人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我們作文600字 我們作文500字初二篇一

我所居住的這座城市,，雖不能稱(chēng)得上是國(guó)際大都市。但也能真真切切的感受著它的繁榮,。每逢華燈初上,，主干道上便車(chē)水馬龍，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛與行人絡(luò)繹不絕,，道路兩旁造型奇特的路燈一個(gè)個(gè)散發(fā)著金黃,，一路延伸下去，這路就像一條巨龍,，噴射著耀眼的光芒,。路旁的建筑鱗次櫛比，一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特,，有的高聳入云,，有的小巧迷人。還有行人道上古色古香的花壇,，座位,，都在一一訴說(shuō)著這個(gè)時(shí)代的繁華。

在城市主干道的旁邊,，就有一條安靜的街道,。已是深秋，路旁厚厚的銀杏樹(shù)葉把大地灑滿(mǎn)一片金黃,，顯出一種靜謐的美,。路旁就有一個(gè)公園，一進(jìn)去,，拐幾個(gè)彎,，便到了一個(gè)小小的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上老爺爺們?cè)谀弥鴦]舞;阿姨們?cè)谂e著紅紅的扇子舞蹈;年輕的家長(zhǎng)們帶著自己的孩子在廣場(chǎng)上奔跑;還有一個(gè)合唱團(tuán),，那優(yōu)美的聲音在上空飄蕩……這景,，這人,，不都在靜靜顯示這個(gè)時(shí)代的寧?kù)o嗎?

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這時(shí)代的美都源自于我們的努力,。沒(méi)有我們的辛勞,，怎么會(huì)有這個(gè)時(shí)代的輝煌?就讓我們將這繁華與寧?kù)o的音符交織在一起，譜出一首時(shí)代的樂(lè)章!

我們作文600字 我們作文500字初二篇二

生活中處處有美,，對(duì)于我們的眼睛,，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn),。

童年之美

萬(wàn)千的天使啊,，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子,！他那細(xì)小的身軀里,，含著偉大的靈魂。

純真童趣的世界是人們最美的世界,。在金色的沙灘上,，我們嬉戲打鬧，那里留下了我們的腳印,，在冰涼的河水里,，我們追逐玩樂(lè)，那里也留下了我們的腳??；在白茫茫的雪地里，我們堆雪人,，打雪仗,，那里留下了我們的腳印……

童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi),，稚嫩好奇,；童年，是夢(mèng)中的真,，是真中的夢(mèng),，是回憶時(shí)甜甜的微笑。

團(tuán)結(jié)之美

團(tuán)結(jié)就是力量,?？炜础?/p>

學(xué)校的操場(chǎng)上有兩個(gè)年級(jí)的班在拔河比賽。瞧那低年級(jí)的學(xué)生,，個(gè)個(gè)精神煥發(fā),，抱著必勝的信念。高年級(jí)的學(xué)生，顯然個(gè)子比低年級(jí)同學(xué)高出許多,，個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng),。

比賽開(kāi)始了，低年級(jí)的同學(xué)一起高喊出他們班的口號(hào)“萬(wàn)眾一心,，眾志誠(chéng)城,；踏平坎坷，邁向輝煌,。加油，加油”

校園里回蕩著他們的高喊聲,，顯示了他們團(tuán)結(jié)的概貌,。

繩子被他們拉過(guò)去了！簡(jiǎn)直不可思議,，太出乎意料了,，低年級(jí)同學(xué)居然贏了高年級(jí)同學(xué)。

團(tuán)結(jié)是一種美,，是集體克服一切的試金石,。

心靈之美

盈盈月光，她掬起一捧最清的,；落落余暉,，她擁有一縷最暖的；灼灼紅葉,，她拾起一片最熱的,；萎萎芳華；她摘一束最燦爛的,。鳥(niǎo)美在羽毛,，人美在心靈。

她,，一個(gè)平凡的女孩,。在一次義務(wù)獻(xiàn)血中，閃出了她偉大的身影,；在一閃義務(wù)捐款中,，又一次閃現(xiàn)出她的身影；在公交車(chē)上,，給老奶奶讓座的仍是她……

多么美好的心靈?。⌒∨⒌男撵`如水,，如陽(yáng)光,，如希望……

美，到處都是，就在我們身旁,。

讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧,！