為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展秋季親子運動會的方案 秋季親子運動會親子活動方案篇一
我運動!我健康!我快樂!
二,、活動目的：
1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂,，競爭的樂趣,，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅,。
3,、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格
三,、活動形式：
體操表演,、體能比賽、集體比賽
四,、活動地點：
幼兒園大操場
五,、活動原則：
1、安全第一,。
2,、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己。
六,、物品準(zhǔn)備
1.主席臺布置(主樓前,，搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤,、運動員進(jìn)行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭,，哨子
4.各個表演隊做的班級牌
5.游戲道具、秒表,、獎品
七,、人員安排
總指揮：
各班負(fù)責(zé)人：各班級老師
裁判：
八、活動流程
1,、運動會開幕式(20__年9月30日)
主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場,。(入場順序：小——中——大)
園長致開幕詞
各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。
2,、同年齡組組織運動項目比賽
活動時間：
11月8日上午：
中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》
小班:8：40-----9:10《投球》
下午：
中班：2：10-----2:40《羊角球》
11月9日上午：
中班：8：00-----8:30《運西瓜》
小班:8：40-----9:10《扭扭車》
下午：
大班：2：10-----2:40《跳圈》
11月10日上午：
大班：8：00-----8:30《腳踏車》
小班:8：40-----9:10《小推車》
下午：
大班：2：10-----2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運動集體比賽：
11月11日上午：
中班：8：00-----8:30《拍球》
小班:8：40-----9:10《烏龜爬》
下午：大班：2：10-----2:40《跳繩》
開展秋季親子運動會的方案 秋季親子運動會親子活動方案篇二
一,、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往,、探索,、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。"親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,，我園決定開展秋季親子運動會,，邀請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的,、準(zhǔn)備過程,、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。
二,、活動主題：
大手牽小手一起來加油
三,、活動目的：
1、情感目標(biāo)：體驗運動的快樂,，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;
2,、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3,、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走,、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作;
4,、親子目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,，為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣,。
四、活動形式：
體操表演,、親子體能比賽,。
五、活動準(zhǔn)備：
1,、制定活動方案,，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。
3、布置活動場地,。
六,、活動時間和地點：
10月28日，操場
七,、活動原則：
1,、安全第一,。
不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,，必須保證每一個孩子的安全。
2,、家長和孩子齊參與,。
讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者,，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3,、公平、博愛原則,。
活動中體現(xiàn)公平競爭,，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,，體驗成功的快樂,，同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入,。
八,、具體活動方案：
中一班《聽話的小球》
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道,、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處,，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點,，先到者為勝,。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球,。
中二班《袋鼠過河》
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈,，面袋游戲規(guī)則：
1、分四隊,，分別由家長和孩子合作,，孩子站在呼啦圈里，口令起,，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,，孩子往前跳，依次這樣,，到達(dá)岸邊,。
2、家長和孩子站在各自的袋子里,，家長的一邊手牽著孩子的手,，各自抓緊自己的袋子，口令起,，從起點跳到終點,，先到者獲勝，注意：
1,、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里,，不能脫圈跳,，否則判失敗。
2,、必須人和袋不分離,，家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點。
3,、如跳到中途袋子脫落,，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳,，否則判失敗,。
中三班：《撕名牌》
活動準(zhǔn)備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里,，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌,，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來,。
中四班《過河尋寶》
活動目標(biāo)：
1,、發(fā)展幼兒的手部精細(xì)動作和控制能力。
2,、培養(yǎng)親子間合作配合的能力,，增進(jìn)親子情感的交流。
準(zhǔn)備：
每個家庭三塊紙板,、長筷子(四雙),、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐,。
玩法：
1,、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河,，家長與孩子的腳不能接觸地面,。到達(dá)終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方,。完成任務(wù)后家長和孩子面對面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點,。速度快的家庭獲勝。
中五班《運西瓜》
活動目標(biāo)：
1,、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力,。
2、增強幼兒與父母之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
3、增進(jìn)幼兒與父母之間的情感,。
活動準(zhǔn)備：
西瓜球若干,、棍子4跟、裝球的紙箱一個,、樁子6個,。
游戲玩法：
1、教師帶領(lǐng)媽媽(爸爸)與幼兒來到指定的位置,。
2,、四個家庭為一組站在起點處，媽媽(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,。
3,、聽到教師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回,，速度快者為勝,。
九、應(yīng)急措施：
1,、事先熟悉活動地點的`環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改,。
2,、做好活動的組織工作，強化活動紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好計劃。照顧幼兒安全,，注意幼兒離園的安全,。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育,、紀(jì)律教育,，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應(yīng)適中,，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注,。
4,、活動時，要及時提醒幼兒安全第一,，比賽第二,。
