無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

六一升旗儀式開場白篇一

乙：親愛的`同學(xué)們,！

合：早上好！

甲：嶄新的一周又開始了,。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻,。今天的升旗儀式由我們x級x主持,。

甲：我是xxxx

乙：我是xxxx

甲：我們x級x，是一個團結(jié)向上的班集體,，也是一個溫馨合：xx升旗儀式現(xiàn)在開始,！

六一升旗儀式開場白篇二

升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一,，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級風(fēng)采,，讓更多的學(xué)生直接參與,，零距離走進國旗,，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣,，豐富多彩,，我校從本學(xué)期開始實行班級組織升旗儀式制度,，具體方案如下：

1,、升旗班級。升旗儀式由少先隊大隊部總負(fù)責(zé),，四五六年級負(fù)責(zé)具體實施，按照先后順序,，由各班級輪流擔(dān)任,。

2,、旗手。升旗手2名,，護旗手4名,，升旗手和護旗手承擔(dān)升國旗任務(wù),，是升旗儀式的主角，因此,，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu),、有責(zé)任心的隊員,，同時，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽的隊員,，大隊部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時升旗,、降旗。星期五下午降旗后國旗交至少先隊大隊部,。

3,、主持人,。升旗儀式的主持人本學(xué)期由吳淑通、張衡兩位同學(xué)輪流擔(dān)任,。大隊部指導(dǎo)如何主持，提供主持詞。主持人應(yīng)熟悉升旗過程,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒有差錯,。

4、國旗下講話：由升旗班級承擔(dān),。班主任指定演講者,，并負(fù)責(zé)演講稿的準(zhǔn)備,。演講稿內(nèi)容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點,。演講稿于一周前送給大隊部審查，審查通過方可上臺演講,。班主任指導(dǎo)演講技巧,。

5、升旗培訓(xùn)。大隊部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,，班主任協(xié)助,。每周五早操結(jié)束后，擔(dān)任下個周升旗儀式的班級的班主任帶領(lǐng)本班升旗隊到升旗臺,，協(xié)助少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)升旗。

6,、音樂播放,。由廣播室管理員負(fù)責(zé)音樂播放,。根據(jù)主持人的指令播放音樂。

7,、系國旗,。由一位體育老師負(fù)責(zé)接旗,，系國旗。

8、獎勵,。每周升旗后要為升旗手,、護旗手,、演講者頒發(fā)榮譽證書。學(xué)期末,，要為主持人頒發(fā)榮譽證書,，給予獎勵,。榮譽證書由大隊部打印加蓋公章。擔(dān)任升旗儀式的班級,，每次給予班主任30元的績效補貼,。

1．全體師生參加升旗儀式,，班主任和合班老師站在班級隊伍前面，學(xué)校班子成員及副科老師站在全校隊伍前面,。升旗儀式開始前,，體育老師負(fù)責(zé)整理好隊伍,。

2．出旗隊列整齊、口令清晰,、步調(diào)一致；升旗手升旗速度與國歌節(jié)奏一致,；

3．國旗下講話聲音要響亮,，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn),；

4、國旗下的講話結(jié)合實際切入主題,，展示健康、積極向上的風(fēng)貌,。時間控制在3-4分鐘,。

5、負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級,，要有高度的責(zé)任感，必須認(rèn)真地操練,，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。

1,、主持人宣布升旗儀式開始。

2,、出國旗,。

2名升旗手提前在旗桿下站立，4名護旗手手抬國旗,，正步走向旗桿，全體師生整齊列隊,，立正站立，著裝整潔,，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

3,、升國旗,，唱國歌,。

在國歌伴奏下,，旗手將國旗徐徐升起，必須將國旗升至桿頂,；升旗時，全體師生行注目禮,，少先隊員敬隊禮。要求全體師生齊唱國歌,。

4,、國旗下講話,。

5、主持人宣布升旗儀式結(jié)束,。