在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

畫匠閱讀理解閨女的作用是什么 畫匠畫廊篇一

①畫匠已經(jīng)三年沒上銅山了,。畫匠沒了銅山就沒有了生計,，沒有了生計眼看就要失了手藝，畫匠心里焦急,。

②閨女全看在了眼里,。這天，她哄畫匠說,，“爹,，今天正月十六，我陪你上山吧,，去看看木雕,，檀香的，好聞著呢,?！碑嫿硠有牧耍瑳Q定跟閨女上山,。臨行,，他又帶上了最近塑的`幾十件小玩意。

③到了山門,，畫匠看到了一個相熟的朋友在景區(qū)門口賣香火,。畫匠上去和朋友打招呼，周遭的老商戶都和畫匠有些交情,，看見了不約而同圍上來,，說，“這不是畫匠嗎?多日子沒見了?咋不來銅山了?”畫匠的朋友就上來打圓場,，說,，“來啥呢?泥爺泥奶都換成了木頭爺木頭奶了，咱莊稼人還拜個啥勁?木頭里能長出麥穗來?”眾人附和,，畫匠的臉愁苦得能擰出水來,。進得山門，畫匠直奔東大殿,。東大殿里供著如來佛,，觀音菩薩和文殊菩薩,。畫匠記得當(dāng)年塑文殊菩薩的坐騎時，他還管閨女要了倆玻璃球,，給青獅當(dāng)眼珠子,，這是多年前的事了。閨女說,，“爹,，你聞聞，香吧,，檀香木,。”

④畫匠正神游呢,，一下子被閨女拉回到了現(xiàn)實,，他抬頭看，眼前是一排披紅掛綠的木雕神像,，素白的臉,，傲著呢。他的眼睛猛然被木雕臉上的白光給刺傷了,，一低頭,，眼淚落到了大殿的青磚地面上。

⑤“走,，走,。”他扯扯閨女的袖子,，悻悻地往滴水崖去,。

⑥那個原本立在崖下，樸素得像個鄰家婆婆的滴水奶奶也沒了,，取而代之的是個菩薩樣的木雕神像,。畫匠的心里又疼了一下。

⑦“你帶我去看看他們,?！?/p>

⑧閨女知道爹說的是誰，便帶著畫匠繞過一片茶園,，來到幾株竹子下，指著遠(yuǎn)處黑咕隆咚的山罅隙說,，“諾,，在那呢?！?/p>

⑨閨女說,，“爹,，你別難過，出頂?shù)哪嗨苓€留著呢,，上去看看?

⑩畫匠說,，“不看了不看了，早晚也要……唉!我管不了他們,，看了凈心疼,，去人多的地方賣小玩意吧?！?/p>

閨女就把畫匠帶到戲臺子那,，攤開紅絨布，把畫匠塑的小玩意擺擺好,，等人買,。

畫匠坐在溜地上，從隨身帶的工具包里取出一團河泥,，拍拍搓搓,，很快捏出一個彌勒佛的樣兒。定了大樣后,，又取出師父傳給他的一套象牙劈刀,，抽出最最小號的一個，認(rèn)真地?fù)?、挖,、抹、摸起來?/p>

半個小時過去了,，一個小時過去了,，直到彌勒佛塑成了，也沒有一個人來買,，哪怕是問個價碼也好,。閨女有些不耐煩。

“收了吧,，爹,。”她說,。

“不收,，等?！?/p>

剎戲了,。人流洶涌著往山下去。“收了吧,，爹,。”閨女又說,。

“不收,，等?！?/p>

終于,，一輛自行車調(diào)轉(zhuǎn)頭向他們來了?！皫煾?，這些，多少錢?那人從車上下來,，小心地詢價,。

“二十塊錢一個?！碑嫿硾]抬頭,，閨女替他說。

“好!真好!”那人俯下身,，仔細(xì)地打量起這些小玩意,，“我全要了，你出個價吧師傅,?！薄耙磺??！遍|女說。

“好!成交,?！蹦侨碎_始從包里往外數(shù)鈔票，唰唰,，唰唰,。

閨女激動起來，拍拍畫匠的手,，小聲說,，“這么多錢，你也看看呀爹”畫匠這才抬起頭,，定定地盯著那人的臉看,。看了一會兒，說“你干嘛的?

那人樂了,，“師傅，你莫不是嫌錢少,，后悔了?我沒那么多錢，我是美院的學(xué)生,，我來這采風(fēng)的,?！碑嫿陈朴频卣f,，“這些,，不要錢,，另外還送你一套泥塑刀?！?/p>

畫匠邊說邊從工具包里往外取象牙刀具,。這下可把閨女嚇壞了,，她哭喪著臉說,，“爹,，你干嗎呢?這可是你的寶貝,?！?/p>

畫匠把象牙刀和泥塑鄭重地交托到學(xué)生的手上,。畫匠笑了,，紅絨布上的泥塑彌勒佛仿佛也笑了,。

(選自《小小說選刊》有刪改)

4.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是( )

a.④節(jié)劃線句運用擬人,、夸張的修辭手法，以畫匠置身于東大殿受到的強烈心理沖擊為情節(jié)的特寫點,，生動逼真地刻畫出了畫匠對泥雕像的深厚感情。

b.小說中閨女孝順,，善解人意，推動了小說情節(jié)的發(fā)展,，上山看木雕，擺攤賣泥塑等情節(jié)都是在閨女的提議,、參與下完成的,。

c.畫匠傳承了師傅的手藝，他對待這門手藝認(rèn)真專心,，對泥塑懷有深厚的感情,，泥塑被木雕取代,，畫匠的手藝就面臨失傳，所以傷心欲絕,。

d.小說運用了肖像,、神態(tài)、語言和動作等描寫來刻畫人物,，通過人物的塑造和曲折的敘述提出了傳統(tǒng)文化如何傳承的命題。

5.請簡要概括小說第③段在文中的作用,。

6.請?zhí)骄啃≌f最后一段的豐富意蘊,。

答案：

4.d

5.①借友人之口交代山上泥塑都換成木塑,。②呼應(yīng)開頭,，交代了畫匠內(nèi)心憂慮的原因,，解開懸念,。③為下文具體寫畫匠看到山上的泥雕塑換成木雕神像落淚心疼的情節(jié)作鋪墊,。

6.①“畫匠的笑”是畫匠對自己的泥雕像終于獲得別人認(rèn)可時的高興;②“畫匠的笑”也傳達(dá)出畫匠對喜好泥雕像的美院學(xué)子有一種覓得“知音”的欣喜;③“畫匠的笑”體現(xiàn)自己手藝后繼有人的欣喜,。④“泥塑的笑”讓我們看到了在現(xiàn)代商業(yè)氣息下,，傳統(tǒng)藝術(shù)傳承雖然不易，但還是有人欣賞,，還會傳承下去,。

畫匠閱讀理解閨女的作用是什么 畫匠畫廊篇二

光緒四年,，父親打聽得有位雕花木匠,，名叫周之美的，要領(lǐng)個徒弟,。托人去說，一說就成功了,。

這位周師傅,，在白石鋪一帶，是很出名的,，用平刀法雕刻人物,，是他的絕技。我跟著他學(xué),，他也耐心地教我,。我很佩服他的本領(lǐng)，又喜歡這門手藝,，學(xué)得很有興味,。

經(jīng)過一段時間，學(xué)會了師傅的平刀法,，又琢磨著改進了圓刀法。那時雕花匠所雕的花樣,，千篇一律,。我就想法換個樣子，在花籃上面,，加些葡萄石榴果子或花木,。還搬用平日常畫的飛禽走獸，造出許多新花樣,，果然人人都夸,。

光緒八年，在一個主顧家中,，無意間見到一部乾隆年間翻刻的《芥子園畫譜》,。仔細(xì)看了一遍，實在是好,。向主顧借了來,，在我掙來的工資里，勻出些錢,，買了紙,、顏料和毛筆，晚上用松油柴火為燈,，一幅一幅地勾影,。足足畫了半年，把一部《芥子園畫譜》,，除了殘缺的一本以外,，都勾影完了,，訂成了十六本。從此,，我做雕花木活,，就用《芥子園畫譜》做根據(jù)了。

一位遠(yuǎn)房本家,，名叫齊鐵珊的,，他很關(guān)心我的畫。有一次,，他對我說：“蕭薌陔快到我哥哥家里來畫像了,，我看你何不拜他為師!”這位蕭師傅，紙扎匠出身,，畫像是湘潭第一,。我就到他家去拜師。他把拿手本領(lǐng)都教給了我,，畫像這一項,，就算初入門徑了。

光緒十五年剛過年,，我第一次見到壽三爺,。壽三爺名叫胡自倬，號沁園,。那天正是他們詩會的日子,，到的人很多。壽三爺聽說我到了,，很高興,，當(dāng)天就留我同詩會的朋友們一起吃午飯。

他家延聘的教讀老夫子名叫陳作塤,，號少蕃,，學(xué)問很好，也是湘潭的名士,。吃午飯的時候,，壽三爺說：“你如愿意讀書的話，就拜陳老夫子的門吧!”吃過飯,，按照老規(guī)矩,，先拜了孔夫子，我就拜了胡,、陳二位,，做我的老師。

少蕃師對我說：“畫畫總要會題詩才好,，你就去讀《唐詩三百首》吧!詩的一道,，本是易學(xué)難工,，就看你有心沒心了!”我小時候讀過《千家詩》，幾乎全部能背出來,，讀了《唐詩三百首》,，上口就好像見到了老朋友，讀得很有味,。少蕃師又叫我在閑暇時,，看看《聊齋志異》一類的小說，還時常給我講講唐宋八家的古文,。我覺得這樣的讀書,，真是人生最大的樂趣了。

讀書的同時,，我跟胡沁園老師學(xué)工筆花鳥草蟲,。他對我說：“石要瘦，樹要曲,，鳥要活,。”我常常畫了畫,，拿給沁園師看,，他都給我題上了詩。他還對我說：“你學(xué)學(xué)作詩吧!光會畫,，不會作詩，總是美中不足,?！蹦菚r正是三月天氣，牡丹盛開,。沁園師約集詩會同人,，賞花賦詩，他也叫我加入,。我放大了膽子,，作了一首。沁園師看了,，念道：“‘莫羨牡丹稱富貴,，卻輸梨橘有余甘?！@兩句不但意思好,，十三譚的韻，也押得很穩(wěn),?！边@一炮,，居然放響，是我料想不到的,。我在胡家,，讀書學(xué)畫，有吃有住,，心境安適得很,，眼界也廣闊多了，只是總想起家里的光景,。那時照相還沒盛行,，畫像這一行生意是很好的。沁園師知道我這個意思,，到處給我吹噓,，附近的人都來請我去畫。后來我又琢磨出一種精細(xì)畫法,，能夠在畫像的紗衣里面,，透現(xiàn)出袍褂上的團龍花紋，人家都說這是我的一項絕技,。人家叫我畫細(xì)的,，就送我四兩銀子，從此就作為定例,。我覺得畫像掙的錢比雕花多,，又省事，就扔掉了斧鋸鉆鑿一類家伙,，改了行專做畫匠了,。

生意越做越多，收入也越來越豐,，祖母笑著對我說：“阿芝!你倒沒有虧負(fù)了這支筆,，從前我說過，哪見文章鍋里煮,，現(xiàn)在我看見你的畫,，卻在鍋里煮了！”（節(jié)選自《白石老人自述》）

15．文中提及齊白石哪幾次重要的學(xué)藝經(jīng)歷,，促成他從雕花匠轉(zhuǎn)變?yōu)楫嫿?？?分）

16．齊白石曾用“學(xué)我者生，似我者死”來告誡學(xué)生要跳出老套,，立志創(chuàng)新,。文中他的哪些做法體現(xiàn)了這一藝術(shù)主張？（6分）

17．文中畫線句子的含義是什么？結(jié)尾段蘊含哪些情感,？（6分）

15．（1）勾影《芥子園畫譜》,；（2）跟蕭薌陔老師學(xué)畫像；（3）跟胡沁園老師學(xué)工筆畫,。（每點2分）

16．（1）雕花工藝上改進圓刀法,；（2）雕花的花樣上造出許多新花樣；（3）畫像上琢磨出一種精細(xì)畫法,。（每點2分）

17．含義：可以靠賣畫養(yǎng)家糊口了,。（2分）情感：表達(dá)了祖母對孫子以藝持家的贊賞與鼓勵，也表現(xiàn)了齊白石對自己畫藝的滿意,。（4分,，每點2分）