(fā)展。

小學(xué)群眾路線教育實踐活動心得體會 群眾路線 教育實踐活動篇二

一,、堅持以學(xué)生和家長滿意為標準

群眾是黨和政府的衣食父母,,是國家和社會的主人?!皬娜罕娭衼恚饺罕娭腥ァ笔俏尹h一貫倡導(dǎo)和堅持的群眾路線,、群眾觀點、群眾觀念,。一切為了群眾,,一切相信群眾,,一切依靠群眾,,是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點,。“以人為本,,執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。作為一名幾層教育一線崗位上的教師,,我認為學(xué)生和家長就是我們直接服務(wù)的群眾,我們必須在日常的教學(xué)和管理工作中不斷的學(xué)習(xí),,為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量,,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高,、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱,服務(wù)好學(xué)生和家長,。

實踐是檢驗真理的唯一標準,,教師教學(xué)質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權(quán)的是學(xué)生。因此,,堅持“學(xué)生滿意不滿意、高興不高興,、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標準”,是求真務(wù)實,、科學(xué)行政的具體表現(xiàn),是黨的實踐觀,、群眾觀的生動實踐。學(xué)生說好,,才是真的好,,學(xué)生滿意才是最高目標,。目標對了,,標準明了,才能指導(dǎo)和推進學(xué)校的各項工作,,否則,,一旦目標不對、標準不明,,則會使我們的工作失去方向、偏離重心,。

當(dāng)然,,有了標準,不采用,、不使用,,再唯一、再最高的標準,,也等于是白搭、空擺,。堅持學(xué)生滿意的唯一標準,就必須要求我們的各項考核指標,、措施、政策都必須始終堅持“學(xué)生第一”,、“學(xué)生至上”的原則,必須將學(xué)生的意見,、學(xué)生的情況真正吸納,、充實到方案、標準的制定中,,并在具體實施過程中,,充分尊重學(xué)生的意見,廣泛征求學(xué)生的意見,,將評判的標準和標尺交給學(xué)生,讓學(xué)生說話,,讓學(xué)生說得上話,讓學(xué)生說話管用,。學(xué)生滿意、高興,、答應(yīng)的唯一標準,不是放在嘴上說說而已的,,它必須落實到學(xué)校的每一件事情中、每一項工作上,。

二,、做好本職,服務(wù)學(xué)生

要做好新形勢下的群眾工作,、密切黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前加強和改進黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,,是推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求,。這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定信念,、求真務(wù)實、一心為民,、清正廉潔、艱苦奮斗,、無私奉獻,積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑,。

作為一名人民教師,我認為要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,,堅持與群眾合轍,,一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點;二是多干實事,堅持與群眾合意,,為了一切孩子;三是樹立平民意識,,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當(dāng)中去,,忠心對黨、真心為民,、清心律己、公心用權(quán),、用心干事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示,,是指導(dǎo)我們工作生活的行為準則。

三,、學(xué)生是教育工作開展的源頭活水

教書育人是教師的本職工作,學(xué)生是主體,,沒有了學(xué)生那么教育就失去了它的意義。,。因此,,始終根植于學(xué)生之中,,我們才能真正了解到學(xué)生的所思,、所想,才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實的要求,,從而更好地為學(xué)生服務(wù)。有的教師覺得現(xiàn)在學(xué)生工作難做,,學(xué)生往往站在自己的立場上看問題。事實上,,當(dāng)你的主張不能得到學(xué)生理解時,首先該把自己置于他們的位置上,,用學(xué)生的眼光、從學(xué)生的立場來看問題,、想問題、處理問題,,充分考慮學(xué)生的承受能力。帶著深厚感情,,走到學(xué)生中去,才能集思廣益,,找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”,得到學(xué)生的理解與支持,。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護花使者,,平等的對待每一位學(xué)生,無條件的愛他們,不以家庭出身分高低,,不以智力高低定喜好,不以成績好壞分優(yōu)劣,,用一樣多的愛不同的方法對待不同的學(xué)生,使其“親其師,,信其道”。只有教師真正熱愛教育事業(yè),、熱愛學(xué)生,,才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,,才能使教師成為學(xué)生真正敬佩的人!

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