無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)少年榜樣做新時(shí)代的好少年隊(duì)課 學(xué)榜樣做新時(shí)代好少年內(nèi)容篇一

這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡,。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”,，特別很厲害,。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻,，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!

在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間,，從此他的雙腿無法活動(dòng),，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當(dāng)一名作家,。對(duì)于他來說,，生活很艱難，但是他從不放棄,，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我,。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己,，照亮了他人。他真的非常偉大,。我的夢想也是當(dāng)一名大作家,，可我比起他，付出的太少了,，所以我要加倍努力,，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!

還有其他的新時(shí)代好少年,，也都是好樣的,，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長大以后,，一定會(huì)是國家的棟梁之材!

其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生,，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步才走到今天,。我們都是一根蠟燭,，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力,，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己,，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦,，但是我們必須要接受這些磨練,，才能發(fā)光，才能變成有用的人,，為國家添磚加瓦!

加油吧!少年們!

學(xué)少年榜樣做新時(shí)代的好少年隊(duì)課 學(xué)榜樣做新時(shí)代好少年內(nèi)容篇二

各位老師,、各位同學(xué)大家好!

__年__月9日，傍晚8點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)收看了,，“新時(shí)代好少年”的主題節(jié)目,。這一屆新時(shí)代好少年發(fā)布活動(dòng)來到了美麗的山城重慶。

這次“新時(shí)代好少年”活動(dòng)講述了十位新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,，“在陽光和雨露的哺育下,，一代好少年正茁壯成攻!

這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優(yōu)秀代表，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈,，下面讓我來為您們一一講解吧!

第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學(xué)：她有著一個(gè)航天夢，她是一個(gè)名副其實(shí)的人,，她是一個(gè)航模社的社長,，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機(jī)等,，所以被她爸爸取名為：董天晨,。她每天刻苦鉆研航模飛機(jī)，她從小就是個(gè)航天迷,，如：c919大飛機(jī),、天宮二號(hào)、中國天眼等,，她是一個(gè)勇于攀登的好少年,、胸懷航天夢想的好少年。

第二位是來自浙江省的邵子衿同學(xué),，看看他是怎樣學(xué)科學(xué),，用科學(xué)來創(chuàng)造美好生活的。

他最得意作品就是卡丁車,，他在網(wǎng)上看到國外一個(gè)大學(xué)生制造卡丁車的視頻引起了他的注意,，于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料,，經(jīng)過一個(gè)月的努力,，終于做好了,。直到現(xiàn)在已經(jīng)是他的第三輛卡丁車了，同學(xué)們都說他很棒!

每一個(gè)青少年都懷揣著一個(gè)夢想,，我也不例外，我也有一個(gè)航天夢!所以我一定要好好學(xué)習(xí),，學(xué)好科學(xué),，學(xué)會(huì)用科學(xué)，向新時(shí)代的好少年們學(xué)習(xí)他們那種刻苦鉆研的精神,，揮灑努力的汗水,，當(dāng)被一次次困難打趴下時(shí)，勇于站起來,，微笑著說：“再來一局”,。

在新時(shí)代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡,，就會(huì)有成功的歡呼!讓我更深的理解了,，少年智則國智;少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立則國獨(dú)立：少年自由則國自由。同時(shí)感受到國家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪!