在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
文具說明文作文100字篇一
記得在我九歲生日時(shí),，媽媽送我一套精美的文具，其中文具盒是我的最愛,，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地抱著它愛不釋手,，心想：我一定要讓你成為我忠實(shí)的朋友，永遠(yuǎn)和我在一起,。
拿著文具盒,，首先印入眼簾的是兩只可愛的小熊，在淺藍(lán)的底色的襯托下相依相偎,。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的黑眼睛,，粗壯的的.手臂和一身豐滿的肌肉,。左邊是一只粉紅色的小熊，頭上別著一只漂亮的發(fā)夾,，發(fā)夾上面鑲著一朵艷麗的小花,，紅色的花瓣，鵝黃的花蕊,，分外美麗,。淺藍(lán)色的背景上面有蒼茫的遠(yuǎn)山，蔥綠的小樹和綠油油的草坪,。文具盒旁別有八個(gè)英文字母：benibear,，原來這是一對兄妹熊，正在野外春游呢,！
打開文具盒,，又看見一副漂亮的圖畫，那對兄妹熊正熱情的向你招手,。文具盒的上層用來放我常用的文具,，如：鉛筆、鋼筆,、橡皮等,。下層則用來放筆芯、直尺,、量角器,、圓規(guī)等不常用的文具。
這個(gè)可愛的文具盒經(jīng)常在課桌上,、書包里呼呼大睡,，但在考試時(shí)卻發(fā)揮很大的作用。答題時(shí),，熊哥哥微笑著看著我：“做題要認(rèn)真喲,！”做完后熊妹妹悄悄對我說“請認(rèn)真檢查！”當(dāng)我考出好成績而沾沾自喜時(shí),，它提醒我,；“不要驕傲，繼續(xù)努力喲,！”,；當(dāng)我成績不理想垂頭喪氣時(shí)，它們輕輕地安慰我：“沒關(guān)系,，不要?dú)怵H,，再接再厲，加油喲,！”總之,，它一直是我忠實(shí)的伙伴,，是我學(xué)習(xí)上的好朋友。
我心愛的文具盒不但為我保管文具,，還在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?，我要永遠(yuǎn)愛護(hù)它，讓它陪我度過美好的學(xué)生時(shí)代,。
文具說明文作文100字篇二
hi,，大家好！我身上穿著一件連衣裙,，上面有個(gè)芭比和小狗的圖案,。芭比穿著一件紫色的t恤衫，金黃色的頭發(fā)上配了一個(gè)紅色的.發(fā)卡,，漂亮極了,！而小狗呢,，通身雪白,，配了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，還戴著一條晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,，可愛極了,！
我的功能很齊備,，我身上配了一個(gè)刨筆器，只要按中間的圓按鈕,，把鉛筆放進(jìn)刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了,。
我不光外表美麗，而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用,。你在打開我看看，里面可有一個(gè)“大家族”哦,！有活潑可愛的橡皮弟弟,，有性格直爽的鋼筆大叔,，有沉默寡言的直尺姐姐,，有鋒利倔強(qiáng)的小刀哥哥，還有無私奉獻(xiàn)的鉛筆妹妹,，在這個(gè)溫暖的“大家族”里，它們和睦相處,，愉快極了！而且它們都在積極為小主人服務(wù)著,。
在語文課上，小主人要寫作文了,，鋼筆大叔蹦出來，給小主人幫忙,；在數(shù)學(xué)課上，小主人需要畫線段了,，直尺姐姐就向小主人招手了,；美術(shù)課上，畫錯(cuò)了,，橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來,，把痕跡擦得一干二凈,。
聽了我的介紹，你就知道我是誰了吧,！沒錯(cuò),，我就是文具盒,！小主人對我總是愛不釋手的,，我也非常樂意為小主人服務(wù)哦！
文具說明文作文100字篇三
我有許多的文具盒,，無論是上學(xué)還是放學(xué)，我和它們都是寸步不離的好伙伴,。但是,，我最喜歡的是“菁菁文具盒”。
“菁菁文具盒”呈長方形,，它長約20厘米,，寬約8厘米，整體顏色是藍(lán)色,。從正面來看,，有幾個(gè)英語字母,，還有一只小貓咪向你微笑呢。,！
“菁菁文具盒”是塑膠做的,。它分成三層,，第一層可以裝非常多的筆,。里面有三幅圖畫,，一幅是小狗,，一幅是小蜜蜂,，還有一幅是小蝴蝶，它們栩栩如生,；第二層只能裝下三支筆，但中間也有一個(gè)圖案,，圖案就是一只熊貓，正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,，圓溜溜、胖乎乎的樣子,，會(huì)給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個(gè)好聽的名字：福福,。
福福有個(gè)黑色的大眼圈，圓圓滾滾的身子,，身上的黑板讓我浮想聯(lián)翩,。仿佛霎時(shí)間走進(jìn)了熊貓的王國，熊貓們有的在翻滾,，有的在喝果汁，有的在拍皮球,，還有的在和爸媽媽玩耍，它們一家是多么幸福?。坏谌龑右部梢匝b筆,，但是,，我裝得可不是筆，而是筆芯,、膠布、鋼筆擦等等,。
“菁菁文具盒”里的成員們都是我的`好朋友、好幫手,。在生字本上做作業(yè)的時(shí)候，我把字寫成了詞語,，我非常地焦急,，膠布蹦蹦跳跳地跳出來,，粘一粘，刮一刮,，然后在撕一撕，錯(cuò)字變得無影無蹤,。原來，錯(cuò)字跑到膠布上面去了,。當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，要連線,，沒有尺子怎么也畫不直,，這時(shí)候,，尺子自告奮勇的跑出來，幫我把線連得直直的,。連到第五條線的時(shí)候，鉛筆又?jǐn)嗔?，好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想：這次多虧了好朋友的幫助,，幫我把線連完了，為了我的學(xué)習(xí),，朋友們?yōu)槲曳?wù)，我一定好好珍惜它們,！
“菁菁文具盒”，你既美觀又實(shí)用,，我愛你,！同時(shí)，我也非常愛我的“好朋友”們,！
