在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。
職校學(xué)生會(huì)軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 職校軍訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
軍訓(xùn),，是一種考驗(yàn),、磨練成熟性的活動(dòng),。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹就是游戲罷了;初一的第一次軍訓(xùn),，僅不過是一種鍛煉,，而這次軍訓(xùn)截然不同,，性質(zhì)也得以升華,。長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)，讓我明白了太多太多的人生哲理,，唯有一句話讓我感觸最深：一分耕耘,，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到他的內(nèi)涵,。
當(dāng)我們?nèi)缫豢每盟蓸滠娮苏玖r(shí),，無人不是在心中默喊：“好累啊!”當(dāng)我們不斷地重復(fù)枯燥的動(dòng)作時(shí)，無人不是筋疲力盡,。但人雖沒有鐵打的身體卻有著一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心,。任憑勞累考驗(yàn)我們的意志，仍然沒有人打退堂鼓,。
在這幾天的軍訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了站軍姿、稍息,、立正,、跨立、四面轉(zhuǎn)法、蹲下,、齊步和跑步,，每一項(xiàng)動(dòng)作都練了好久，因?yàn)椴粌H要求了個(gè)人動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn),，還要求團(tuán)隊(duì)動(dòng)作整齊一致,，我覺得這是最難的，因?yàn)槊總€(gè)人都是不同的,，就算可以通過訓(xùn)練提高默契,，但那也需要長(zhǎng)久時(shí)間的磨合，在短短的五天內(nèi),，我們又怎能做到?
但事實(shí)證明大家都做到了,，雖然并不完美，但已經(jīng)足夠了,。我們不僅在這次軍訓(xùn)中收獲了友誼,，而且在會(huì)操比賽中獲得了第二名。正如我們?cè)坦偎f,，并不要求完美,，考的是我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是我們對(duì)他人的適應(yīng)與團(tuán)結(jié)，只要做到這一點(diǎn),，就ok了,。
在軍訓(xùn)中，我接觸了在自己印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官,，同時(shí)我也驚喜的發(fā)現(xiàn),，教官也有和藹可親的一面。我們的教官充滿朝氣,，又不失軍人的威風(fēng),，他以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒有傳說中有“冷酷”只有滿腔熱情,，教官以他的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩,，我毫不懷疑我們將與教官成為真誠(chéng)的朋友。
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹一般的佇立在草坪上,，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)芊芊學(xué)子當(dāng)中,，口令變了，隊(duì)形也變了,，這就是軍訓(xùn),，一種考驗(yàn)與磨練，一次有組織性的活動(dòng),。
職校學(xué)生會(huì)軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 職校軍訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后,，我將進(jìn)入新的學(xué)校林州七中,。在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后，我的感慨是不能用語言表達(dá)出來的……
軍訓(xùn)就結(jié)束了,，留給我們的是辛,，酸，苦,，辣和我們永恒的記憶,，在這幾天的奮斗中，我們學(xué)會(huì)了軍姿,，立正,，跨立，左右轉(zhuǎn)身向后轉(zhuǎn),，報(bào)數(shù)和口號(hào)還有齊步走和跑步走,，在教官的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了很多基本的訓(xùn)練,。
軍訓(xùn)中,，同學(xué)們覺到最苦最累的便是站軍姿了，太陽當(dāng)頂,，我們抬頭挺胸,，兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣站立不動(dòng)……
軍訓(xùn)雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,，讓我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍,，但主要反復(fù)的過程磨練了我們的意志……
軍訓(xùn)期間我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽,，那樣的悅耳,，你看那豪邁而整齊的步伐，伴著那“121”嘹亮的口號(hào),，一排排一列列是那樣的賞心悅目,，那樣的振奮人心,，這便是團(tuán)結(jié)的力量,，它讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感,。
