人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)了小學(xué)生作文100篇一

前天,，我們舉行了開學(xué)典禮,。剛開始，就鬧出了一個(gè)笑話,。當(dāng)陸老師說舉行開學(xué)典禮時(shí),，一不小心說成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開始愣了一下,，接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說："好啊,，好啊!再放個(gè)暑假!"

有的人說："剛開學(xué)連書都沒發(fā)就放了假,，真有趣!"

昨天，我們發(fā)新書,。書還分自費(fèi)的免費(fèi)的.,。有兩本音樂，兩本美術(shù)和其它的,。英語只發(fā)了兩本練習(xí),。天很亮，把我們的心照得很亮,，很藍(lán),。

走出了教室，來到了操場(chǎng)上,，小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚,，好像在說："開學(xué)了!開學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jī)!"同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球,，有的在掉沙包,，有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過我的臉額,，使我心曠神怡,。

還是昨天,，我們進(jìn)行了英語六上的單詞考試，我得了119分,，但我的心里并不是有太多的難過,，我想，我已經(jīng)盡了力,。

燕子去了,，有再來的時(shí)候;楊柳沽了，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。但是，聰明的,，你告訴我,，我們還有幾次這樣難忘的開學(xué)生活呢?

開學(xué)了小學(xué)生作文100篇二

今天，是我們學(xué)校全校開學(xué)的日子,。

班主任朱老師一進(jìn)教室,，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長(zhǎng)。我一聽就驚呆了,，難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭(zhēng)取,，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來?？纯赐瑢W(xué)們,，沒有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我,。好像是叫我舉手,，可是我還是不敢舉手。

正在我猶豫不決地時(shí)候,，朱老師把我叫了起來,，問我還想不想做。這時(shí),，我才慢吞吞地站了起來,，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的'聲音："想。"朱老師要求我大聲地再說一遍,，我才鼓足勇氣,，響亮地說："想!"

下午，班里來了一位新同學(xué),，朱老師要我們做自我介紹,，以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)?？墒谴蠹矣质悄憧纯次?，我看看你的,，沒有一個(gè)人肯做這個(gè)"火車頭"。作為大班長(zhǎng),，我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭,，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

正在我拿不定主意的時(shí)候,，朱老師生氣了,，他比較嚴(yán)肅地叫到了我："大班長(zhǎng)，你來帶這個(gè)頭,，給新同學(xué)一個(gè)好印象!"我站了起來,，過了好久才走到了講臺(tái)前，支支吾吾地開始了自我介紹："我叫吳玉婷,，我今年十歲......"我知道我說得不好,，朱老師很不高興地?fù)]揮手，叫我下去,。我剛驚魂未定地回到位置,，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松,，那么自然,。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容,。

下午,，我開始后悔：我自己明明是很想做大班長(zhǎng)的，不是嗎?為什么不敢說出口呢?想做的話就應(yīng)該主動(dòng)說啊!大班長(zhǎng)不就是應(yīng)該帶頭的嗎?為什么要朱老師問到自己,，才敢表達(dá)自己真實(shí)的想法呢?自我介紹時(shí)，又為什么這么緊張呢?這么簡(jiǎn)單的事情,，為什么要弄得這么復(fù)雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢?為什么不能像平常那樣坦然自若呢?

從今以后,，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言,，大膽地表達(dá)自己的想法......做好班級(jí)的"火車頭",，讓我們班越來越優(yōu)秀!