在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

寫同學(xué)分別的作文篇一

再見了,，來不及說出的謝謝

——題記

“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“校籃球隊(duì)”“很努力”……

在我的印象中,，這些關(guān)鍵詞都屬于你,。

說來慚愧，我們已經(jīng)相識了一年,，但我們倆聊過的天,，相加還不過20句。知道你要離開的消息,，也是班級里最后幾個了,。在我的心中，還沒勾勒出你的完整形象,，你就要與我們分別……

每次回想起你,，眼前都會出現(xiàn)一個又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪,？籃球場上總有他矯健的身姿,。他是校籃球隊(duì)的成員,，熬過了一年的苦苦訓(xùn)練,，下學(xué)期將要代表學(xué)校“出征”,他卻只能遺憾離去,。他離開后,，籃球隊(duì)的空位會由誰頂替？反正都不會有他的風(fēng)采,。

他是個非常認(rèn)真的人呢,。因?yàn)樗纳砀邇?yōu)勢，老師把每天寫課程表的重任交給了他,。他默默接下了,。每天最早到學(xué)校的是他，從不缺席的是他,，300多天堅持寫課程表的也是他,。記得那次他發(fā)高燒，可他還是不顧家人勸阻，早早來到學(xué)校,，用顫抖的手為我們寫下課程表,，才甘心回家休息?？粗行┩崆淖?，我們每個人的心里都暖乎乎的。

他的努力我們都看在眼里,，記在心底。作業(yè)中,，數(shù)他的字跡最工整,；默寫中，數(shù)他的100分最多,；上課時,，數(shù)他的神情最專注。雖然他的成績還不太優(yōu)異,，但說起班里的“勞?！保撬獙?。愿到了新的學(xué)校,，他的努力依舊，成績蓋帽同學(xué),。

臨放假前,，教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚,。大口大口地吃著蛋糕,，我們放聲歡笑，嘴中的奶油卻漸漸變咸……

我相信我們還會再見

我相信我會一直想念……

寫同學(xué)分別的作文篇二

昨天后排新轉(zhuǎn)來的陶冶不知講了什么話,，引起了全班的注意,。

張雨桐說：“聲音好像付源呀!”話里帶著笑聲，可我怎么也笑不出來,，耳邊咚的一響,，難道我真的把他給忘了，但我的心告訴我,，我沒有忘記――那個：“滿嘴”鄉(xiāng)音的付源,。

付源自從初一開始就在我們班，：“滿嘴”鄉(xiāng)音的他帶來了很多笑聲,，他是一個河南人,。

歷史老師本來就是個老頭子，口齒有點(diǎn)不清,，說到：“荷蘭人(河南人)侵占了我國的寶島臺灣,?！鳖D時，全班炸開了鍋,，笑聲一浪接著一浪,，竟有一個同學(xué)在里面大聲說：“好啊!付源，你們河南人竟然侵戰(zhàn)我國臺灣,，你付源肯定也在,。”笑聲更加大,，知情的徐老師也跟著后面笑,，同學(xué)們一個一個回頭望著他，他趴在桌子上,，像烏龜似的把脖子伸到衣服,，不好意思對著我們笑，好像真的是他干的!

他為人非常的憨厚,、樸實(shí),，他個子高高的，但我們班有些人還是對他“拳腳相加”但他總是躲,，從不還手,，雖然同學(xué)們之間是弄著玩的，但我們還是看不過去,，一天,，我倆一起回家，我對他說;“以后,，他們打你,，你就還手，免得他們欺負(fù)你,?！彼⑿χ饝?yīng)了，但后來,，那些同學(xué)“欺負(fù)”他,，他還躲，從不還手,，我看見了,，無語。

轉(zhuǎn)眼間到了寒假,，他一個人乖車回了河南,，過年的時候，我、喻炎,、他三人天天發(fā)信息,。

而又轉(zhuǎn)眼間，到開學(xué)的時候了,，他又回來了,，在電話中說這次他爺爺來了，準(zhǔn)備過兩天,，回河南老家,。我什么也沒說，把電話給喻炎,，喻炎說：“我要打他一拳,，他不講信用，他說他到中考后再走的,?！币廊粺o語,。

第二天下午,，我們邀請他打籃球，算是分別議式,，那天他來了,，我們?nèi)水惓３聊恢撜f些什么,，我們只是打了一會兒籃球,，休息了一下，我開了頭：“在這兒好好的,，為什么要走?”他說：“爸爸媽媽不放心!”喻炎說：“那好吧,，到河南再聯(lián)系?！痹捓飵е锵?，后來他走了，我們看了他最后一次背影,，不知何年再見,，直到他的背影從我們的視線，喻炎那一拳始終沒有打下去……

星期日下午,，喻炎在信息中說：“付源的手機(jī)換了,，是……”我謝了他，打了電話,，但對方已關(guān)機(jī),，我向他發(fā)了信息。等待他的回信……

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,。離別在三月的朋友,，不知何時再見……