我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

寒假打工社會實踐心得體會篇一

這一次的寒假的時間雖然比較的短暫,，但我也充分的利用好了這個寒假讓自己變得更好，知道了更多對自己有利的事情,。在這個寒假我進(jìn)行了一次社會實踐活動,，我覺得自己有了很大的收獲，增加了我的社會經(jīng)驗,，也讓我知道了很多的道理,。雖然這一次實踐的時間比較的短,，但我的收獲是不小的。作為學(xué)生多進(jìn)行這樣的實踐活動我覺得是非常的有必要的,，能夠讓我們認(rèn)識社會,，了解社會，也多跟社會進(jìn)行接觸,。

作為學(xué)生不僅僅是需要有一個好的學(xué)習(xí)成績的,，也要去了解社會上正在發(fā)生的一些事情，這也是學(xué)校所要求的,，不然考試的卷子里面就不會有最近發(fā)生的一些事情的題目了,。所以在除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)之外，也應(yīng)該要多去做一些實踐的活動,，對我們是只有好處沒有壞處的,。若是只知道學(xué)習(xí)那思想就不會變得成熟，不知變通,，所以是必須要跟社會多接觸接觸的,。平時要忙著學(xué)習(xí)沒有時間，所以假期的時候就是最好的時機,，利用好假期的時間對我們是有很大的幫助的,。

在社會實踐的過程中所學(xué)到的知識是在書本上和課堂上都學(xué)不到的，雖然對我們的學(xué)習(xí)可能會沒有很大的幫助,，但對我們的生活幫助是很大的,。畢竟在日常的生活中是很少會用到三角函數(shù)和歐姆定律的，但卻經(jīng)常需要用到與人溝通的方式,。如果學(xué)生只知道在教室里面讀書不知道跟社會多進(jìn)行接觸的話,，等離開學(xué)校之后就會發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道，也什么都不會,。我很慶幸自己進(jìn)行了這一次的社會實踐,。

我們學(xué)生在腦海中構(gòu)建的是一個理想型的社會，一切都是很美好的,，人與人之間充滿了信任,，但現(xiàn)實的時候卻不是這樣的。社會不僅僅是我們所看到的那樣的美好的,，也有很多的不公平的事情,。社會是很殘酷的，等我們離開學(xué)校之后是沒有很多的時間去適應(yīng)社會,、了解社會的,，所以只能在學(xué)校里面多利用一些時間去了解社會，這樣才能夠少吃一些虧。

在這一次是社會實踐中,，我對自己的表現(xiàn)還是比較的滿意的,。我在這個過程中成長了，也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著的一些不足,，所以之后我會繼續(xù)的加油努力,，讓自己能夠適應(yīng)這個社會。之后有時間我也會再一次的進(jìn)行社會實踐,，我不認(rèn)為自己對這個社會已經(jīng)足夠了解了,，況且多進(jìn)行社會實踐對我而言是沒有壞處的。

寒假打工社會實踐心得體會篇二

這是我們大學(xué)以來第三次寒假經(jīng)歷社會實踐了,。對于每一個大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯，我們毅然踏上了社會實踐的道路,。在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在，這對于我們大三的學(xué)生來說卻是至關(guān)重要的,，我們在這段時間里應(yīng)該為自身的未來作出很好的規(guī)劃,，到底是選擇考研還是選擇直接就業(yè)。我們再也不能渾渾噩噩的生活了,，我們要開始為自己做好準(zhǔn)備,，這樣才能在更好地克服以后學(xué)習(xí)生活中可能遇到的問題。

都說大學(xué)是半個社會,，大學(xué)的時間是富裕的,，怎樣利用這富裕的時間是人生成功的關(guān)鍵，這四年的學(xué)習(xí)對以后的人生舉足輕重,。慶幸的是,，我的大學(xué)生活還是充實的。

時光匆匆流逝,。在這個寒假我有幸找到了一家塑膠廠進(jìn)行鍛煉實踐-----東莞市創(chuàng)蕓舍塑膠制品有限公司,，第一天上班，帶我的領(lǐng)班一步一步演示著工作的內(nèi)容,，由于沒有接觸過,，有點反應(yīng)不過來。

這是一家塑膠廠，生產(chǎn)一些塑膠玩具,，準(zhǔn)備框子就是到二樓三樓的包裝組把框子通過電梯運送到我們的工作車間一樓,，再把原有的標(biāo)簽型號撕下，貼上自己所拉玩具的型號和標(biāo)簽,。拉料就是到生產(chǎn)車間把裝有玩具的框子運回自己的工作車間,，生產(chǎn)車間的人會把玩具從模具上扒下放到框子里，所以去拉料時要帶空框子過去交換,，他們才有框子裝玩具,。上貨是每兩小時上一次的，把做好的玩具送到包裝組包裝打包裝箱,。就這樣看著師傅聽著師傅的叮囑過了一天……

第二天的上班剛進(jìn)廠,，領(lǐng)班便和我說“今天的活我?guī)缀醵紩o你做，有什么不懂的可以來問我,，明天你就出師了,。我點了點頭，頭腦卻一片空白,，懵懂的站著,。“還不去準(zhǔn)備今天拉料的框子”領(lǐng)班訓(xùn)斥到,，然后轉(zhuǎn)身坐下休息,。我“哦”了一句，沖上二樓的包裝組找框子,，不忘頂他一句“干嘛那么兇啊,，我還是新手呢”。

話說這是個沒有日夜的廠,，工作時間分白班夜班,，每一個星期輪一次班，白班上班時間是早上8點到晚上8點,，夜班工作時間是晚上8點到第二天早上8點,，工作人員分兩批:a班和b班，我分配在a班,，這星期上白班,，下星期就改夜班了。對此我郁悶了很久,。

下班后,，回到員工宿舍，顧不得衣服的臟,，全身放松躺了下來,，那是一種舒服到了極點的感受,，也不知過了多久醒了，天黑了,，我起床洗了個澡,，這才沒有那么累。很快,，又開始了第三天的打工生活,，漸漸地就厭倦了這樣一直做同一件事的生活。

第四天的我已經(jīng)開始考慮辭職問題了,，可是不懂怎么開口,，為了能的多賺點錢，特意通過親戚,，以正式工的身份進(jìn)來的,，結(jié)果才做這么幾天就打算打退堂鼓了，也許是不好意思和親戚說辭職的事,，就這樣拖著拖著,，日子慢慢過去了。

身體漸漸的適應(yīng),，思想也看開了：又一次深刻地體會到金錢的來之不易,，所以我們不應(yīng)該隨意浪費每一分錢。于是更努力地工作,，更積極的工作,。

寒假打工社會實踐心得體會篇三

很榮幸,，能在這個寒假參加社會實踐,，在實踐過程中，我收獲頗多,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。

在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活。時下,，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學(xué)生打工,，一直是“仁者見仁,，智者見智”，許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益,，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中,。

雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論占主體,，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工地里,，數(shù)字絕對不可以錯,。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工地里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益存亡,。

總之,，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟,。

寒假打工社會實踐心得體會篇四

“社會實踐”這個詞我早有耳聞,，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式,，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚,、可笑,，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層，深入農(nóng)村,，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西,。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義,。的確,，感性認(rèn)識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否,，同樣,，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

社會實踐告訴我,，在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場,，富有團(tuán)隊精神等素質(zhì),。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性,、情操,、才智,、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,，并立于不敗之地,。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié),，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識,，運用知識,，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己,。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,，努力提高綜合素質(zhì),。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲,，然所學(xué)是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,，受過累,，流過汗，但是我卻成長了,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，而當(dāng)初的'芽,，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨,。”我們每個人都渴望成功,，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,，用我們充分的準(zhǔn)備,，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果,。

二“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實的活動,，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。

實習(xí)是每個中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,，也打開了視野,，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。我想,，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫,。

寒假打工社會實踐心得體會篇五

通過本次社會實踐活動,，我鍛煉了自己的能力,，在實踐中得到成長;但在實踐過程中，我有時也表現(xiàn)出了孩子氣,，處理問題不成熟等問題,。

回到學(xué)校我會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

一個月的社會實踐雖然比較辛苦,。

是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

短暫的、忙忙碌碌的一個月,，轉(zhuǎn)眼而過,，但是留給心的那份充實，卻會讓人欣慰不已,，受益終身,。

已經(jīng)開學(xué)了，可是自己的思緒不知道為什么總是那樣不知不覺地回到了前陣子三下鄉(xiāng)的回憶中,，也許人生中有些事有些人的回憶是一種習(xí)慣,，但有一些事一些人是刻骨銘心。

而且在這次三下鄉(xiāng)的活動也是讓我受益匪淺,，讓我學(xué)會,、懂得了很多在大學(xué)課本里學(xué)不到的東西，現(xiàn)將本人20__年暑假的社會實踐總結(jié)如下：

一,、躬行實踐受益終身

臨近暑假了,，報名參加了韓師青年組織的暑假三下鄉(xiāng)義教活動，那是我夢寐以求的,。

因為我的理想是成為太陽底下最光輝的職業(yè)的成員之一,，并且我一直努力著。

一開始還很害怕自己無法勝任,，但是一想到自己終于可以真正地面對實實在在的學(xué)生,，而不是試講時，我又對三下鄉(xiāng)的義教充滿了期待,。

而且三下鄉(xiāng)是一次很難得的社會實踐機會,，它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)這一次社會實踐的成功也讓我明白了一件事，就是做人要有自信、克服膽怯的心理,。

如果我當(dāng)時還老是徘徊在自己心里打鼓：”我可以嗎?”那我現(xiàn)在就不可能收獲那么多的,。所以,，世界上的任何事都不會是問題,，只要自己敢大膽地去做，去嘗試,，沒有什么不可以的,。

沒有任何人一生下來就什么都會的，什么事都要靠自己勇敢地去面對,、大膽地去嘗試,、不斷地去練習(xí)。

不管他人的態(tài)度如何,，自己也要大膽地回答,、自信地面對。

所以說勇氣是關(guān)鍵,。

戰(zhàn)勝了自己,，就沒有什么可怕的了。

可怕的是自己輸給自己,，不敢邁出那第一步!人生只要你戰(zhàn)勝了自己,，邁出那第一步你就離你的人生目標(biāo)更近一步了。

二,、團(tuán)隊合作共同進(jìn)步

去三下鄉(xiāng)之前,，同行的一個同學(xué)之前一直擔(dān)心去到那里適應(yīng)不了那里的環(huán)境，但是我對她勸說道：你要相信自己的適應(yīng)能力,，不要老是想讓環(huán)境怎么去適應(yīng)你,，而是你要去學(xué)會怎么去適應(yīng)一個新的環(huán)境。

在這一次的三下鄉(xiāng)的實踐過程中,，是他們帶給了我快樂與幫助,，是他們與我一起解決碰到的種種問題，是在他們的鼓勵下我一步步地克服了困難,，謝謝你們,，是你們讓我懂得了團(tuán)隊合作精神的可貴之處，讓我懂得了在這個團(tuán)體當(dāng)中我不是孤軍奮戰(zhàn)的,，前進(jìn)的路上有你們的陪伴,，相信我會越走越好的。

寒假打工社會實踐心得體會篇六

當(dāng)自己為如何教好一個學(xué)生而發(fā)愁時,，才能真正體會到教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合是多么重要,，又是多么難以做到。

我的學(xué)生是表弟，一個初一的男生,。表弟是一個求知欲很強的人,，但是有點懶惰，上課容易走神,，特別是英語總是他的弱點,，無論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼,。因此他的英語成績不盡人意,。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中,，近而考入重點大學(xué),。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂,。

我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,，也同時感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是英語專業(yè)的學(xué)生,，但我畢竟沒有任何實際經(jīng)驗,，教好表弟對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。

在第一天的兩個小時的上課中,，我盡量與他聊一些比較有趣的事情,，當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對英語的興趣開始,。從英語的一些趣味小故事,，到比較出名的美國大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來,。但是只要我一提到他的課本,，或是一提到有關(guān)語法的東西，他的眼神又開始晃悠了,。這使我有種深深的無力感和挫敗感,。一天的兩小時家教時間很快就過去了，我跟表弟相處得還算愉快,。

第二天,，為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意,。此后,，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天上午工作兩個小時,，中間有一段休息的時間。因此,，我在以后的講課中,，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽得進(jìn)去,，但改觀不大,，其實我認(rèn)為這是可以理解的,。

在這中間休息的時間里，他會和我聊一些課外的話題,，包括年輕人追捧的非主流,，流行歌曲，以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,。對于他說的話題,，我都認(rèn)真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理,。我和他一起分析這些流行文化,，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨特,，同時在我的引導(dǎo)下,，他也能有更多更正面的闡述。

通過這些交流我告訴他,，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記,。他就在這段時間拿給我看,，與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當(dāng)中的錯誤,，拓寬他的寫作思路,。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。開始的幾天,，他聽課時，時常會走神,，一副心不在焉的樣子,。那時,，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理,。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時,，我都會提醒他,，并耐著性子給他講下去,。

他做題時，喜歡動嘴,，而懶于動手;聽課時,，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。記得有一次我講完后，問他是否還有疑問,，他點頭表示全聽懂了,。過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果,，我對前一陣教的單詞進(jìn)行了抽檢,，但結(jié)果卻使我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。

這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后,，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣,，有一點很清楚：他根本沒聽懂,。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”,。學(xué)習(xí)成績的好壞,，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,，我只得不時地督促他,，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來,。

他是一個思維敏捷,，有獨特想法的孩子，如果他認(rèn)真審題,，仔細(xì)做答的話,，我相信他會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴他,，他頻頻點頭表示贊同,。我也開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。此后,，我也經(jīng)常給他上類似的課程,，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,，我也為之而感到欣喜萬分,。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道勤奮了，以前的疑難問題基本得到了解決,，寫作水平也有了很大提高,。他的父母很感激我這段時間對他的幫助，看到他的進(jìn)步,，我也很欣慰,。這些天來,，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,，表弟的進(jìn)步就是我最大的喜悅。

通過寒假的這段家教生活,，我得到了很多感觸,。不僅讓我體驗了教師這個職業(yè)的喜與悲，同時也鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及職業(yè)技能,。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，工作總結(jié)并且會讓我受用一生,。