每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

與書(shū)相伴作文600字 周末我與書(shū)相伴作文篇一

自小,，書(shū)的影子就與我時(shí)刻相照，共前進(jìn)共享受,，我難舍它豐富的思想,，精美的故事，它留戀我停留在那兒熾灼的目光,，便也如此讓我們走到了一塊兒,。

記得剛?cè)胗變簣@時(shí)，我哭啼不止,，死死地抱著媽媽,，硬不將腳邁進(jìn)幼兒園的大門，是老師拿來(lái)的一本書(shū),，讓我頓時(shí)忘記了進(jìn)入幼兒園,，就要離開(kāi)媽媽，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的痛苦,。那是一本小人書(shū),，書(shū)內(nèi)設(shè)計(jì)精巧的故事和那搞笑的人兒，已悄然飄至我的心頭,。從此,，幼兒園成了我生活中向往的一個(gè)地方,，在那里，我可以盡情地自我享受,，可以進(jìn)入童話世界,，識(shí)破那那狐貍的詭計(jì)，幫助羊媽媽來(lái)抵抗兇殘的大灰狼,，可以放眼遍觀動(dòng)物世界,，看獅子如何爭(zhēng)王，看羚羊如何從敵人的追逐下逃脫,，可以潛入海底,，與魚(yú)兒嬉戲，與海藻共跳桑巴舞……那時(shí),，我的幼稚的靈經(jīng)不住一點(diǎn)兒波潤(rùn),，常為他們的悲離而傷心，又為它們的歡合而內(nèi)心感到高興,。酣睡在書(shū)中,，與其同悲共喜，實(shí)在是一種莫大的享受,。

進(jìn)入小學(xué),，從“aoe”這樣奇妙的音節(jié)開(kāi)始，直至復(fù)雜的寫作,，讓我從心底感受到漢字的魅力,。此時(shí)的我，已逐漸脫離幼兒的童話世界,，小人書(shū),，開(kāi)始了與書(shū)的一段旅程?！都偃缃o我三天光明》讓我為海倫·凱勒的悲慘命運(yùn)與生命中的挫折而倍感傷心,，又為她偉大的成就與所會(huì)出的努力而唏噓不已，暗自鼓勵(lì)自己要做個(gè)像海倫這樣的人,，有神奇的《海底兩萬(wàn)里》讓我看到一個(gè)美麗的不同于我所生活的地方,，神奇的福爾摩斯讓人為他那縝密的思維和推斷能力驚嘆不止……

小學(xué)在書(shū)中已流過(guò)，又在書(shū)中步入我的初中,。初中的我,，已對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，對(duì)書(shū)中情感的感悟大有不同,。我開(kāi)始領(lǐng)略張飛的英雄豪氣,，文天祥人生“自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的以死明志,，忠心報(bào)國(guó)的英雄氣概,；開(kāi)始體驗(yàn)陶淵明世外桃源,，獨(dú)愛(ài)菊的隱士心境,，開(kāi)始周敦頤出淤泥而不染,，濯清漣而不妖的高尚氣節(jié)；欣賞花木蘭忠孝兩全的鋼柔之美,，黛玉嬌弱的柔弱之美……領(lǐng)略古今風(fēng)騷,，書(shū)中獲得智慧與情感升華。

十四歲的被書(shū)香彌漫的花季,，多么清新,，驀然轉(zhuǎn)頭，回望與書(shū)相伴走過(guò)的十四個(gè)春秋,，有淚在笑,，有幼稚有成熟，有蘊(yùn)藏的秘密與夢(mèng)想,。再度攜起書(shū),，向前！

與書(shū)相伴作文600字 周末我與書(shū)相伴作文篇二

潔白高雅的白薔薇在午后微醺的陽(yáng)光下靜靜仰望,，嬌嫩的花瓣綻放如雪般的芬芳,；孤傲絢麗的曼珠沙華在清澈的溪河旁寂寞守望，鮮紅似火的花瓣流淌末日般的絕美,。這里是書(shū)的天堂,，一切的孤獨(dú)、絕望,、希冀,、美好，都在這個(gè)世界如花般綻放,。

而我沉浸其中,，凝視著那或絢爛，或艷麗,，或絕烈,，或凄婉的花，心憂,，心傷,，心醉……

手捧一本《算來(lái)一夢(mèng)浮生》，閉目細(xì)感那幽悲唯美的文字,，南唐后主李煜的坎坷一生似乎展現(xiàn)在我眼前,。亡國(guó)的凄苦，囚禁的哀傷,，“恰似一江春水向東流”的落寞惆悵,，這些情感從書(shū)中傾泄而出,，像是浩瀚無(wú)垠的海洋，悲傷而深沉,。

我看見(jiàn)了“待踏馬蹄清夜月”的李煜,，他的眼神像燦爛的朝陽(yáng)，灑脫又疏狂,。

我看見(jiàn)了“無(wú)言獨(dú)上西樓”的李煜,，他的眼神像沒(méi)有繁星與明月的黑夜，憂傷又絕望,。

我看見(jiàn)了病重的娥皇,，看著她的憂愁蒼白了她的容貌，病魔奪去了她雙眼的神采,。她的眼神像是即將凋零的花朵,，痛苦又無(wú)奈。

我看見(jiàn)了悲痛欲絕的小周后,，他看著李煜喝下毒酒,，攜著死亡倒退著走出她的世界。仇恨,，痛苦,，悲傷，絕望像來(lái)自地獄的紅蓮之火焚燒了她的世界,，只剩下一片黑暗以及那條像慘白的月光一般的白綾,。她贈(zèng)與自己名為死亡的禮物，那是解脫,。她的眼神像亙古不化的冰川,，冰冷，了無(wú)溫度,。

這本書(shū)如同絢麗精致的櫻花,，他們總在最美的時(shí)候死去，連同那浮生一夢(mèng)般的人生,，化成泡沫,，在歷史的長(zhǎng)河中消散。只有那承載了李煜所有情感的詞訴說(shuō)著櫻花般美麗的一生,。

我輕嗅這朵櫻花的芳香,，讓它們?cè)谖倚闹芯`放。它們?cè)跁?shū)的世界里才能燦爛地綻放,，沒(méi)有凋零與遺忘,。被人永遠(yuǎn)追念。

我記得《獵風(fēng)》,，記得那不羈的勇敢與征服,，記得那一剎沖破天穹的拼搏感,，那是一朵盛放的荊棘花，不屈而執(zhí)著,。

我記得《曼珠沙華》,，記得那黑暗與光明掙扎的痛苦，記得那被遺棄的無(wú)奈絕望,，那是一朵孤絕的彼岸花,，妖治美麗而又悲哀。

我記得《七夜雪》,，記得那冰冷寂靜的荒原，七夜的雪花盛放了又枯萎,，記得那短暫的相聚與永久的離別,，那是一朵純白的薔薇，在悲傷中傲然綻放,。

我陶醉其中,，流連忘返。就像太陽(yáng)與光芒相伴,，不離不棄,。

與書(shū)相伴作文600字 周末我與書(shū)相伴作文篇三

有墨香的紙架,鉛印的字體,薄薄厚厚的這便是書(shū)。有優(yōu)雅的語(yǔ)句,，深沉的思想,，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的這便是書(shū)。有古人的思想,，未來(lái)的暢想,，深深淺淺的這便是書(shū)。有書(shū)相伴的日子總是快樂(lè)的,，掐指一算,，我已度過(guò)了十多年與書(shū)相伴的生涯了，其中最難忘的是初中三年的時(shí)光,。

早晨起床,，品香茗讀散文不亦樂(lè)乎：中午倚陽(yáng)光讀小說(shuō)不亦樂(lè)乎；晚上靠窗邊品味詩(shī)詞不亦樂(lè)乎,！整天都是快樂(lè)的,，因?yàn)槲矣袝?shū)，我在讀書(shū),。

初一,，我學(xué)習(xí)了儒家鼻祖——孔子的言論，了解到做人的道理,，加強(qiáng)了思想修養(yǎng),。知道了“我寄愁心與明月,，隨風(fēng)直到夜郎西”的想象奇特與作者李白賦予濃濃月色以感情色彩，懂得了〈〈海燕〉〉中鄭振鐸身居海外的濃濃鄉(xiāng)愁與愛(ài)國(guó)熱情……初一的我,，有書(shū)相伴,，不亦樂(lè)乎？

初二,，我們知道了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”以及“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的人生追求,。了解了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”和“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”愛(ài)國(guó)熱情和憂國(guó)憂民的精神,。懂得了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”宏偉氣魄……初二的我,，有書(shū)相伴,，不亦樂(lè)乎？

初三,，雖說(shuō)是一個(gè)百舸爭(zhēng)流的學(xué)年,，是一個(gè)風(fēng)雨兼程的雨季，但我還是閱讀了巴金〈〈家〉〉,，知道了高老爺?shù)姆饨B固落后和覺(jué)民的勇敢無(wú)畏,。讀了塞萬(wàn)提斯的〈〈堂吉訶德〉〉，明知他的荒謬與無(wú)知,，卻深深地?zé)釔?ài)著他,，敬畏著他。讀〈〈白楊禮贊〉〉我還弄懂了白楊的堅(jiān)忍不拔與力求上進(jìn),，讀〈〈詠煤炭〉〉,，進(jìn)一步領(lǐng)悟到“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神……初三的我,，有書(shū)相伴,，不亦樂(lè)乎？

“書(shū)是自有黃金屋”,，“書(shū)中自有顏如玉”,。

與書(shū)相伴的初中生活，不亦樂(lè)乎,？

我得感謝上蒼,，它賜予我鮮活的生命，讓我降臨到這滾滾洪塵之中，能夠去感悟父母深沉的關(guān)愛(ài),，享受到家庭的溫暖,。我更感謝父母讓我成為一個(gè)讀書(shū)人，有機(jī)會(huì)接觸這些書(shū),，是它們,，賜予我豐富的知識(shí)，讓我感覺(jué)到了生命的美好與文化的魅力,。

與書(shū)相伴作文600字 周末我與書(shū)相伴作文篇四

書(shū)像一把火堆,，給了我溫暖；書(shū)像一堆雪,，冷了我的心,；書(shū)像一位朋友或家人，給了我快樂(lè)與幸福,。我喜歡讀書(shū),，我伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。

我凝視著書(shū)柜,，堆得滿滿的，我情不自禁地想起了往事,。

時(shí)光倒流,，思緒回飄， 那時(shí)我剛讀三年級(jí),，稚氣的我才剛邁入人才濟(jì)濟(jì),，臥龍藏虎的“新家庭”，很快我就發(fā)現(xiàn)其它的成績(jī)都很優(yōu)秀,，只有語(yǔ)文成績(jī)平平庸庸,，爸爸媽媽總是看著我的語(yǔ)文試卷的成績(jī)，然后皺著眉看著我,，那失望的眼神是我心頭一震,，不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)什么了不起的，不就是語(yǔ)文不好嗎?大不了以后再“臨時(shí)抱佛腳”唄,！反正自己那么聰明,，也不怕考不好。

爸爸看到我這漫不經(jīng)心的態(tài)度,，也曾苦口婆心的勸告我：“女兒?。」馐瞧渌T好,，也是不行的,。你首先要把語(yǔ)文成績(jī)搞好，這樣才是你的目標(biāo),！”可憐天下父母心,！我對(duì)爸爸的話不屑一顧,，仍執(zhí)迷不悟自顧自的干自己的事。語(yǔ)文成績(jī)毫無(wú)進(jìn)展,，反而還退步了,。

我看到自己的語(yǔ)文成績(jī)，這時(shí)候也心急如焚了,，可是我再怎么努力看書(shū)我也看不進(jìn)去,。因?yàn)樽约旱某煽?jī)遲遲提不上去，我的脾氣也差了起來(lái),。

正當(dāng)我在黑暗中跌跌撞撞地尋找光明時(shí),，從小陪我長(zhǎng)大的姐姐，在我面前提著一盞明燈出現(xiàn)了,，姐姐為我照亮了一條通往光明的道路,。她就像一座燈塔，把我引入書(shū)的海洋,。

那是一個(gè)陰雨連綿的天氣,，我的心情正如這天氣一般，陰沉而壓抑,。姐姐把我叫入了書(shū)房,。看到書(shū)房里堆滿了書(shū)的書(shū)架,，嗅到書(shū)的香味,，我不經(jīng)感嘆：好多的書(shū)啊,！姐姐叫我坐到她旁邊,，對(duì)我說(shuō)：“小依，你知道你的語(yǔ)文成績(jī)不好嗎?”我搖搖頭,?！捌鋵?shí)，我知道你很聰明,，但是讀好一門學(xué)科,，就必須有一套好的學(xué)習(xí)方法。要想學(xué)好語(yǔ)文,，就必須要多讀書(shū),，讀好書(shū)，與書(shū)交朋友,，和書(shū)相交的融洽了,，你的作文水平不知不覺(jué)的提高，你的語(yǔ)文成績(jī)自然而然的提搞了?！x書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神’，讀書(shū)會(huì)把你引入輝煌之路……”聽(tīng)了姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,，我每天按照姐姐的方法,，如饑似渴地汲取書(shū)中的精華……

語(yǔ)文成績(jī)真的大大提高了，看到父母喜出望外的表情,，我的心像抹了蜜一樣的甜,。

我愛(ài)書(shū)，我愿與鐘情的書(shū)相伴而行,。

與書(shū)相伴作文600字 周末我與書(shū)相伴作文篇五

有一種享受是閱讀,，有一種感動(dòng)是收獲，有一種境界是沉浸,。

總想在夜深人靜的時(shí)候,，沏一壺暖茶，點(diǎn)一盞心燈,，伴一窗明月,，斜倚床頭，靜心持卷,，與書(shū)相伴,。在茶香的縈繞氛圍中，怡心的在書(shū)海里癡迷的流覽,，虔誠(chéng)的尋覓......

與書(shū)相伴的日子，它會(huì)使你心胸豁亮明達(dá),。因?yàn)樗橇紟熞嬗?，是生命中的一盞神燈，照亮你的漫漫人生路,。古人云：眼前直下三千字,，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵，閱讀能開(kāi)啟你的心智,，寄托你的精神,，點(diǎn)化你的靈魂，使你擁有樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),，虛懷若谷的胸懷,，洞察世界的頭腦。使你能心納百川而志向高遠(yuǎn),。擁有閑看花開(kāi)花落,，云卷云舒的淡然心境，能讓你避開(kāi)暗礁淺灘，披荊斬棘,，所向披靡,，為你的人生掌舵指航。

與書(shū)相伴的日子,，它會(huì)贈(zèng)你知識(shí),，賦你智慧。因?yàn)樗侵R(shí)的源泉,，智慧的扁舟,，載你在書(shū)香的海洋里暢游，貪婪的吸食營(yíng)養(yǎng)精華,，在墨香里沉醉,。上至天文地理，下至人情世故,，無(wú)所不能,，無(wú)所不及?？缭綍r(shí)空隧道,，任你思緒馳騁飛揚(yáng)，領(lǐng)略風(fēng)騷,。溫文儒雅的柔弱書(shū)生,，閑詩(shī)淡詞的絕世佳句，曠世駭俗的雪月風(fēng)花,，都會(huì)讓你蕩起漣漪,，魂?duì)繅?mèng)繞。閱讀的神圣使你如癡如醉,，細(xì)品慢嚼,，品出書(shū)香，嚼出韻味,。使你得以修身,，得以養(yǎng)性，得以資政,，得以經(jīng)世事風(fēng)云,。在風(fēng)云變幻，紛繁復(fù)雜的大千世界里,，讓你游刃有余而立不敗之地,

與書(shū)相伴的日子,，生活會(huì)充盈快樂(lè)。一切的憂愁煩惱頓覺(jué)煙消云散,，讓你的身心遠(yuǎn)離喧鬧爭(zhēng)吵,，拋開(kāi)恩怨糾葛而得以歇息,。“問(wèn)渠那得清如許,，謂有源頭活水來(lái)”,，讓書(shū)籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水，滋潤(rùn)你干枯而略顯孤寂的心,。你會(huì)沉浸其中,，漫游于書(shū)山墨海里而孜孜不倦。你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)生活不再孤獨(dú),，世界不再昏暗,。書(shū)中亦有仙境佳地，會(huì)讓你流連忘返,，受益匪淺,！

與書(shū)相伴的日子，默默的閱讀,，細(xì)細(xì)的品味,，靜靜的感悟。獨(dú)享這份書(shū)香,，這份怡然,，這份恬靜。誰(shuí)說(shuō)不是一種高雅的享受呢,？

夜深了,，月淡了，我情愿在這書(shū)海里沉醉,，和著書(shū)卷入眠,。

與書(shū)相伴作文600字 周末我與書(shū)相伴作文篇六

我的臉龐，夾雜著一陣墨香,，又是熟悉的'清香,，那么淡雅，讓我心醉,，讓我無(wú)法割舍，沏一杯香茗,，聽(tīng)一段故事,，讀一本好書(shū)，讓我的世界更加豐富,。

又來(lái)到令人熟悉的校園,。晨曦為我送來(lái)旭日的第一縷陽(yáng)光。小書(shū)亭里,，聽(tīng)亭前百鳥(niǎo)齊鳴,，看亭后云卷云舒,，清晨第一棵小草的眼淚——是幸福的，因?yàn)橛袝?shū)與我相伴,。

微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,，帶著沁人心脾的墨香來(lái)到這里——書(shū)的海洋。書(shū)亭的長(zhǎng)椅是我休息之地,。踮起腳,，急切地尋找，手指從一本本書(shū)上劃過(guò),，我的目光停住,，找到了！它讓我駐足流連,，熟悉的墨香再次縈繞在我的身旁,。曾記得，他伴我隨周瑜火燒赤壁,，大破曹營(yíng),；曾記得，他伴我隨宋江下杭州,，與吳用智取生辰綱,；曾記得，他伴我隨齊天大圣三打白骨精,，隨唐僧西天取經(jīng),；曾記得，他伴隨終絳瓊仙子葬花,。他也是我的望遠(yuǎn)鏡,，他帶我看過(guò)不懼權(quán)威的伽利略追求真理；他帶我與法布爾共同觀察昆蟲(chóng),，他帶我看福爾摩斯破奇案,；他帶我與湯姆·亞在山洞探險(xiǎn)。他,，亦是我的良師益友,，亦是我遠(yuǎn)眺世界的階梯。徜徉在書(shū)的世界里,，真好,！

夕陽(yáng)的余暉是陽(yáng)光的眷戀，是海天相接的水平線留給你最美的想念,。我合上書(shū)頁(yè),，起身來(lái)到這兒——校園操場(chǎng)側(cè)的噴水池。潺潺的水流過(guò),，流進(jìn)我的心田,。寧?kù)o淡雅的文字,，跌宕起估的故事，如校園的美景般,，讓我抑制不住內(nèi)心的喜悅,，讓我留連?？吹脑蕉?，受到書(shū)香文字的熏陶也越多。有書(shū)香盈心,，兒時(shí)的浮躁漸漸被抹走,，取而之的是內(nèi)心的寧?kù)o。

夕陽(yáng)除余暉灑向水池,，斑斑駁駁的陽(yáng)光碎片隨著漣漪蕩漾開(kāi)來(lái),，一種恍如隔世的溫暖融入我的心……

書(shū)寧?kù)o而淡雅，用清新的書(shū)香撩起我們的心簾,。我們的心更寧?kù)o更充盈,。讓我們與書(shū)相攜，在人生道路上越行越遠(yuǎn)……

書(shū)籍的清香盈入我們的衣袖,，也盈入了我們的心靈……

——后記

與書(shū)相伴作文600字 周末我與書(shū)相伴作文篇七

諾大的落地窗前,，檀木制的桌子散發(fā)出淡淡的木香，桌上一杯清茶冒著熱氣,。我坐在桌前,，手捧一本書(shū)籍，如癡如醉地徜徉在書(shū)海中......是的,，我愛(ài)書(shū)如命,，是個(gè)徹頭徹尾的＂書(shū)蟲(chóng)＂。

直到現(xiàn)在,，我還記得那年,，我與書(shū)初次相識(shí)……

繁華的大街上，車水馬龍,，春雨毫不吝嗇地落下,，細(xì)細(xì)的，密密的,，輕輕的,，城市中的一切處在一片朦朧中。路上一位小女孩的說(shuō)笑聲感染著路過(guò)的每個(gè)人,，那便是我，我的手中還拿著一本剛從書(shū)店買的書(shū),，臉上洋溢著抑制不住的笑容,。那天,，一年中第一場(chǎng)春雨降臨人間，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,，我也如初生的萌芽般,，第一次嘗到了書(shū)香的甘甜。

那之后,，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)便一發(fā)不可收拾,，不論何時(shí)何地，手中總會(huì)捧著一本書(shū),。記得有段時(shí)間,，我特別愛(ài)看動(dòng)物一類的書(shū)，尤其是沈石溪寫的,，書(shū)的封面有一句令我至今難以忘懷：“只要用心去觀察,，就不難發(fā)現(xiàn)，在情感的世界里,，在生死抉擇關(guān)頭,，許多動(dòng)物所表現(xiàn)出來(lái)的忠貞和勇敢，常常令我們?nèi)祟惡诡?，讓我們自愧弗如,。＂是啊，且不說(shuō)對(duì)動(dòng)物,，就算是對(duì)自己的同類,，對(duì)自己的朋友，甚至是對(duì)自己的親人,，也還會(huì)有人冷漠無(wú)情,！那段時(shí)間，我完全被里面一個(gè)個(gè)感人的故事吸引住了,，以至于飯桌上,，廁所里都在看。家人和朋友也都說(shuō)我嗜書(shū)如命,，見(jiàn)書(shū)就＂啃＂,。

俗話說(shuō)得好＂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路＂,。我喜歡跟著阿龍納斯教授,，在尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)上，觀賞海底的奇觀,；向往有一個(gè)與孫少平一樣平凡但又有意義的人生,；感嘆魯濱孫強(qiáng)大的動(dòng)手能力與樂(lè)觀的精神……總之，在書(shū)中,，我領(lǐng)略到了許多不一樣的風(fēng)景,，看到了許多不一樣的風(fēng)土人情,，也領(lǐng)悟了許多人生哲理?？梢哉f(shuō),，是書(shū)，讓我體會(huì)到了生命的意義,，找到了自己的人生價(jià)值,，她讓我走出了屬于自己的人生路。書(shū)籍,，感謝你,，你將會(huì)是我一生中不可缺少的摯友，無(wú)法忘懷的摯愛(ài),！

手捧墨香,，與書(shū)為伴。漫漫人生路,，蒼茫大地間,，人山人海中，偏偏與你相遇,。我的天空,，因你而亮；我的世界,，因你而美,；我的人生，因你而綻放,！

與書(shū)相伴作文600字 周末我與書(shū)相伴作文篇八

好書(shū)如清泉,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在我疲憊時(shí),，書(shū)給了我心靈的慰藉,；在我困惑時(shí)，書(shū)就如一位陪伴我說(shuō)話的智者,；在我傷心時(shí),，書(shū)給了我最溫暖的安慰……書(shū)陪伴著我，在桌前,，在枕邊,，在清晨，在深夜……書(shū)陪伴我走過(guò)了每一天,，有書(shū)陪伴的日子,，我懂得了很多很多……

感悟成功

一則小故事，蘊(yùn)含了深刻的大道理；一段小經(jīng)歷,，濃縮了精彩的生命真諦,。讀了他們我明白了：在前往成功的道路上，難免會(huì)遇到懸崖峭壁,、荊棘沼澤；難免會(huì)走到岔路口,，迷失了前進(jìn)的方向,；難免會(huì)重重地摔一跤……但，書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),！鼓勵(lì)我想方設(shè)法地跨過(guò)荊棘沼澤,，越過(guò)懸崖峭壁，即使失敗,，也決不氣餒,！

重新爬上那懸崖峭壁，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)山崖上的朝陽(yáng)是多么的美麗,！重新爬出那荊棘沼澤,，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，荊棘的背后開(kāi)滿了美麗的花兒……這便是成功,。只有敢于面對(duì),，勇于選擇，才會(huì)獲得成功,，才能贏得輝煌,！

感悟情感

當(dāng)午夜的鐘聲響起，在我記憶深處,，那些感人肺腑的故事依舊溫暖著我的靈魂,；那些記憶中日久而新的面容依舊笑美如花……這些書(shū)中的情愫告訴我：有一種情感，偉岸如山間松柏,，纏綿似杏花煙雨,；有一種情感，溫暖如楊柳春風(fēng),，平淡似一泓秋水,；……心靈有了情感，就好比汩汩清泉在心中流淌,，失落的時(shí)候會(huì)送去慰藉,，煩惱的時(shí)候能帶來(lái)清涼。

母愛(ài)深深,，于是有了“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”的頌揚(yáng)；朋友離別，于是就有了“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的安慰,；異鄉(xiāng)飄零，于是就有了“月是故鄉(xiāng)明”的感慨……不管是陌生的天涯,，還是在遙遠(yuǎn)的海角,，只要擁有滿滿的愛(ài)，就不孤單,。

書(shū)使我感悟到幸福,，因?yàn)樗屛业男木橙绱似胶停峙鯐?shū)卷的我表情如此恬美,；書(shū)讓我獲得了安靜,，那沁滿了一屋子的書(shū)香，撫盡了心靈的煩惱和憂愁,，眼睛在書(shū)頁(yè)上流連,，心卻可以愜意地徜徉在無(wú)限的遐思之中；書(shū)帶給了我快樂(lè),，看我不時(shí)蕩漾在嘴角的幾抹微笑,，說(shuō)明了這一切……

書(shū)，謝謝你,，陪我一起走過(guò)每一個(gè)日日夜夜,！

與書(shū)相伴作文600字 周末我與書(shū)相伴作文篇九

在我的世界里，書(shū)就是我最好的朋友,。我們朝夕相處,，親密無(wú)間，我恨不得時(shí)時(shí)刻刻把它捧在手里,。

每天我都會(huì)收到媽媽的批評(píng)：“石小莎,，你看看，你看看,，車上,、沙發(fā)上、窗子邊,、廁所里,、鋼琴上、枕頭下到處都是你的書(shū),，你還是不是女孩子,，你怎么就這么不愛(ài)收拾！”聽(tīng)到媽媽對(duì)我的訓(xùn)斥,，你是不是覺(jué)得我太邋遢了呢,？其實(shí)我是為了看書(shū)方便。像我這種惜書(shū)如金，愛(ài)書(shū)如命的學(xué)生,，當(dāng)然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐,。給予我的愛(ài)書(shū)們?nèi)f千的寵愛(ài)！

我理想的境界是：上車看書(shū),，進(jìn)門看書(shū),，上廁所看書(shū)，下館子看書(shū),，練完鋼琴看書(shū),，上床睡覺(jué)前看書(shū)，最好夢(mèng)里也在看書(shū),。多棒啊，是不是要點(diǎn)1200個(gè)贊吶,？媽媽應(yīng)該為我感到驕傲才對(duì)呀,！不過(guò)媽媽沒(méi)看過(guò)《小房子變大房子》，她怎能有如此超前的思維方式呢,？

不過(guò)古人云：父母呼應(yīng)勿緩,，父母命行勿懶。我總是笑臉陪不是,，親愛(ài)的母親大人,，兒臣這就收拾，請(qǐng)您息怒,。不過(guò)好景實(shí)在不長(zhǎng),，我又會(huì)悄悄地將書(shū)放回原處，像我這般愛(ài)書(shū)如命的小女子怎么會(huì)舍得和它們說(shuō)拜拜呢,？

8年了,，書(shū)是我成長(zhǎng)道路上一顆璀璨的星星，指引我前進(jìn)的方向,。它不僅是我的良師,，還是我的益友！在書(shū)中,，我知道了孔夫子,、諸葛亮、司馬

遷,、孫悟空,、花木蘭、魯智深,，我還認(rèn)識(shí)了安徒生,、漢休先生，哈里·波特?！度纸?jīng)》《弟子規(guī)》教育我要孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)守信,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。《安徒生童活》把我?guī)нM(jìn)美妙奇幻的童話世界,；《兒童文學(xué)》把我?guī)нM(jìn)文學(xué)的綠洲之中,；《上下五千年》讓我領(lǐng)略到中國(guó)文化的博大精深；還有書(shū)架上那一排排的外國(guó)書(shū)籍,，讓我一次次環(huán)游世界……太多太多了,。

看我這般陶醉的樣子，可能有人會(huì)疑問(wèn)：真有那么精彩,？難道會(huì)有電視,、游戲精彩嗎？我可以非常自信地回答,，一本好書(shū)比電視,、游戲精彩十倍、百倍,、甚至是千倍,。不信你就靜下心看一本試試！

與書(shū)相伴作文600字 周末我與書(shū)相伴作文篇十

有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人向往的呢,？那載滿思想的小舟便是書(shū),。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋，智慧的溪流,，駛向迷人的港灣,，神秘的小島。

書(shū)從我的身邊徜徉而過(guò),，留下唐詩(shī)宋詞的酣暢淋漓,；書(shū)從我身邊飄然而過(guò)，留下美文音律的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),。與書(shū)相伴,，人生會(huì)變得更加精彩。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)冊(cè),，總會(huì)有一些人,，一些事透過(guò)那一張張泛黃的書(shū)頁(yè)向我們緩緩走來(lái)，在那里,，我看到《離騷》中,，屈原無(wú)情的揭露了統(tǒng)治集團(tuán)的丑惡,，抨擊了他們的奸邪，縱欲,，貪婪和xx,；在那里，我看到品嘗了人生酸甜苦辣的吳承恩清醒,，深沉地思考社會(huì),、人生的問(wèn)題，用自己的文章向不合理的社會(huì)進(jìn)行抗?fàn)?；在那里,，我看到蔑視?quán)貴，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的曹雪芹,，雖過(guò)著貧困如洗的日子,，但他仍然以堅(jiān)韌不拔的毅力，專心致志的從事《紅樓夢(mèng)》的寫作和修訂,，在那里,，我還看到??

書(shū)點(diǎn)綴了我生活的星空，讓我的生活少了一份平淡,，多了一份充實(shí)。在書(shū)的海洋中,。我可以手捧名著,，悉心品讀；我可以神思遨游,，探尋真諦,；香茗一杯，明燈一盞,，席地而坐,，開(kāi)卷來(lái)讀，何等的愜意,！

左宗棠說(shuō)過(guò)：“讀未見(jiàn)書(shū),，如得良友，讀已見(jiàn)書(shū),，如逢故人,。”在書(shū)中,，我如同一只如饑似渴的小鳥(niǎo),，吮吸著書(shū)中的仙露瓊漿，感受著春風(fēng)的輕拂,，細(xì)雨的滋潤(rùn),。讀著那些睿智的文字,，我紛亂的心緒才會(huì)得以平靜，我壓抑的心情才會(huì)釋懷,。書(shū)中的世界沒(méi)有喧囂,，沒(méi)有紛爭(zhēng)，只有寧?kù)o,，只有閑適,。我愿在書(shū)中做一次淋酣暢淋漓的暢游，不為千鐘粟,，不為黃金屋,，只為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,。

“士不厭學(xué),，故能成其圣”，書(shū)中那些曼妙的詞句,，讓我感受到一份份紛真摯的情懷,，讓我了解到歷史的的風(fēng)云變幻，更讓我陶醉于祖國(guó)文化的瑰麗繽紛中,。書(shū)籍一次次震撼著我的心靈,，教給我一個(gè)個(gè)做人的道理，也激發(fā)出我心中的凌云壯志,。不僅如此,，他還讓我分清人間的美丑善惡，看透世態(tài)的炎涼,。

春雨改變了大地,，讓大地春意盎然；歌聲改變了生活,，讓生活充滿情趣,；白云改變了藍(lán)天，讓藍(lán)天不再單調(diào),；而書(shū)籍改變了我,，讓我不再庸俗，讓我成為了知識(shí)的富翁,，精神的巨人,。

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲著“源頭活水”,，與書(shū)相伴,，攀登著人類的階梯,，走向一片輝煌。

與書(shū)相伴作文600字 周末我與書(shū)相伴作文篇十一

曾幾何時(shí),，我學(xué)會(huì)了在書(shū)海中徜徉,；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了在書(shū)山中冥想,；又幾何時(shí),，我已經(jīng)愛(ài)上了那熟悉的書(shū)的墨香?！皶?shū)山無(wú)徑,，書(shū)海無(wú)涯”，這類煩悶的抱怨已成了曾經(jīng)?，F(xiàn)在的我,，與書(shū)相伴。

我是極愛(ài)看書(shū)的,，無(wú)論是什么書(shū),，只要內(nèi)容吸引我我便會(huì)想法設(shè)法地去得到它、去閱讀它,。然而在進(jìn)入了初中之后,，父母一遍一遍地教導(dǎo)我要專心學(xué)習(xí)。我的讀書(shū)時(shí)間也一點(diǎn)一點(diǎn)地被學(xué)習(xí)時(shí)間侵蝕掉了,。而動(dòng)漫,、童話、偵探,、科幻、則一本一本被歷史,、名著,、詩(shī)詞、詞典擠到了角落,。

于是,，我便自作聰明——買了一只手電筒，半夜偷偷悶在被窩里看書(shū),?？擅看芜@樣看書(shū)，我都提心吊膽的,，只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的響動(dòng),，我就會(huì)——關(guān)手電、合書(shū),、臥倒,、裝睡,，動(dòng)作一氣呵成，小心翼翼地不讓父母發(fā)現(xiàn)一絲破綻,。如果過(guò)了一會(huì)兒,，沒(méi)有什么響動(dòng)了，我就會(huì)把頭微微探出被窩,，動(dòng)動(dòng)耳朵,，仔細(xì)確認(rèn)沒(méi)有聲響了，便會(huì)長(zhǎng)噓一口氣,，放松緊繃的身體,，又縮回去繼續(xù)看起來(lái)。然而當(dāng)我用心閱讀時(shí),我就會(huì)拋開(kāi)一切的煩惱——悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化世界里自由漫步,。我就是這樣,，在夜晚里、縮在被窩中,與一位長(zhǎng)者展開(kāi)了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今,、橫跨時(shí)空與地域,。他（她）充滿智慧、言語(yǔ)坦誠(chéng),他（她）的思想就是這樣慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經(jīng)幼稚的靈魂,。因此,，每一次有這樣的看書(shū)機(jī)會(huì)，我都十分激動(dòng),、興奮,，看的書(shū)也覺(jué)得更加易趣盎然了。

巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋

友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者,。只要有書(shū)陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè),。我是十分贊同他的說(shuō)法的，讀書(shū)使我對(duì)世界萬(wàn)物的著眼角度開(kāi)始發(fā)生變化,讓我學(xué)會(huì)用心去體會(huì)人生的真正含義,讓我能夠快樂(lè)積極的對(duì)待生活,學(xué)會(huì)欣賞美并去創(chuàng)造美,。

光陰似箭,，日月如梭，我的生活已經(jīng)改變了太多太多,，然而,，書(shū)籍卻一直常伴我的身側(cè)。我相信,，它會(huì)一直伴著我走下去,。