時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

實驗室人員工作計劃 實驗室個人工作計劃篇一

1、全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。

2,、按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求,，對自然實驗室的實驗設(shè)備進(jìn)行更新,、添置、維護(hù),、檢查,，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

3,、要充分認(rèn)識實驗室管理的重要性,，提高認(rèn)識、強(qiáng)化管理,，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，讓學(xué)生全面發(fā)展。

4,、借助于實驗室設(shè)備和實驗手段,，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ_(dá)到實驗室所應(yīng)發(fā)揮的作用,。

5,、建立有效的實驗室管理機(jī)制，負(fù)責(zé)到人,，抓過程檢查,，抓長效管理，根據(jù)學(xué)校的.實際情況制定《學(xué)生實驗守則》,、《實驗室工作人員職責(zé)》,、《小學(xué)自然實驗室儀器管理制度》。

6,、要求學(xué)生進(jìn)入實驗室后,，應(yīng)該有序就座，保持安靜,，做好上課前的準(zhǔn)備,。了解儀器的性能及實驗操作方法，愛護(hù)儀器設(shè)備及室內(nèi)環(huán)境,。實驗完成后,，做好清點(diǎn)、整理工作,，物品擺放整齊,。

7,、要求教師負(fù)責(zé)實驗室全部物資的管理，努力做到儀器存放系列化,，儀器保存科學(xué)化,，實驗儀器做到分類存放，貼有標(biāo)簽,。

8,、做好實驗室儀器和標(biāo)本的防腐、防潮,、防塵,、防蛀等工作。

9,、加強(qiáng)安全措施,，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,，配齊消防器材,。

10、自然實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊,，儀器使用,、借還登記情況記錄。

11,、對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”,，并計入“儀器設(shè)備報損賬”,。

12、環(huán)境衛(wèi)生,，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔,，做到專室專用，室內(nèi)無雜物,，無衛(wèi)生死角,，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵,，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈,。

實驗室人員工作計劃 實驗室個人工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

堅持以《科學(xué)（3—6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教科研工作的專題化,，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念,，注重校內(nèi)和校際交流,，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì),。

二,、工作重點(diǎn)：

1、明確實驗的目的意義,。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套,；管理科學(xué)規(guī)范,；使用注重實效。

2,、組織教師定期開展教育研究活動,，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開教學(xué)活動,，突出專題,，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫論文,。

3,、開展教師自制教具活動，以便豐富教學(xué)材料,，充實實驗設(shè)施,。

三、具體工作

（一）實驗室日常管理工作

1,、對照三室布置標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依,，有規(guī)可循,。

2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步整理,、擺放各種儀器，盡量做到合理,、科學(xué),、規(guī)范，并使之與帳卡一致,。同時要作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購，訂購儀器等工作；

3,、實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。上實驗課前,，要求學(xué)生預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律,，要加強(qiáng)安全意識教育和愛護(hù)儀器,，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強(qiáng)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象,，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成,。

4,、實驗結(jié)束后，及時清洗,、清點(diǎn)儀器,，并填寫好實驗教學(xué)的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字,。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來,。

5、嚴(yán)格履行借交手續(xù),。借領(lǐng)儀器時,，并做好記載。按時歸還,，歸還時認(rèn)真檢查儀器是否完損。

6,、愛護(hù)儀器,，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵,，影響其精密度,。

7、加強(qiáng)三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置,。做到經(jīng)常清掃,、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象,。做好實驗到的防火,、防塵、防潮,、防銹,、防腐蝕、防壓,、防震,、防碰的工作。

8,、材料歸檔

（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范,，便于查閱,；

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的.質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求；

9,、做好年終儀器的清查工作,。

（二）科學(xué)教學(xué)工作

1、精心備課,，認(rèn)真上課,，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,，爭取在教學(xué)上有所突破,，有所創(chuàng)新。

2,、定時,，定點(diǎn)，定內(nèi)容,，形式多樣的開展教育研究組活動,，積極撰寫札記，教后感,，反思教學(xué)得失,，切實提高教學(xué)水平。

3,、認(rèn)真做好學(xué)校要求的各項工作：及時更新完善自己的博客,，積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源,，來充實學(xué)校的網(wǎng)站資源。

4,、重視自身素質(zhì)的提高教育研究組要組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊,，定期組織學(xué)習(xí)教育理論,、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，注重理論對實踐的指導(dǎo)作用,，并且做好記錄,。每位教師要利用課余時間學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平,、專業(yè)知識水平,、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極參加校級的教學(xué)評比等活動,，在實踐中鍛煉自己,；工作中，要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作,，在組內(nèi)形成一種和諧,、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步,。

5,、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、教材,，分析學(xué)生實際，編制教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計教學(xué)過程,，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體,，認(rèn)真寫好教案,。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效,；深入落實探究——研討教學(xué)法,，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究,、科學(xué)創(chuàng)造的過程,，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),，教師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐。

6、科學(xué)特色活動

科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來,。我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展具有思想性,、科學(xué)性,、趣味性、實踐性,、創(chuàng)造性,，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,。

（1）讓學(xué)生制作科普手抄報,，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，掌握科學(xué)方法,，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì),。

（2）開展讀科普書籍的活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的,。以此來組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作科學(xué)幻想畫的活動。為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲,，以及大膽想象,、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)孩子成為親近自然,、珍愛生命,、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識,。組織學(xué)生全員參與,，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作,。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書,。

（4）開展“明天小小科學(xué)家”的活動。為進(jìn)一步增加學(xué)生的動手能力,，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察,，敢于思考的能力。通過開展科學(xué)發(fā)明活動,，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁,，是鮮活的,，并把所學(xué)知識運(yùn)用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問題的能力,。在活動中學(xué)生可以利用身邊的物品,，自己設(shè)計創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明,。內(nèi)容體裁不限,。優(yōu)秀作品會在全校進(jìn)行展出。

（7）成立科學(xué)興趣小組,，讓學(xué)生通過活動進(jìn)行科學(xué)探究,，實驗操作，展示自己的科技才華,，活動的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育,，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手,、動腦的能力培養(yǎng),。

7、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用,。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,，科學(xué)角，收集材料,，自己動手制作教具,，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”,，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力,。

總之,，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好這學(xué)期的教學(xué),，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而更加奮發(fā)向上,，努力進(jìn)?。?/p>