在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

傾聽是什么作文600字 傾聽什么作文500字左右篇一

聆聽，好習(xí)慣,，聆聽大自然的風(fēng)聲、雨聲,，聆聽孩子們的歡笑和淚水,，聆聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會他們的喜怒哀樂,。

聆聽,，好習(xí)慣，聆聽奇妙的風(fēng)聲,。每日閑暇無事時,，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼,，聆聽那奇妙的風(fēng)聲,。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過林間,，我沉醉其中,，領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的,，恍若愛變臉的藍(lán)天一樣：春天,，風(fēng)為小草歌唱；夏天,，風(fēng)為雨水伴奏,；秋天，風(fēng)為落葉哀傷,；冬天,，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中,，讓我獨(dú)享這生活的美妙,，讓我體會“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼,。聆聽,，好習(xí)慣，聆聽風(fēng)的奇妙,。

聆聽,，好習(xí)慣，聆聽淅瀝的雨聲,。雨淅淅瀝瀝地下起,，我總是迫不及待地拿起小傘,，漫步雨中，聆聽那淅瀝的雨聲,。雨先是小而密,，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音,，漸漸的,，雨越下越大，滴滴嗒嗒,，叮叮咚咚,，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷,，屋檐上,，石階上，到處是雨的蹤跡,，那聲音,，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度,。聆聽,，好習(xí)慣，聆聽雨的淅瀝,。

聆聽,，好習(xí)慣，聆聽郎朗的讀書聲,。放學(xué)后,，總會有小學(xué)生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上,，聆聽那郎朗的讀書聲,。讀書聲時而如山峰直插青云，抒寫胸中壯志,，時而如愁云散布天際,，無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的'起伏,，被帶到了詩的海洋之中,，感受“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?，體會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感,。聆聽,，好習(xí)慣,，聆聽書聲朗朗。

聆聽,，好習(xí)慣,，終生受益。

傾聽是什么作文600字 傾聽什么作文500字左右篇二

正午,，天上閃出一道白光,，緊跟其后的是雷公公敲鼓的聲音，“轟隆隆,，轟隆隆“，鳥兒們著急的叫著,，仿佛在說：”怎么辦,，山雨姐姐要來了，我們帶什么禮物給它呢,？"

"嘩嘩,，嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來了，正像大家問好呢,?！卑舌奥牐路鹗怯甑蔚艿艿哪_步聲,，它慢慢地,，投入了大地媽媽的懷抱?！鞭Z隆隆,，轟隆隆“雷公公仿佛聽到了它們的腳步聲，敲起隨身隨帶的大鼓,?！眹W嘩嘩，嘩嘩嘩“山雨姐姐的歌聲越來越大了,，仿佛在說：“你好,，雷公公，感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟,！”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓,，仿佛在說：”不用謝！“

”呼呼呼呼"風(fēng)姐姐走來了,，它仿佛在對山雨說：“山雨妹妹,，姐姐來了，來迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回應(yīng),，仿佛在說：”姐姐,，你的聲音真好聽,！""嘰嘰喳喳”鳥兒們也在回應(yīng)著，好像在說：“哇,，好多姐姐,，歡迎！”

似乎是看到各位的到來,，山雨姐姐開心地唱起了歌：“嘩嘩嘩嘩”,，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”鳥兒們也叫了起來,，好像在給山雨姐姐伴奏,，作為禮物送給大家！天空漸漸亮了,，山雨姐姐要走了,，它依依不舍的向大家揮手告別，雨滴弟弟也離開了,。大自然的一切,，變得勃勃生機(jī)。

“嘰嘰喳喳,，嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫著,，仿佛在為這嶄新的一切歌唱?！变蠕?，淙淙“溪水歡快的歌唱著，伴著這清新的一切,。

傾聽,，這大自然的歌聲：溪水的”淙淙“聲，滴水”滴滴“聲,，還有風(fēng)兒的”呼呼“聲,，因?yàn)椋L(fēng)兒還在大自然中工作,，它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲,！

哇，這大自然的歌聲,，是多么動聽,；我認(rèn)真地傾聽，這大自然的一切多美妙,。

傾聽是什么作文600字 傾聽什么作文500字左右篇三

每晚,，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻久久不能入眠。是音樂,，使我身邊燥熱的空氣驟然變得清爽,，使我由愁眉緊鎖變得心情舒暢，使我由頭暈?zāi)垦Ｗ兊乃悸非逦?/p>

閉上眼,，黑暗中依稀可見一個亮點(diǎn),，伴隨著音調(diào)的升高和降低，漆黑的夜空中劃過一條美麗的弧線,，旋律突然一變,，眼前便出現(xiàn)了浩瀚的銀河，一望無垠的宇宙,。突然,，我的身體好像沉入了深海，耳邊傳來了魚兒的低語聲,，是一個個氣泡,，在我耳邊破裂。

旋律仍在變化,，一望無際的天空,，湛藍(lán)的海水,，綠色海洋般的草原,，連綿起伏的群山……一個個優(yōu)美的音符，一幅幅美麗的畫卷,，我感覺自己仿佛置身于童話中一般,，時而心如止水，時而心潮澎湃,，它給人聽覺上的震撼早已超出了言語所能表達(dá)的范圍,。

《月光曲》，一個驚世名作,，它是自然與人性的結(jié)合,，是人與自然共同譜寫的樂章，每次在不同的時間,，不同的地點(diǎn),，聆聽這首曲子，總能收獲不同的感受,。

找一個安靜之處,，一個人靜靜的聽，視線之中出現(xiàn)了一個平靜的海面,，微風(fēng)徐徐,，海面泛起了一絲絲波紋，這時,，我內(nèi)心深處的那片大海也開始蕩漾,。浪越來越大,，銀色的浪花給人以美的享受，在這沒有意思星光的夜空,，亮麗的主角——月亮,，散發(fā)著它銀色的光輝，海面也波光粼粼,。我沉醉于其中,，就如同一個孩子沉迷于童話故事一般我久久不愿離開。波濤高吼為我講述他英勇的故事,，月兒悄悄告訴我它昨夜做的美夢,。

音樂停止了很久后，我才緩緩睜開眼睛,，依依不舍的離開了這迷人的仙境,，會欣賞的人不一定懂得如何去聆聽，但會聆聽的人必定懂得如何去欣賞,！

傾聽是什么作文600字 傾聽什么作文500字左右篇四

你仔細(xì)聽過大自然的聲音嗎,？每天都忙于工作、學(xué)習(xí),，整天被喧鬧聲包圍著,。如果留心傾聽大自然的美妙聲音，就會別有一番滋味在心頭,。

聽吧,！春雨兒敲打在石板上的聲音，“吧塔吧塔”一直在天空中回響,，聲音像鬧鐘的鈴聲,，喚醒起人們心靈的純凈美好。

聽吧,！河水拍打石面的撞擊聲,，洶涌澎湃，給人一種積極向上的力量,，感受到大自然的拼搏不息,。遠(yuǎn)去的河水“嘩嘩嘩”地流淌著，洗滌著人們的心靈,，變得更加純凈,。

聽吧！鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌唱,?！霸薄班编编薄薄安脊炔脊取备鞣N鳥兒的歌聲匯聚在一起，組成了一支美妙動聽的樂曲。聽鳥兒們的歌唱給人一種美的感受,，使人心曠神怡,。

聽吧！蟲兒們愉悅的對話聲,。噓,！別驚動了它們。蟈蟈們正七嘴八舌,、喋喋不休地談?wù)摷抑腥な?；蟋蟀們互相吹著牛皮；蟬在給孩子們演奏催眠曲,?？梢哉f，蟬是整個夏天最歡快的蟲兒了,。

聽吧,！風(fēng)的聲音。有人說,，風(fēng)是無形的,，也是無聲的，根本沒有聲音,。如果你這樣認(rèn)為,，那就錯了。當(dāng)風(fēng)吹過麥田時,，稻谷與稻谷之間互相碰撞,，發(fā)出“沙沙沙”的聲音,；當(dāng)風(fēng)吹過森林,，樹兒們齊聲發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音；當(dāng)風(fēng)吹過果園,，把果園的果兒全吹紅了,，農(nóng)民伯伯“哈哈哈”笑時的聲音。這些聲音不都是風(fēng)的聲音嗎,？

聽吧,！春之萌動的聲音：小草破土而出的聲音；冰雪融化的聲音,；花兒競放的聲音,；燕子的呢喃細(xì)語這些聲音充滿生機(jī)，充滿活力,，給人不斷奮進(jìn)的能量,，使人不斷進(jìn)步。

大自然的聲音你聽見了嗎？用心去傾聽吧,！大自然之嬌的聲音,，不僅給你美的享受，還給予你源源不斷的正能量,。

傾聽是什么作文600字 傾聽什么作文500字左右篇五

有位智者說：“當(dāng)我們明心見性,，達(dá)到心物合一的境界，便能從細(xì)微的事物中獲得智慧的啟迪,，”奇妙的世界,，萬世萬物，無時無刻不在百般譬喻,，殷勤示教,，你聽見了嗎？

聽那蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,，正在向你講述那默默無聞的奉獻(xiàn)是多么崇高,，正在向你展示那釀蜜的辛勞。

我喜歡聽那雪花悠悠飄落的聲音,。每當(dāng)聽到這種聲音,，我便仿佛看到了那漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如鵝毛,，似白梅,，給人以虛幻迷茫的意境。

我喜歡傾聽流水潺潺的聲音,。每當(dāng)聽到這種聲音,，我便仿佛看到那清澈透明的流水從遠(yuǎn)處曲曲折折的游來，時而急,，時而緩,，在陽光的照耀下，艷光四射,，給人以遠(yuǎn)離城市的吵鬧回歸自然的感覺,。

一位偉人說：“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族”。

狂妄的民族不喜歡聆聽,，自大的民族不懂得聆聽,，他們的傲慢將它們的視線遮擋，它們坐井觀天,，日益閉塞,。

急功近利的民族不喜歡聆聽，他們淺嘗輒止,，缺乏深厚的內(nèi)涵,。

心情浮躁的人不會聆聽,，他們過于淺薄，缺少頓悟的耐心,；

利欲熏心的人不會聆聽,，他們過于功利，缺少舒展的心靈,；

心胸狹窄的人不會聆聽,，他們過于狹隘，缺少適度的寬容,；

老謀深算的人不會聆聽,，他們過于世故，缺少好奇的天真,；

聆聽,，涵養(yǎng)了你的性情；曠達(dá)了你的胸懷,；給你智慧的靈光和啟迪,，讓你的思維流轉(zhuǎn)自若，鮮活水靈,。

聆聽,，是一種人生態(tài)度，充滿著瀟灑的人生樂趣,。

聆聽,，是心與心的碰撞，愛與愛的交流,，情與情的交融,。

聆聽，是一種主動的生活態(tài)度,，一種親切的對待,，一種美妙的心境；

因此,，學(xué)會聆聽才善于思考,，才富有創(chuàng)意,，才從容冷靜,，才虛懷若谷。

朋友,，請不要讓你的耳朵閉塞,，去開放你的耳朵，來聆聽世界萬物的心聲,！