在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

電廠實(shí)訓(xùn)報告心得篇一

一、對電廠的大體認(rèn)識,。

我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠,，且兩個電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽,，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能,，蒸汽壓力推動汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能,，然后汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),，將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能,。概括的講，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠,，而具體到我們太原的一電廠與二電廠,，就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。

二,、國電太原第一熱電廠,。

在上午的行程中，我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠,。到達(dá)電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個廠房,，而是由老師帶隊到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。

這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡,，得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年,，屬"一,。五"期間國家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一,。五十年來，經(jīng)過六期擴(kuò)建,，逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量127,。5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20__年底,，為國家發(fā)電1020,。53億千瓦時，供熱2,。63億百萬千焦,，負(fù)擔(dān)著太原市1000萬平方米，80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷,，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),。20__年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時大關(guān)，20__年全廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天,。

之后師傅又給我們講解了太原一電廠現(xiàn)今正在運(yùn)行的機(jī)組以及工作原理,，這在后面的段落我會做具體報告。最后是強(qiáng)調(diào)安全,，雖然是老生常談,，但是依然需要我們?nèi)f分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好,，安全帽是否戴規(guī)范,，以及行進(jìn)中的種種要求?？偨Y(jié)為“四不傷害”

即“不傷害自己,，不傷害別人,，不讓別人傷害自己，保護(hù)別人不被傷害,?！?/p>

講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀整個電廠的生產(chǎn)流程了,，我們由廠門進(jìn)入依次參觀了原煤倉,，運(yùn)輸皮帶，磨煤機(jī),，送煤器,，鍋爐，汽輪機(jī)與發(fā)電機(jī),，水冷塔等機(jī)組,。對這些之前只是在書本上有所學(xué)習(xí),，卻從未謀面的機(jī)器見了第一次面，現(xiàn)場切身感受到了電廠的工作環(huán)境,。真正的感覺到了現(xiàn)實(shí)與書本的差別是多么巨大,，上午的實(shí)習(xí)可以說主要是開闊了視野，在琳瑯滿目的機(jī)器面前,，我還是有些暈,，不能完全跟上思路。

在參觀完整個電廠之后,，我們就乘車回到了學(xué)校，準(zhǔn)備下午再參觀太原第二熱電廠,。

三,、大唐太原第二熱電廠。

午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原第二電廠的旅程,，到電廠之后依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史：太原第二電廠始建于__年,，地處山西省太原市西北方向尖草坪區(qū)，是中國大唐集團(tuán)公司全資直屬企業(yè),，注冊資本金5340萬元,，先后經(jīng)過幾代人五十余年的艱苦奮斗，歷經(jīng)六期建設(shè),，截至20__年底,，在役總裝機(jī)容量110萬千瓦,。一期、二期機(jī)組現(xiàn)已退役,；三期三臺5萬千瓦機(jī)組于1967～1971年投產(chǎn),；四期兩臺20萬千瓦機(jī)組于1994年投產(chǎn)；五期一臺20萬千瓦機(jī)組于20__年6月投產(chǎn),；六期兩臺30萬千瓦空冷供熱脫硫機(jī)組,，第一臺于20__年12月22日順利投產(chǎn)，標(biāo)志著我國首臺30萬千瓦直接空冷供熱機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電,，第二臺計劃20__年3月投產(chǎn),。全廠現(xiàn)有員工2900余人。

了解了太原第二電廠的歷史之后,，我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠的生產(chǎn)線,，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機(jī)組不再是初次見面,，同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚訝,，而是回憶與思考我們所學(xué)的知識，在腦海中過整個理論的流程與實(shí)際的區(qū)別與聯(lián)系,。參觀了磨滅機(jī),、鍋爐,、汽

輪機(jī)等機(jī)組之后,，我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備。這里冷卻的方法有直接水冷,，間接水冷以及直接空冷三種,。三種方法效果不一，但耗費(fèi)的成本也高低不同,。這三種方式同時存在于二電也有其歷史原因,，這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨著時代的發(fā)展再進(jìn)步,，他有稍顯落后的機(jī)組在運(yùn)行,，也有極為先進(jìn)的機(jī)組在工作，他是一個有機(jī)的,，時間與空間上結(jié)合的整體,。

整個參觀過程中，不同于電廠嘈雜的環(huán)境,，電廠工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的,，在控制室中用計算機(jī)遠(yuǎn)程控制檢測著電廠各個環(huán)節(jié)的運(yùn)行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表,。這讓我們了解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的,，也讓我們對自己將來的工作有了更多的期待,。

四、電廠運(yùn)行流程：

之所以要把這部分拿出來單獨(dú)報告,，是因?yàn)樯衔缦挛缰饕獏⒂^實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是參觀電廠工作流程,，而兩個電廠的機(jī)組雖然有一定的差別但是大致相同。所以我認(rèn)為總結(jié)的談?wù)勎覀冋J(rèn)識到的電廠運(yùn)行流程,，會比具體講哪個電廠采用的哪套方式,，哪套機(jī)組更為現(xiàn)實(shí)，也更具有實(shí)際意義,。

談到電廠運(yùn)行的大致過程,，則是由燃料的運(yùn)輸開始的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場運(yùn)至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉,。因此,，煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機(jī)送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒,。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動,，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器,，將燃燒后的煤灰分離出來,。

火力發(fā)電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁,。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通,，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量,。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽,，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱,，成為過熱蒸汽,。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能,。具有熱勢能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機(jī)后,，便將熱勢能轉(zhuǎn)變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,，形成機(jī)械能,。

汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時便帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,。這樣,，發(fā)電機(jī)便把汽輪機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋ｋ娔芙?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶,。

從能量轉(zhuǎn)換的角度看,，整個過程可簡化為：燃料的化學(xué)能rarr；蒸汽的熱勢能rarr,；機(jī)械能rarr,；電能。在鍋爐中,，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?；在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能,；在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī),、電是火電廠中的主要設(shè)備,，亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱輔機(jī),。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道,、線路等稱為系統(tǒng)?；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng),、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等,。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)：

這次我自己總結(jié)的實(shí)習(xí)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)我們對電廠的了解,；使我們擴(kuò)寬視野,，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題,、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神；本次實(shí)習(xí)在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行,，通過本次實(shí)習(xí),，使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識,；為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ),；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識分析產(chǎn)生實(shí)際問題的能力。

熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體,，從某種意義上講,，熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護(hù)彼此間的關(guān)系式密切的,。實(shí)習(xí)對電廠安全運(yùn)行的認(rèn)識,，嚴(yán)肅的工作作風(fēng)都有一定的培養(yǎng),。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有著密切的關(guān)系,，他不僅是關(guān)系國際經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問題,，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān),。

通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí),，我對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認(rèn)識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望,。為人人類的生存需要能源的供給,，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責(zé)任就落在我們肩上,。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識,，在實(shí)踐中磨練自己，是的所學(xué)到的知識可以融會貫通,，學(xué)以致用,，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師,，為人類的能源事業(yè)做出貢獻(xiàn),！

電廠實(shí)訓(xùn)報告心得篇二

去年，我實(shí)習(xí)剛剛開始就遇到了廠里的一次鍋爐檢修,。別人都忙的滿頭大汗,，我心里卻偷著樂，這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會??！

炎炎烈日，誰看見太陽都害怕,，可是作為檢修工人的卻不能因?yàn)檫@些就放棄檢修,，廠里的生產(chǎn)離不開他們，肩膀上的責(zé)任更是提醒著他們,。雖然鍋爐早已停爐許久,，可是爐膛內(nèi)部仍然炙人。為了學(xué)到知識,，更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu),，我還是硬著頭皮鉆進(jìn)了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi),，檢修師傅們汗流浹背,，但是他們的干勁卻熱火朝天，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舨唤^于耳，他們的笑聲也陣陣不斷,。

見到我進(jìn)來,，他們就笑著對我說：“你說你怎么進(jìn)來了，大學(xué)生還用學(xué)這個嗎,？”我看著他們辛苦的樣子心里想：檢修工人真辛苦啊,，他們就是我們工作中最可愛的人！我笑了笑：“師傅您不能這么說啊,，大學(xué)生更應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起,，只有這樣才能學(xué)好啊,！”

在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個風(fēng)帽,，我便累的腰酸背痛了，只好出來了,。外面真涼快,，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻,，那么愜意,。可是他們在鍋爐里的檢修工人呢,，誰又能給他們“美麗的吻”呢,？我不想做個逃兵，于是又鉆進(jìn)了鍋爐一直干到收工,。

鍋爐檢修好了,，我也累倒了，修了一天班,，在床上趴了一天,，還陣陣的酸痛，真是想不到,，那些可愛的檢修工人怎么就能不怕累呢,？有那么一首歌，其中唱到“泥巴裹滿褲腿,，汗水濕透衣背,，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰,，為了誰”不是為了咱們的企業(yè)更美，我們的員工更富裕嗎,？“誰最累,，誰最美、、,、”我想,，在我們廠檢修工人最累也最美！