當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

班主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

首先我對(duì)小學(xué)生的心理方面有了一定了解,，作為一名班主任,，我們除了平常的授課之外，與同學(xué)們的交流也是必不可少的,。我們平常說(shuō)的一句話，對(duì)朋友和大人說(shuō)可能沒(méi)什么,，但是會(huì)對(duì)小學(xué)生產(chǎn)生一個(gè)非常重要的影響,，小學(xué)是人生的一個(gè)重要階段，是最為脆弱,，心思最敏感的時(shí)期。作為一名老師,，我們有時(shí)候上課難免會(huì)帶著一些個(gè)人情緒,，可能是學(xué)生們的成績(jī)太不理想，可能是我們生活中遇到了不順的事情,，但是這些負(fù)面情緒東西絕對(duì)不能在上課的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)，有時(shí)候我們教育某個(gè)孩子的時(shí)候,，不自覺(jué)的帶入了個(gè)人情緒,，那么孩子就會(huì)敏銳的感覺(jué)到,，他會(huì)覺(jué)得你的這個(gè)情緒是專(zhuān)門(mén)針對(duì)他的,，這樣下去,，很有可能會(huì)影響到孩子的身心健康，我們傷害到孩子的往往不是惡語(yǔ),，是不經(jīng)意的忽視,，是不經(jīng)意冷漠的眼神,，因此在學(xué)生面前,，我們要格外注意自己的一言一行,。一個(gè)好的班主任會(huì)對(duì)學(xué)生和班級(jí)產(chǎn)生好的影響，反之亦然,。

其次就是在上課時(shí)要有自己的特色,，不能只是單純著書(shū)本念,，這樣的效率是最低的，可以在上課的時(shí)候穿插個(gè)小故事,，或者是自己的見(jiàn)聞，這樣很容易調(diào)起學(xué)生的興趣,，興趣是最好的老師。

我不禁想起了我高中時(shí)的班主任,，那是在很久以前，我高中的記憶都褪色的差不多了,，但對(duì)班主任的印象還是鮮明的保留著,，那是一個(gè)很受同學(xué)歡迎的班主任。和學(xué)生們一起打球,，那個(gè)時(shí)候那些學(xué)生不會(huì)再叫他老師或是班主任，而是親切的叫著他們給班主任起的外號(hào),，我還想起來(lái),，好像在打球的時(shí)候，只要班主任一在打球的場(chǎng)面就會(huì)變得異常激烈,，誰(shuí)都想在班主任面前好好表現(xiàn)一下，我想,，這就是一個(gè)好的班主任所帶來(lái)的積極影響吧,，大概也是受了他的影響,，所以我現(xiàn)在也想成為一個(gè)好的班主任,。

這次的培訓(xùn)讓我收獲頗多，足夠我消化好一陣子,，我決定要好好改變一下自己的風(fēng)格，不過(guò)改變風(fēng)格是一件困難的事情,，需要慢慢來(lái)，但至少有了一個(gè)大致的方向,，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)做好班主任的工作,。

班主任培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

通過(guò)六個(gè)模塊的班主任工作的詳細(xì)學(xué)習(xí)，我感到收益很多,。在教育事業(yè)這個(gè)龐大的集體中,，班主任工作起著舉足輕重的作用?！安蛔霭嘀魅蔚睦蠋煵皇且幻瓿傻睦蠋煛,！币巡挥浀眠@是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的話，但這句話卻深根于我心中,，給我鼓舞，給我信心,，給我力量,。

一走上工作崗位，我就無(wú)怨無(wú)悔地選擇了做班主任,，九年了，苦過(guò)，累過(guò),，動(dòng)搖過(guò)，但最終我堅(jiān)信：精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)。今天,，當(dāng)我反思自己學(xué)習(xí)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己多年來(lái)信守的這個(gè)格言是那么的鏗鏘有力,。教師是育人的職業(yè),，一個(gè)成功的班主任則要有一顆博大的愛(ài)心去走近學(xué)生、理解學(xué)生,、感動(dòng)學(xué)生,，和學(xué)生形成愛(ài)心的交流。每一個(gè)學(xué)生,，不管成績(jī)好壞，品行如何,，都渴望得到別人的關(guān)愛(ài)。所以,，作為班主任,，需要時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。

記得剛參加工作時(shí),，因?yàn)槟贻p氣盛，不允許自己有絲毫的失敗,，我在班上里下班訓(xùn)：說(shuō)到不如做到，要做就做最好,。那時(shí)候自己沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有的只是那股子拼勁,。為了讓孩子們不遲到，自己每天都第一個(gè)走進(jìn)教室,，在教室門(mén)口等待孩子們,。有學(xué)生連續(xù)遲到兩次,，我會(huì)當(dāng)天到學(xué)生家里做家訪,。有學(xué)生偏科的話,，自己就利用課間時(shí)間把孩子叫到辦公室，自己既做英語(yǔ)老師,，又兼做語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)老師。雖然我們班多次被評(píng)為模范班集體,，可是只有我知道自己付出了多少，自己有多累?，F(xiàn)在想來(lái)，這都是自己一味的蠻干,，不講究科學(xué)的教育方法的結(jié)果。

每次接到的班級(jí)里面都有一些讓人頭疼的孩子,，這些學(xué)生成績(jī)差，自制力差,，性格容易沖動(dòng),，他們總會(huì)制造一些讓人意想不到的事情,。記得有一個(gè)學(xué)生在班上和語(yǔ)文老師差點(diǎn)打起來(lái),，那時(shí)候自己作為班主任除了因感到?jīng)]面子而惱怒之外,，絲毫不知道該怎么處理。只有把學(xué)生交給學(xué)校政教處?，F(xiàn)在想來(lái),，作為班主任,，這種做法實(shí)在不佳,。

去年我們班就發(fā)生了一件令我意想不到的事情，自己多次在班上強(qiáng)調(diào)安全,，原以為學(xué)生能銘記心中，沒(méi)想到還有學(xué)生麻痹大意,，不放在心上，終于我們班一男孩從教學(xué)樓二樓摔了下去,，雖然傷情不重,，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的教訓(xùn),，為自己今后的教育工作時(shí)時(shí)刻刻敲響了警鐘?，F(xiàn)在想來(lái),，安全教育對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)是重中之重，須將策略,，講原則,，決不能有一點(diǎn)的疏忽。

我認(rèn)認(rèn)真真地觀看了每個(gè)模塊每個(gè)專(zhuān)題的講座,，我發(fā)現(xiàn),，不論是哪方面的教育，對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)都離不開(kāi)一個(gè)字——愛(ài),。班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài),，要有一定的表達(dá)方法,，不能一味的包容學(xué)生的錯(cuò)誤，讓孩子從內(nèi)心深處明白,，批評(píng)在很多時(shí)候本身就是一種愛(ài),。也就是班主任對(duì)學(xué)生的教育要講策略,。

班主任培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我會(huì)將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),、方法運(yùn)用于班主任的工作實(shí)踐中去,，為了對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，扎實(shí)而有效地做好班級(jí)工作，對(duì)自己的班主任管理要不斷地反省,，不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新,。力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意,，教育上稱(chēng)職的優(yōu)秀班主任。