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最新暖心重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 08:31:11
最新暖心重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-13 08:31:11     小編:一葉知秋

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

暖心重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案篇一

西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì),將在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,,舉行九九重陽(yáng)節(jié)看望退休老教師的活動(dòng),。我們將組織__級(jí)新生去退休老教師家進(jìn)行慰問(wèn)。

二,、活動(dòng)時(shí)間:

__年10月26日左右,。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

各退休老教師家,。

四,、活動(dòng)主辦:

青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)外聯(lián)部。

五,、活動(dòng)協(xié)辦:

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院__級(jí)各班,。

六、活動(dòng)背景:

__年10月26日是中國(guó)一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié),。我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),,成為尊老、敬老,、愛(ài)老,、助老的老年人節(jié)日。我們將對(duì)老教師進(jìn)行慰問(wèn)和節(jié)日的祝福,,在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問(wèn)候,。

七、活動(dòng)目的:

院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),,留下了光輝的一頁(yè),。值此佳節(jié),我們大一新生去向老教師表達(dá)我們的尊敬與問(wèn)候之情,,和他們聊天,,談?wù)勱P(guān)于專業(yè)方面的知識(shí)。一方面,,讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心,,另一方面,大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專業(yè)的知識(shí),。在這個(gè)幸福的節(jié)日里,,讓老教師快樂(lè)度過(guò),留下美好記憶,。

八,、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

1,、青協(xié)外聯(lián)部將于10月18日確定好老教師的名單,統(tǒng)一安排給各班,,由干事具體通知給各班負(fù)責(zé)人,,在由各班去和老教師聯(lián)系,商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),。

2,、預(yù)計(jì)每班去慰問(wèn)兩名老教師,安排兩組學(xué)生,,每組5到6人,。

3、慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi),,各班上交參加活動(dòng)的總結(jié),。

4、在慰問(wèn)時(shí),,在取得老教師同意的情況下,,采集活動(dòng)照片。

九,、活動(dòng)意義:

重陽(yáng)節(jié),,又稱為“老人節(jié)”,是老人的節(jié)日?,F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會(huì),,尊老愛(ài)幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起,。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的活動(dòng),,就是在關(guān)愛(ài)老教師,給他們送去我們的祝福,,讓他們感受到溫暖;同時(shí),,我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能,真是獲益匪淺,。

十,、注意事項(xiàng):

1,、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間,,在他們方便的時(shí)間去慰問(wèn)。

2,、家進(jìn)行慰問(wèn)時(shí),,不能攜帶禮品,同樣也不能收禮物,。只是我們?nèi)ノ繂?wèn),,在精神上給他們帶去快樂(lè),。

3、注意個(gè)人形象及行為,,這不僅代表個(gè)人,,也代表我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

4,、在去老教師家往返途中,,注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

暖心重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)主題:

愛(ài)在重陽(yáng)

活動(dòng)時(shí)間:

20__年10月×日下午隊(duì)課

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。

2.學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人,。

3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,,動(dòng)手又動(dòng)腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,,關(guān)心老人的良好品質(zhì),,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:(國(guó)慶假期作業(yè))

1.了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料,。

2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái),結(jié)合自己的感想,,準(zhǔn)備交流,。

3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,,為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備,,制作好ppt。

活動(dòng)內(nèi)容:

本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,,上好少先隊(duì)活動(dòng)課,,主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食,、重陽(yáng)習(xí)俗,、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老,、重陽(yáng)調(diào)查,。

1.一年級(jí)——重陽(yáng)溯源

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話故事。

2.二年級(jí)——重陽(yáng)美食

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合,了解重陽(yáng)節(jié)的美食,,如重陽(yáng)糕,、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說(shuō),,有條件的可以品嘗美食,。

3.三年級(jí)——重陽(yáng)習(xí)俗

各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng),包括出游賞景,、登高遠(yuǎn)眺,、觀賞菊花、遍插茱萸,、吃重陽(yáng)糕,、飲菊花酒等。

4.四年級(jí)——重陽(yáng)詩(shī)文

隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流,,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,,也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào),、賀卡等作品,,獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。

5.五年級(jí)——重陽(yáng)敬老

隊(duì)員介紹古代敬老故事,,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,,古今中外名人敬老的故事等。

6.五年級(jí)——重陽(yáng)調(diào)查

隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué),、鄰居或親戚等,,了解重陽(yáng)來(lái)歷、習(xí)俗和敬老的情況,,把調(diào)查報(bào)告,、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流,。

活動(dòng)注意事項(xiàng):

活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過(guò)程的材料(包括收集的資料,、設(shè)計(jì)方案、體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡,、自制賀卡,、書畫作品、調(diào)查報(bào)告,、采訪記錄,、活動(dòng)照片、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表,、隊(duì)活動(dòng)資料,、演講稿等)。

輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,,把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來(lái),。

輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià),肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),。

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