時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 大學(xué)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇一

安全問(wèn)題是一切工作的前提與根本,，沒(méi)有安全，一切等于零,。在我的工作中，安全分為三個(gè)方面：

1,、人身安全。經(jīng)過(guò)不斷地講解,、案例分析,、防范措施的執(zhí)行，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等,，首先保證人身安全不受傷害,，其實(shí)保證對(duì)于班級(jí)情景的掌控與了解,，信息反饋的順暢。

2,、心理安全,。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，經(jīng)過(guò)大規(guī)模心理調(diào)查,，建立新生心理檔案,，收集各種相關(guān)信息，隨時(shí)了解實(shí)際情景并決定是否采取措施,。每個(gè)人都需要心理檔案齊全,，掌握進(jìn)程,，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢(xún)，保證心理健康,，進(jìn)而保證全部的安全,。

3、宿舍安全,。進(jìn)取配合學(xué)院后勤保障部,，爭(zhēng)取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情景。這樣,，不僅僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情景，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

二,、新生工作

本學(xué)期，由于工作需要,，成為x級(jí)新生輔導(dǎo)員,，在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí),，完成以下幾個(gè)任務(wù)：

1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下,，耐心,、細(xì)致做好新生接待工作，給新生和新生家長(zhǎng)留下好的大學(xué)印象,。

2、配合學(xué)院,、系部完成對(duì)x級(jí)新生的入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平，期望經(jīng)過(guò)入學(xué)教育,，新生能樹(shù)立大學(xué)意識(shí)、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),、盡快融入大學(xué)生活,。使新生從入學(xué)初構(gòu)成良好的學(xué)習(xí),、工作習(xí)慣,，成為有夢(mèng)想、有紀(jì)律,、有知識(shí)、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生,。

3,、迅速了解班級(jí)，了解寢室的情景,，遇到問(wèn)題做到及時(shí),、迅速解決。觀察班級(jí)的班風(fēng)構(gòu)成,，及早改正陋習(xí),，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，從一開(kāi)始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng),。

4,、建立并落實(shí)班委工作制度，一開(kāi)始,，就要求構(gòu)成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度,；要求團(tuán)支部書(shū)記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實(shí)際情景,。

5,、督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，要求人人過(guò)關(guān)。

6,、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的主角轉(zhuǎn)變工作,，經(jīng)過(guò)座談,、咨詢(xún),、講座等方式,，幫忙新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。

7,、做好“9個(gè)1”工程（見(jiàn)好第一面、組建好第一屆班委會(huì),、爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費(fèi),、安排新生過(guò)好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,、構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)、爭(zhēng)取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心,、策劃好一次主題班會(huì)、對(duì)學(xué)生做一次期末述職）

8,、配合學(xué)院,、系部組織的各項(xiàng)工作。

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心境舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，經(jīng)過(guò)努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下：

1,、完成各班班級(jí)級(jí)口號(hào)征集，制定各班班級(jí)的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃,，使整個(gè)班級(jí)有奔頭,，有章可循。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、并有一個(gè)簡(jiǎn)便干凈的生活環(huán)境。

3,、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽(tīng)課，進(jìn)取及時(shí)與教研室教師交流,、溝通,。做好專(zhuān)業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁,。

4,、組織各班級(jí)進(jìn)取參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),，進(jìn)取鼓勵(lì),，側(cè)重培養(yǎng),。

四,、人文氛圍

努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個(gè)長(zhǎng)期并且系統(tǒng)的工程,，個(gè)人認(rèn)為人文氛圍能夠分為三個(gè)最基本的方面：以人為本、文化氛圍,、進(jìn)取表達(dá)。

1,、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立,、自主,、人格、性格等等,。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人,，而不單純是個(gè)學(xué)生,，給學(xué)生們充足的自由空間,，鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí),，進(jìn)取地引導(dǎo)。

2,、文化氛圍并不是個(gè)虛無(wú)的概念，而是鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū),、讀好書(shū)、不要放過(guò)任何一本書(shū),。這包括社會(huì)科學(xué)書(shū)籍，促進(jìn)自我的修養(yǎng)素質(zhì),，也讀各個(gè)專(zhuān)業(yè)各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍，擴(kuò)大自我的認(rèn)知范圍和知識(shí)面,。讀書(shū)的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書(shū),，書(shū)讀多了,，我們就是在建立一種文化氛圍,。

3,、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá),。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過(guò)任何一次能當(dāng)眾說(shuō)話(huà)和與教師,、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì),，并慢慢的變得善于表達(dá),。鍛煉學(xué)生的文字駕馭本事，同學(xué)們不必須要能寫(xiě)小說(shuō),、詩(shī)歌,，但必須要能寫(xiě)工作和生活中實(shí)用的文章,，并且非寫(xiě)得既通順又扎實(shí)不可,。

五,、服務(wù)工作

“我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無(wú)大事,，細(xì)節(jié)定成?。煌瓿陕氊?zé)內(nèi)工作,，把職責(zé)內(nèi)工作做滿(mǎn)意”,。這是學(xué)院的服務(wù)理念,，引用到我個(gè)人的工作崗位，就需要完成具體的幾項(xiàng)工作：

1,、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,，公正,、公平、公開(kāi)地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外,，更要幫忙他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念,，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的品質(zhì),。

2,、全面、正確,、客觀地了解學(xué)生,、評(píng)價(jià)學(xué)生,，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作,。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹(shù)立典型,、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康,、進(jìn)取的生活態(tài)度,。

3、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。

4,、經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話(huà),，盡早解決他們的思想問(wèn)題。

5,、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問(wèn)題，對(duì)于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,，及時(shí)解決。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 大學(xué)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇二

我很榮幸能夠成為x職業(yè)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員,，加入到這個(gè)充滿(mǎn)朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導(dǎo)員,，我深感自我肩上所擔(dān)負(fù)的重任，所以我會(huì)竭盡所能,，加緊調(diào)整工作狀態(tài)，盡快完成主角轉(zhuǎn)換和熟悉輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交出一份滿(mǎn)意的答卷。

一,、指導(dǎo)思想

英國(guó)思想家培根認(rèn)為,，思想決定行動(dòng),，是行動(dòng)的先導(dǎo)和動(dòng)力,。僅有樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想,，才能為自我的行動(dòng)指明方向,。所以,，指導(dǎo)思想是輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的基礎(chǔ)和前提條件。在下一學(xué)期的工作當(dāng)中,，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》以及20__年文件精神,，貫徹落實(shí)學(xué)工處的各項(xiàng)任務(wù)和要求,，以學(xué)生為主體,，切實(shí)提高學(xué)生的本事與綜合素質(zhì),。

二、日常管理

結(jié)合所帶學(xué)生的具體情景,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常管理,，著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的自律精神,。

1,、宿舍管理。大三學(xué)生即將踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí),，為了督促學(xué)生的宿舍自律意識(shí),，我會(huì)結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作。一方面,，經(jīng)過(guò)班會(huì)做好宿舍管理宣傳工作,，異常是宿舍安全問(wèn)題和良好的生活作息的重要性,，強(qiáng)調(diào)最終一年不能放任自流；另一方面，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問(wèn)題,，并予以妥當(dāng)?shù)慕鉀Q。

2,、安全管理,。學(xué)生的安全教育作為輔導(dǎo)員日常工作的重中之重,，必須常抓不懈。首先,，加強(qiáng)交通安全教育,。進(jìn)入大三，絕大部分同學(xué)都將進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí),，必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的交通安全,，注意乘車(chē)、道路行走安全。其次,，加強(qiáng)消防安全教育。增強(qiáng)學(xué)生的消防知識(shí),，教育學(xué)生宿舍安全用電，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙,、點(diǎn)燃明火等危險(xiǎn)行為，同時(shí)教育學(xué)生關(guān)于火災(zāi)自救與逃生的方法,。

3、其他管理,。切實(shí)做好學(xué)生報(bào)到注冊(cè),、考勤以及催繳遺留欠費(fèi)等有關(guān)工作,，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)生活,。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

良好的學(xué)風(fēng)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感，提高學(xué)生班團(tuán)體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

1,、落實(shí)嚴(yán)格的考勤制度。全面做好查課和落實(shí)考勤工作,，督促和教育學(xué)生認(rèn)真上好課,，做到不遲到、不早退,、不曠課。針對(duì)個(gè)別缺勤的同學(xué),，及時(shí)對(duì)其進(jìn)行思想教育，做好跟蹤交流工作,，使其盡快改正。

2,、做好外出實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作。經(jīng)過(guò)各種方式和途徑與學(xué)生堅(jiān)持緊密的聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)的情景，對(duì)于學(xué)生反映的需求及和困難,，及時(shí)給予幫忙和指導(dǎo),。加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,。

3、加強(qiáng)素質(zhì)測(cè)評(píng)管理工作,。嚴(yán)格按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定落實(shí)素質(zhì)測(cè)評(píng)的各項(xiàng)細(xì)則,，進(jìn)一步熟悉、吃透開(kāi)展素質(zhì)測(cè)評(píng)的重要意義及工作方法,，經(jīng)過(guò)素質(zhì)測(cè)評(píng)掌握學(xué)生的綜合素質(zhì)情景，使學(xué)生對(duì)其表現(xiàn)有一個(gè)直觀的了解,，以先進(jìn)典型為榜樣,，注意發(fā)揮榜樣的力量，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

四,、班級(jí)建設(shè)

一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體，離不開(kāi)每一個(gè)成員的努力與支持,。樹(shù)立統(tǒng)一的班級(jí)奮斗目標(biāo)，并以此為導(dǎo)向,，匯集每一個(gè)成員的聰明才智,，經(jīng)過(guò)互相幫忙，遵守學(xué)院規(guī)章制度,，進(jìn)取維護(hù)班團(tuán)體的榮譽(yù),。

1、班級(jí)紀(jì)律建設(shè),。無(wú)規(guī)矩不成方圓，經(jīng)過(guò)各種途徑和方式向?qū)W生強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律的重要性,，異常是在開(kāi)學(xué)初經(jīng)過(guò)周班會(huì)和主題班會(huì)向?qū)W生重新進(jìn)行紀(jì)律教育，強(qiáng)調(diào)遵守法律和學(xué)校規(guī)章制度的重要意義,，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守相關(guān)紀(jì)律的意識(shí),，努力做一個(gè)禮貌的新時(shí)代大學(xué)生。

2,、班風(fēng)建設(shè)。雖然大三大部分學(xué)生都將進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),，留在學(xué)校上課的時(shí)間逐漸減少,，可是一個(gè)具有良好班風(fēng)的班級(jí)體無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)都能體現(xiàn)出來(lái),。所以,，對(duì)于選擇“2+0.5”的學(xué)生,，繼續(xù)做好上課考勤管理工作,，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間學(xué)到更多有用的知識(shí)。對(duì)于選擇“2+1”的學(xué)生,，要求其在社會(huì)實(shí)習(xí)要牢記學(xué)校和教師們的囑托,，遵守法律法規(guī)，在實(shí)習(xí)崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作,，學(xué)習(xí)工作技巧，鍛煉工作技能,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)、愛(ài)學(xué)的精神,，提高適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的本事,。

3、思想建設(shè),。大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的期望,、祖國(guó)的未來(lái),。所以，在下一個(gè)學(xué)期我會(huì)堅(jiān)持提高學(xué)生的思想政治水平,，深入進(jìn)行正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀教育，使學(xué)生先學(xué)會(huì)做人,，后學(xué)會(huì)做事,，異常是要引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和禮貌行為,，做一個(gè)禮貌守法的公民,。