每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
小王子讀書心得100 小王子讀書心得500字篇一
與此同時,,小王子開始了他的旅行。六個小行星,,存在著六種人,,他們看似迥異,各忙各的事,,實則都活在自己的世界里,,生活一成不變,。
小王子遇到了驕傲的國王,他沒有使人臣服的本事,,卻依舊整天挺直身板,,不僅讓我感嘆權(quán)利的空虛與沉重;比起國王,那個愛慕虛榮的人似乎更圓滑了些,,他懂得獲取與給予的一絲關(guān)系,,僅僅是一絲罷了。等碰到無所事事的酒鬼,,我與小王子同樣困惑,,酒鬼用錯誤來懲罰錯誤,欲以此忘記錯誤,,卻不能走出惡性循環(huán),,這是什么道理呢?
至于生意人、點燈人和地理學(xué)家,,我多少還是可以理解的,,他們陷入了所謂的正經(jīng)事中,忙得不可開交,,可每一天每個小時,,重復(fù)著幾乎無改變的工作,,他們得到了什么呢?無外乎是完成使命后的機械滿足感,。這些人失去了熱情,甚至討厭職業(yè),,卻“忠于職守”,,也許他們還是有作用的,畢竟社會需要各種角色的混合,,可意義就談不上了,,因為他們的眼界就僅限于自己的星球了,從未花時間去了解所做之事,,沒有心思邁出新的一步,。
小王子讀書心得100 小王子讀書心得500字篇二
他是外星球來的小王子,孤獨,、寂寞,、高貴。來到地球,,他有許多困惑,,對這些所謂的大人不理解,但是他說,,不要埋怨他們,,對待大人,小孩子應(yīng)該非常寬容大度。
他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,,花兒也愛上了他,,但是愛讓花兒變得敏感多疑,不停地折磨著同樣愛她的小王子,。她言不由衷,,她虛張聲勢,她說話刻薄,。其實,,這一切都是花兒的小伎倆,她只是因為太怕失去他,。小王子因為年輕,,看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒,。
雖然如此,,他心里依然愛著她。他一直以為這朵花是世界上獨一無二的,,他覺得自己很富有,,他說:“如果一個人愛上了一朵宇宙繁星里獨一無二的花,這足以讓他在看這些星星的時候感覺到幸福,。他會對自己說:我的花就在那兒,,在某顆星上……”
但是他在另一個星球發(fā)覺了一個玫瑰園,才明白他愛的那朵花原來只是千千萬萬個花兒中的一朵,。他很傷心,,原來他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
小王子讀書心得100 小王子讀書心得500字篇三
上次班主任研究會的幾位老師在給我們培訓(xùn)的過程中都談到了《小王子》一書,,其中對于教育的重要意義與啟示感觸很多,,針對自己之前讀書少的問題,趕緊找來閱讀,。這真的是一部充滿詩意的童話,,作品刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力,智慧,,情感,,使孩子和成年人都喜歡,并隨時能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財富,,尤其對于我今后的教育工作有了很多啟發(fā),。
小王子所講述的是一個美麗傷感的故事,故事的主人公小王子因為與一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走,,它在各個星球中漫游,,分別拜訪了愛慕虛榮的人,,酒鬼,貪婪的商人等,,他對他們的生活很不理解,,最后他來到地球,卻結(jié)識了蛇與狐貍,,并從狐貍那里獲得了人生的真諦,,知道了“愛是一種責(zé)任,只有通過交流才能找到友誼與幸福,?!?/p>
王子第一節(jié)中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看,,問他們是否被這幅畫嚇壞了,,而大人們卻答道一頂帽子怎么會把人嚇壞。小王子說我畫的是正在消化一頭大象的巨蟒,。既然大人們沒看出來,,小王子又畫了一幅,這一次他把巨蟒肚子里的情景畫了出來,,以便大人們能看清楚,,大人們總要別人把什么事情都解釋的明明白白??戳诵⊥踝拥牡诙嬜?,大人們叫他把作品放到一邊,讓他將心思用在學(xué)習(xí)地理﹑歷史﹑算術(shù)和語法上,。于是六歲那年,,他放棄了當(dāng)畫家這個偉大職業(yè)的夢想,,兩幅畫作的先后碰壁讓他心灰意冷,。
孩子畫的是一條蟒蛇,大人們卻看到的是一頂草帽,,這種看待事物的差別,,不單單是眼光問題,還有從看待問題角度折射出來的內(nèi)心價值取向和世界觀的不同,。孩子的世界是神奇曼妙的,,作為成年人的我們永遠不明白他們在想什么做什么?;蛘?,只有富有愛心和童趣的人,才可以真正理解走進他們的內(nèi)心,。
想想自己平時的教學(xué)過程中,,總是會抱怨為什么有這么多不聽話成績很差的學(xué)生,,總是采用生硬的話語來進行所謂的教育,孩子們能聽進去多少又或許這種教育方式產(chǎn)生了多少教育意義卻從未思索,,自身存在的很多問題也從未及時反省,。正如《小王子》中所說我們與學(xué)生的看待問題的眼光不同,所以在工作中與學(xué)生產(chǎn)生了許多無謂的“摩擦”,。葉圣陶曾經(jīng)說過“我們必須會變小孩子,,才配做小孩子的先生?!边@便是要求我們對學(xué)生的理解,,從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題,讓學(xué)生的個性得到尊重與張揚,,實現(xiàn)他們身心素質(zhì)的和諧發(fā)展,,這樣的教育或許才是真正的教育。
更好的貼近孩子們的心靈,,汲取更多的教育原理,,研讀《小王子》,我還在繼續(xù),。