人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇一

小時(shí)候,，總有一位推著小車的老人,，每日每時(shí)都在這條路上，售賣他自己捏的泥人,，深受孩子喜愛,。每天放學(xué)，我都要經(jīng)過那部小小的手推車,，看著上面栩栩如生的泥人,，心中的一角總被輕輕地掀起。

可是,，隨著城市的發(fā)展,，那個(gè)身影、那個(gè)情景好久沒有再出現(xiàn)過,。

走著走著,，一陣孩子的喧鬧聲從小巷的一個(gè)角落里傳過來(lái)。是他——那個(gè)老手藝人!我心里一陣竊喜,。

他的身邊圍著六七個(gè)孩子,，嘰嘰喳喳，像一群小麻雀,，猶豫著買哪一個(gè)泥人回家,。那些泥人，仿佛突然間有了生命,，綻放出的笑容那么自然,，好像正在為自己即將有一個(gè)歸宿而高興呢。老人的笑,，孩子的笑,，泥人的笑,，構(gòu)成了一幅和諧的風(fēng)景，被陽(yáng)光鍍上了一層薄薄的溫暖的金色,。

我興沖沖地往老人的攤位跑去,，從胖胖瘦瘦的小孩子群里鉆進(jìn)去?！袄蠣敔?，我要買一個(gè)泥人!”我大聲地嚷著?！昂?，好，你喜歡哪個(gè)就挑哪個(gè)吧!”老爺爺笑呵呵地回應(yīng)我,。這下我倒犯難了，看著這么多可愛的泥人,，無(wú)論是調(diào)皮的小老鼠“杰瑞”,，還是可愛的“皮卡丘”，抑或是機(jī)靈的“多啦a夢(mèng)”,，我多想把他們?nèi)紟Щ丶已?

“快呀,，快挑呀!”“就那個(gè)!”“那個(gè)好呀!”一旁的“小顧客”們倒是萬(wàn)分著急，生怕我挑走了他們喜歡的,，忙著替我做決定,。“你們別瞎起勁,。讓小妹妹自己挑吧!”老爺爺又是笑著幫我解圍,。于是在百般躊躇之下，我緩緩放下手,，捏到支撐的竹棒,，我感覺到身旁小伙伴們的視線早已緊緊落在我的手上。

我拔起“皮卡丘”身下的竹棒,，昂起頭：“就要這個(gè)!”一時(shí)間,，周圍慶幸與懊悔的聲音此起彼伏，連空氣中都彌漫著濃濃的可愛的孩子氣,。透過這一切,，我又看見了老人布滿溝壑的笑容，那和藹,、滿足的笑容,。

如今每次看到桌上的那個(gè)“皮卡丘”，雖已干裂,。但那次不期而遇的美麗卻一直未曾枯萎,。

每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),，老人粗黑的關(guān)節(jié)，突出的手指和惟妙惟肖的精細(xì)手工,，就會(huì)越來(lái)越清晰地浮現(xiàn),，成為我無(wú)法磨滅的記憶。

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇二

“今年十月真苦,，學(xué)習(xí)沒有歸路,。十十點(diǎn)才睡覺，誤入題海深處,。挺住,，挺住，直到考試結(jié)束……”在柔和的燈光下,，我搖頭晃腦,，表達(dá)自己的無(wú)數(shù)感慨，“考試呼,，讓無(wú)數(shù)英雄盡折腰矣,！”“呼你個(gè)頭啊,！明天就要中考了,，還不來(lái)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”爸爸的一盆冷水把我的詩(shī)性澆沒了,。我氣呼呼地坐下,，嘟嚷著：“反正這只是學(xué)校的考試，別太小題大作,，都十一點(diǎn)了,，還讓不讓人睡覺……”話音未落，我又打了一個(gè)哈欠,。在我千萬(wàn)個(gè)哈欠的催促下,，爸爸“依依不舍”的將我送上床。我嘀咕了一聲“神啊請(qǐng)保佑我”便沉沉的睡去,。

早上六點(diǎn)半我就起床了,。我強(qiáng)打精神把昨天晚上復(fù)習(xí)過的內(nèi)容在心中默念一遍，然后睡眼惺忪的起了床,?！安恍邪。虿黄鹁?，這種狀態(tài)怎么去考試,？”我捏了捏自己的臉，“不行,，得使用殺手锏,！”我奔下樓買了一罐雀巢咖啡,。“喝咖啡不是好孩子啊,，但我豁出去了……”到了學(xué)校,，為時(shí)還早，一個(gè)個(gè)同學(xué)倚靠著桌子,，打著哈欠,，百無(wú)聊賴的看書或休息。原來(lái)咱們大家都是“平時(shí)不燒香,，臨時(shí)抱佛腳啊”,！

悅耳的鈴聲傳過來(lái)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場(chǎng),。我被安排在281班三組最后一個(gè),，考號(hào)是1524。在別的班上,，不免有些緊張,，不過楊詩(shī)涵就坐在我右邊，互相勉勵(lì),。我正襟危坐，將復(fù)習(xí)資料一遍遍叨念,。

只見兩個(gè)監(jiān)考老師疾步走來(lái),，喧鬧的考場(chǎng)立刻安靜下來(lái)。開考鈴過后,，只聽見“刷刷”的傳卷子的聲音和“沙沙”的寫字聲,。我工工整整的在裝訂線內(nèi)簽上自己的大名，把卷子粗略掃了一遍,，深吸一口氣,，開始作答?！皻v史看起來(lái)也不怎么難嘛,。”我在心中沾沾自喜,，但寫完后仍仔細(xì)檢查一遍,。歷史考試結(jié)束了，地理考試也很快完成,，上午結(jié)束了,。

下午考語(yǔ)文。語(yǔ)文是七門功課中最難,、花費(fèi)精力最多的一門課,。緊張的考試開始了,，我打開卷子嚇了一跳：這么多題目？我不敢怠慢,，連忙提筆寫,。前面的基礎(chǔ)題還算小菜一碟，但閱讀理解卻像一條阻擋我去路的河,。我時(shí)而被湍急的水流沖跑,，時(shí)而在河中央止步不前，時(shí)而回旋打轉(zhuǎn),，時(shí)而奮力拼搏……我終于到了彼岸,。“時(shí)間不多了,，趕緊寫,！”又是一條大山橫在我身前，那山真的好高,，直指蒼穹,，高不可攀，可我義無(wú)反顧地往上爬,。多少次,，我都想放棄，可我沒有退路,，我必須往上爬,，直至成功。沒有比人更高的山,，沒有比腳更長(zhǎng)的路,，用汗水滋潤(rùn)成功，用信念指引方向,。在不放棄中,，我翻過了這座山?！笆站砹?！”我微笑著交上滿意的答復(fù)。

第二天的英語(yǔ),、生物,、數(shù)學(xué)及第三天的政治都很快過去?！芭兑?！考完嘍！”我開始憧憬考試后的“美好生活”：一定把玩過的沒玩過的都玩一遍，為啥,？因?yàn)樾瞧谝话l(fā)成績(jī),，世界末日就要來(lái)了……oh，my god,！

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇三

我們都在努力奔跑,，我們都是追夢(mèng)人;我們沒有自己的極限，我們只有自己在奮力的追夢(mèng),。

夢(mèng)想是什么?我不知,，天不知，地不知,，誰(shuí)也不知,。這是一個(gè)大范圍，沒有邊際,。自己的夢(mèng)想又是什么?每一個(gè)人都知道自己的,，有時(shí)卻無(wú)法觸摸。但人在竭盡全力的追逐,，拼搏,，奮斗，在追夢(mèng)時(shí),，一次又一次的跌倒,，但是卻一次又一次的爬起，有人覺得自己是個(gè)失敗者,，連自己的夢(mèng)想都追逐不到,，只是錯(cuò)了，想錯(cuò)了而已,，他的夢(mèng)想其實(shí)只是力量，能夠打敗困難的勇氣,，事實(shí)上它已經(jīng)是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)，他需要追逐的,，是下一次的追夢(mèng)嘗試,，無(wú)極限的追逐。夢(mèng)想是玻璃,，是琉璃,，非常美，但在美,，始終易碎,。“敢上九天攬?jiān)隆钡臍馄牵屛覀儚牟晃肥?，?mèng)碎了,，圓就是了，夢(mèng)想是用來(lái)追的,，不是碎了就該放棄,，自己的夢(mèng)是一時(shí)的碎，不是一世的碎,，碎后圓,，圓完追，追中拼,。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)光飛逝,，我已經(jīng)初三了,，并且進(jìn)入百日沖刺了，此時(shí)的我,，便在追夢(mèng),，追逐夢(mèng)想中的一點(diǎn)，打開腦海,，回想到終于堅(jiān)定的為夢(mèng)想插上翅膀,。那時(shí)，那天,，陽(yáng)光明媚,，我卻沉沉的走回家，看到媽媽,，不由再次大哭起來(lái),，我那么努力，為什么還超不過別人,。這是當(dāng)時(shí)唯一能記住的話,。母親沒有安慰我，只告訴了我一句話：努力不一定會(huì)成功,，但不努力一定不會(huì)成功,，沒有成功，也在說(shuō)明你的努力還是不夠多,。這句話如驚雷,，敲擊在我的腦海中，于是,，我為自己的夢(mèng)想插上了翅膀,，飛得越高，越會(huì)追逐，哪怕摔落,，欲要堅(jiān)持,，即使摔的粉身碎骨，也無(wú)悔,。努力過,，追逐過，便為追夢(mèng),，重生一次,，追逐一次，我無(wú)畏,，我定將追夢(mèng)成真,。

夢(mèng)隨時(shí)間流逝變得真實(shí)，隨后成為現(xiàn)實(shí)中的存在,，時(shí)間在追夢(mèng)中永存,，成為回憶，成為成功,。

逐夢(mèng)之人沒有畏懼過失敗,，因?yàn)槭?huì)成為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的更大成功，無(wú)追夢(mèng),，必?zé)o夢(mèng),，有拼夢(mèng)，夢(mèng)竟成,，夢(mèng)想在等待著,，等待著，有限的追逐,，無(wú)限的追夢(mèng),，或許夢(mèng)想存在的意義也在于此，畢竟誰(shuí)也不知道夢(mèng)想是什么,，只知道自己的夢(mèng)想罷了,。

我會(huì)一往無(wú)前去追夢(mèng)，夢(mèng)想中的光芒,，帶我砥礪前行。有志者,，事竟成,。

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇四

詩(shī)人臧克家說(shuō)，有的人死了,，但他還活著;有的人活著,，他已經(jīng)死了。

斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田,，他們輕輕地來(lái),，只為給我們上一課，再輕輕地離去,。但是他們的陽(yáng)光,，依然在，放出熙暖的光,。

一位面壁寫作,，視時(shí)間為生命的作家，堅(jiān)持每天打早起床看日出,，他就是福樓拜,。在橘色的晨曦中，它眺望著遠(yuǎn)方地平線上的希望,，無(wú)限虔誠(chéng),。透過刺穿云霞的第一束光，我看見一個(gè)人在為自己的生命升旗!按時(shí)看日出,，是對(duì)生命的執(zhí)著的熱愛,，對(duì)生活的憧憬與希望。一個(gè)舍棄早晨,，舍棄陽(yáng)光的人,，必定要被生活舍棄。他每天生活在舊里,，被厚重的瓦礫所掩蓋,，看不見破土的嫩芽，聽不見嬰兒的啼哭,，嗅不到泥土的氣息,。按時(shí)看日出，福樓拜留給我們的是對(duì)生活的熾愛,。人已去,，光仍在。每天早晨的第一縷晨曦,，是他在拂開我們心靈上久積的灰塵,。熱愛依然在，希望依然在,，陽(yáng)光依然在,。

陽(yáng)光彌漫的午后，蜷縮在木桶中的第歐根尼,，用慵懶的聲音對(duì)xxx說(shuō)：“不要擋住我的陽(yáng)光,?！边@聲細(xì)語(yǔ)有著響徹歐洲的力量，以致xxx回憶時(shí)說(shuō)出“如果我不是xxx,，我愿做第歐根尼”這樣的肺腑之言,。不要擋住我的陽(yáng)光，別讓權(quán)勢(shì)擋住我的閑適,，別讓金錢擋住我的自由,，別讓誘惑擋住我的寧?kù)o。不要擋住我的陽(yáng)光,，是對(duì)財(cái)富權(quán)勢(shì)的輕視,，一種淡泊致遠(yuǎn)的生活態(tài)度。第歐根尼,，即使黃金在天上舞,，也不能命令他歌唱。數(shù)百年后的歐洲,，陽(yáng)光依然在,，照耀著他曾經(jīng)躺過的地方。第歐根尼的陽(yáng)光,，照亮人們的心靈,，讓人們拋開包袱，輕裝上陣,。

海倫·凱勒曾說(shuō)：“生活有陰影,，那是因?yàn)殛?yáng)光在照耀著你?！彼麄兊年?yáng)光,，穿越歷史厚厚的大氣層，灑在當(dāng)今的每一寸泥土上,，灑在每個(gè)人的心田里,。他們的聲音，如潔凈晴空里的一口鐘,，敘述者寧?kù)o的默然的曠遠(yuǎn),。歷史會(huì)腐蝕他們的青銅像，但腐蝕不了他們的陽(yáng)光,。

陽(yáng)光依然在,，彌漫著玫瑰花香的空氣中響起遙遠(yuǎn)的回聲。聽,，那是他們?cè)诟璩?/p>

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇五

如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂曲,，那么夢(mèng)想則是其中一個(gè)個(gè)悅耳的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么夢(mèng)想則是一排排翻滾的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,，那么夢(mèng)想則是一朵朵飄浮的白云,。世界因萬(wàn)物的生機(jī)勃勃而豐富，人生因夢(mèng)想的裝點(diǎn)而盡量精彩,。

小時(shí)候的一天,，我看到樂器行里的一位姐姐在彈古箏，她那優(yōu)雅的動(dòng)作,，動(dòng)情的演奏,，使我的目光被死死地拴住了。媽媽一直想讓我學(xué)一種樂器,，看我這么喜歡古箏,，斟酌后，便為我買了一架雕龍的古箏,。從此,，學(xué)習(xí)古箏的種子就飄進(jìn)了我的心中，并扎下了根,。

第一次上古箏課時(shí),，老師讓我用膠布纏上“義甲”，并教了我一些基本的指法,。隨著難度的加大,，我開始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂曲，彈起古箏,，聽著這些可愛的音符,，我小小的心里，總是裝滿了大大的喜悅!

這顆音樂的種子悄悄從我的心田里探出腦袋,，發(fā)出嫩芽,，好奇地打量著世界……

就這么過了兩年，我準(zhǔn)備要考古箏業(yè)余四級(jí)了,。為了考級(jí),，老師讓我練習(xí)一首要掌握很高技巧的樂曲，看著曲譜上密密麻麻的數(shù)字和符號(hào),，我不禁皺起了眉,。

我坐在古箏前，一邊不停地抬頭看曲譜,，一邊斷斷續(xù)續(xù)地?fù)軇?dòng)琴弦,。練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我的心情就越來(lái)越煩躁,，錯(cuò)誤率自然也越來(lái)越高,。滑音使我的手指被琴弦勒得生疼,，但我卻不得不用力按壓琴弦使音調(diào)彈準(zhǔn),。那些曾經(jīng)可愛的小精靈們,，現(xiàn)在卻儼然成了一個(gè)個(gè)嚴(yán)格的老師，那冰冷的目光,，似乎有穿透靈魂的力量,，將我緊緊束縛……“嘣”斷裂的琴弦在我的手上留下一道紅色的印記，縮在了古箏的一角,，我掩面而泣,。心想：要放棄嗎?要放棄嗎?

窗外的雨“嘩啦啦”地下著，那雨聲撞擊著我的耳膜,，也沖擊著我心里的芽?jī)?，芽?jī)禾痤^望著，但它只能看到灰色的天空,。

彼時(shí)的我還在踟躕,，殊不知幾年后的我在業(yè)余十級(jí)的考場(chǎng)上，彈奏出一曲神圣純美的天籟之音,，修長(zhǎng)的琴體,，一字排開的琴碼，弦間輕舞飛揚(yáng)的手指,，以及我嘴角淡淡的笑,，一切都正如我希望的那樣……

芽?jī)洪L(zhǎng)高了，葉子也變大了,，它看見自己葉片上的水珠,，欣慰地笑了。它閉上眼,，仿佛看到自己幻化成一只小鳥兒,，朝著遙遠(yuǎn)的天空飛去!

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇六

有夢(mèng)想的人高瞻遠(yuǎn)矚，有夢(mèng)想的人奮發(fā)上進(jìn),，有夢(mèng)想的人不畏險(xiǎn)阻,，有夢(mèng)想的人堅(jiān)韌不拔。做一個(gè)有夢(mèng)想的人活出完美人生,。我相信每個(gè)人在小時(shí)候都有夢(mèng)想,，夢(mèng)想做老師，把知識(shí),，做人的追理傳授給學(xué)生,，夢(mèng)想做航天員，在銀河星系中翱游,，夢(mèng)想做白衣天使,，給病痛中的人們帶來(lái)溫暖，夢(mèng)想做潔凈大使,，給地球母親穿上干凈,，整潔的外套,，也有夢(mèng)想做xxxoss，ceo,，xxx……

可是成年之后,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人少之又少，大多數(shù)人在一條叫做“成長(zhǎng)”的道路上迷失了自我,，遺忘了兒時(shí)的夢(mèng)想，是有條不紊的社會(huì)生活讓他們神經(jīng)麻木了,，還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信?或許,，二者皆有之。但我堅(jiān)信放棄夢(mèng)想的人,，就像散亂在天空中的蒲公英,，不知何去何從。

毛毛蟲堅(jiān)持夢(mèng)想,，沖破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者,，小鷹堅(jiān)持夢(mèng)想，一次次從高空墜落,，卻不忘再次飛翔,，最終成為搏擊長(zhǎng)空的王者，花種堅(jiān)持夢(mèng)想,，用芽尖穿破自己的種皮,，沖出黑色土壤，成為路邊一道美麗的風(fēng)景線……它們是生物圈平凡而偉大的存在,，它們敢于追夢(mèng),，敢于向困難挑戰(zhàn)，而身為人類的我們是否也應(yīng)向它們一樣用生命去逐夢(mèng)?

夢(mèng)想是石,，擊出美麗的火花;夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，為夜里的行人照亮前行的路;夢(mèng)想是路引領(lǐng)我們走向黎明,。

人因夢(mèng)想而偉大,，心中有夢(mèng)的人，他的一生不會(huì)寂寞,，無(wú)論何時(shí)何地,，他們都會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人心中猶有一盞明燈,，即使在最黑暗的地方,，他們也不會(huì)迷路。

在人生的道路上,，或多或少的人會(huì)因?yàn)榍胺轿粗拇煺?，困難放棄自己的夢(mèng)想,，到悔悟時(shí)，卻己垂垂老矣,。我相信如果他們沒有放棄夢(mèng)想,，他們的人生又會(huì)是另一番風(fēng)景。

偉人說(shuō)：“堅(jiān)持不一定成功,，放棄就一定失敗,。”有的人因此備受鼓勵(lì),，有的人因此而感到迷惘,，因?yàn)樗麄冊(cè)俣让媾R選擇——放棄或堅(jiān)持夢(mèng)想。頑強(qiáng)的人堅(jiān)持,，怯懦的人放棄,。這是兩條有著天差萬(wàn)別的路，所以朋友們,，在面臨這個(gè)問題,，定要慎重考慮。

夢(mèng)想是人世間美好的存在,，夢(mèng)想是芬芳馥郁的花朵,，夢(mèng)想是開啟未來(lái)的鑰匙，只有堅(jiān)持夢(mèng)想,，才能嘗到美好的滋味,，才能聞到花香的芳香，才能開啟未來(lái)的大門,。

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇七

在同一片藍(lán)天之下,，我們因有緣而一起生活在這里，完成自己同一個(gè)美夢(mèng),。

它,，給我?guī)?lái)歡樂帶來(lái)笑;它，帶給我無(wú)盡的知識(shí)與精神財(cái)富;它,，成為了我現(xiàn)在不可缺失的東西;它,，就是我的校園。

在這里,，有帶給我歡樂的同學(xué)與老師,，我們一起奮斗過，開心過……還記得第一次體鍛課的時(shí)候,，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情,，因?yàn)樾迈r的東西總是使我們好奇而又興奮的，大家一排排有序的拿著小板凳站在一個(gè)操場(chǎng)上。呀!是拔河!大家踴躍的報(bào)名參加,，于是,，老師開始忙了起來(lái)。比賽終于開始了,，大家緊張的心情中又帶著必贏的笑容,，猙獰的表情中又帶著幾分兇惡，似乎對(duì)手已是囊中之物,，我們并沒有閑著,，而是一直在鼓勁喊著加油。同學(xué)們的鼓勵(lì)給了他們無(wú)比大的力氣,，一下子將對(duì)手拉了過來(lái),，可真好玩!

初一時(shí)的科技節(jié)，是科技與智慧的融合,，創(chuàng)新與合作的交匯，總給我們帶來(lái)一次次的驚喜,，我們積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，因此也給了我們展示智慧的機(jī)會(huì)，更從中加深了對(duì)同學(xué)們的了解,，同時(shí)也加深了同學(xué)之間的友誼，更是與科技生活的一次親密接觸。

這次的活動(dòng),，不僅是滿載而歸,，也給我們帶來(lái)無(wú)限的樂趣和笑容，雖然已經(jīng)有些乏,，但也遮不住心中流露出來(lái)的快樂……

還有還有,，為了讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，電視上的“一站到底”,，現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)場(chǎng)版的了,，時(shí)尚的氣息就這樣隨著同學(xué)們緊張的準(zhǔn)備慢慢降臨，時(shí)尚與知識(shí)的相融合,，更是極多樂趣,。就這樣，校園中的快樂頻繁的出現(xiàn)在我的生活中,，也這樣成為我生命中不可少的一部分,。

從60年代破爛不堪的校園，相比現(xiàn)在舒適美麗的校園,，可真是少不了建筑工人的功勞,。

有人說(shuō)，校園是一筆永遠(yuǎn)享之不盡的財(cái)富;有人說(shuō)，校園是純真歡樂的好玩之地;有人說(shuō),，它像一片廣闊無(wú)垠的草地,，任我們?cè)谏厦姹M情的奔跑;有人說(shuō)，它帶給我們溫暖的懷抱……

我說(shuō),，它是我開心時(shí)的游樂園,，它是我悲傷時(shí)的肩膀，它是我漂泊不定的港灣,，它是教給我人生真諦的良師,，現(xiàn)在，它,，是我半個(gè)家!

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇八

生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人,，有些事也忘記不了，那里有苦,、有甜,、有酸、有辣……今天回憶起來(lái),，卻又是滿滿的感動(dòng),。

那天下午，我和媽媽一塊去菜市場(chǎng)買菜,，我們有急事,，準(zhǔn)備一買東西趕緊回家，我們就三下五除二,，趕忙跑到賣菜攤上去買菜,，賣菜的人是一個(gè)老爺爺，胡子很長(zhǎng),，好像飽經(jīng)風(fēng)霜,，看起來(lái)一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來(lái),，那老人不讓價(jià)位,，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文,。但生意要成,，就要有人退步，在我倆的不懈努力下,，老人忍痛讓了一步,，讓我媽媽占了便宜了，哈哈,，我們把頭彩拿到了,，那老人就把菜給了我和我媽媽,。

我看一下時(shí)間對(duì)媽媽說(shuō)：“快、快……文具店馬上關(guān)門了,，我們快一點(diǎn)兒去文具店買文具吧,。”走在去買文具的路上,，“哎呀!”媽媽突然喊了一聲：“回家的鑰匙沒有見了,。糟了，肯定是買菜時(shí)走的太急,，把鑰匙忘在買菜攤上了,。”我說(shuō)：“走啊,，去找那個(gè)老人要啊,。”可媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的人壞著呢,，見著都不一定給咱,，而且你看，現(xiàn)在都這晚了,，誰(shuí)還賣菜呢?”

我和媽媽雖這樣想了,，但還是決定去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，興許能碰上一個(gè)“意外”,，我們打定了主意,，就往菜市場(chǎng)趕去,，我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了,。我們抱了最壞的打算走到菜市場(chǎng)的深處，驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn),，手里拿的是我們家的鑰匙,。

我們看到了他，他也看到了我們,，“你們終于來(lái)了,，這是你們的鑰匙?！彼咽种械蔫€匙遞給母親,，轉(zhuǎn)頭就走，我說(shuō)了一聲：“謝謝,，老爺爺,。”“不客氣,，就怕你們不來(lái)呢,。”我從媽媽手里拿過鑰匙，發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的,，還帶著老爺爺?shù)捏w溫,。

原來(lái)世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯钷讚?jù)而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人,，感動(dòng)了自己,。

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇九

每一個(gè)過去，都不曾真正過去,。人類在歷史中走過的每一步,，都會(huì)留下不可磨滅的足跡，回頭看,，那深深淺淺的足跡是我們來(lái)時(shí)的路,，它告訴我們未來(lái)的方向。

過去無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著現(xiàn)在,，它的力量之大幾近可以為現(xiàn)在或未來(lái)畫下既定的軌道,。日瓦戈醫(yī)生在日記中說(shuō)：“俄國(guó)人說(shuō)話的節(jié)奏，說(shuō)話的腔調(diào),，都有了涅克拉索夫三步韻腳的抑揚(yáng)旋律,。”斯人已逝,，可他留下的美卻凝固并煥發(fā)光輝,。

我們說(shuō)這件事已經(jīng)過去了，指得單純是時(shí)間上的過去,，若論及影響,，它便不曾真正過去。就如同俄國(guó)人的語(yǔ)言還保留著過去的旋律,，中國(guó)人的語(yǔ)言中,，還有著過去的回響;生活中，還有著過去的延伸;精神上,，還戀慕著過去的單純自足或是高尚節(jié)操,。過去中所包含的精神，綿延數(shù)千年,，依然鮮活地躍動(dòng)著,。

沒有哪個(gè)國(guó)家能割裂歷史，拋棄過去,。過去背后的那些東西,，那些美、信念與精神早已與這個(gè)國(guó)家及人民血脈相連,。今天,，我們考古,，研究歷史，閱讀古詩(shī)文,，都是在追尋過去背后的東西,，那些支撐著它們永不褪色的內(nèi)里，并在其中尋找未來(lái),。無(wú)論過了多少年,，在特定的時(shí)候，我們都能感到過去穿越了時(shí)間,，給我們指明方向,。抗日戰(zhàn)爭(zhēng),，民族危亡之際,，有“笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志激勵(lì)，有“跳梁者,，雖強(qiáng)必戮”的雄壯題詞在鼓舞;二十一世紀(jì),，面對(duì)_的貽害，經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的道德人心之失,，有孔子“仁義禮智信”在呼喚,，有莊子回歸生命本真在指引。過去是一個(gè)國(guó)家的根基,，又是一個(gè)國(guó)家及其人民不移本色,，不失方向的保證。

那些過去了的一切,，從我們眼前漸漸淡去,，卻在我們心里漸漸鮮明起來(lái)。拂去種種紛雜的塵埃,，我們更能看清過去內(nèi)里的明凈,。過去從不曾過去,，它只是巧妙地?fù)Q了個(gè)地方,，住進(jìn)了人心。過去的影響一直留到現(xiàn)在,，等著某個(gè)時(shí)候,，當(dāng)人能感覺到它的時(shí)候，給人指示未來(lái)的方向,。

過去就如同一樹玫瑰,，花謝了，想留在風(fēng)中,。

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇十

有人說(shuō)青春是一次無(wú)怨無(wú)悔的旅行,，但我卻更傾向于將它視作是人生中的一次修煉,。每當(dāng)這時(shí)，我便想起了那聲讓我及時(shí)醒來(lái)的呼喚：孩子,，別怕,，跟我一起回家

青春期的躁動(dòng)來(lái)得太突然，讓我防不勝防,。叛逆的心理像細(xì)菌一樣瘋狂滋長(zhǎng),，以至于父母、老師眼中的乖孩子變了模樣,。然而,，第一次摸底考試的成績(jī)卻把我打了個(gè)措手不及。試卷是少有的干凈,，紅色的錯(cuò)號(hào)卻是罕見的繁密,。窗外的天空和我的內(nèi)心一樣，陰沉著臉色,。還未等到下課鈴打完,，我便穿好母親硬塞給我的外套，背上早已收拾好的書包沖出了教室,。

走出校門沒幾步,，黑壓壓的烏云不斷翻滾，雨珠已經(jīng)開始爭(zhēng)先恐后地朝雨傘砸去,，發(fā)出清晰的聲響,。我一個(gè)人打著傘漫無(wú)目的地走在街上，平日里熱鬧非凡的大街在那時(shí)也顯得格外冷清,，連那往日刺耳的鳴笛聲聽起來(lái)也顯得遙遠(yuǎn),，若有若無(wú)。雨滴急促地敲打著頭頂?shù)挠陚?，同樣也不緊不慢地?fù)舸蛑夷且咽鼙M煎熬的內(nèi)心,。突然感到臉上有水滴劃過，不知是那不小心濺到臉上的雨滴,，還是我那已經(jīng)決堤了的悲傷,。身旁的路燈不聲不響的散發(fā)著昏黃的光芒，借著那昏暗光我依稀分辨出在不遠(yuǎn)的拐角處有一個(gè)模糊的身影,。當(dāng)我漸漸走進(jìn),，那個(gè)身影轉(zhuǎn)向我的一瞬間，我險(xiǎn)些抑制不住脫口而出的驚訝,。

竟是母親,。漸漸走近的我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)被雨水沖刷得狼狽不堪。她前額被雨水打濕的頭發(fā)服帖地粘連在額頭上,，有幾縷發(fā)絲緊緊地貼在她那略顯蒼白的雙頰上,。身上罩的那件寬大的雨衣,，和母親瘦小的身材極不相稱。隱藏在下擺后的運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)完全濕透,，還零星分布著幾個(gè)泥點(diǎn),。可母親似乎并不在意,，只是細(xì)細(xì)的端詳著我,，我羞愧低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著腳下已經(jīng)些許濕滑的地面,，擔(dān)心那平日充滿愛意的雙眸此刻是否漾著淡淡的失落?不料,，母親緩緩地走向我，握住我的手,，輕柔地說(shuō)道：孩子,，別怕。走,，和我一起回家,。語(yǔ)氣一如往常的平靜與柔和。眼眶中的淚水再也不受控制,，同雨水一齊墜向地面,。

母親的話似乎有神奇的魔力，我也仿佛在那個(gè)雨天不經(jīng)意間長(zhǎng)大了,，大人們眼中的我也漸漸恢復(fù)了往日乖巧的模樣,，母親略顯疲憊的面孔也露出了欣慰的笑容。

漸漸脫離青春期的我開始明白,，青春路上不缺少呼喚和陪伴,，有時(shí)，只需要你自己醒來(lái),。

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇十一

回憶是一條條沒有歸程的路,，風(fēng)過無(wú)痕，而你的背影卻串起愛,，串起回憶,，伴我一路向前。

——題記

時(shí)光像風(fēng)兒一樣漸漸逝去流淌,，還記得孩童時(shí)的自己,，攜著你那干枯卻飽含熱度的大手,，在晨光映著彩霞中,，在夕陽(yáng)西下的茜風(fēng)中，我緊跟在你那高大的艷麗背影,，享受親切,，享受你紅熱似火的關(guān)心,去品味你的愛,。

時(shí)光雕刻無(wú)情地在你那布滿溝壑的臉上又雪上加霜恣意劃下幾刀，它沾著純白在你的黑發(fā)上渲染,，從耳鬢到發(fā)尾,，像病毒似地迅速蔓延，你毅然決然地選擇了接收,，并在我日漸拔高的身影下愈發(fā)羸弱,。是你——我的奶奶，默默奉獻(xiàn),，不只為我,，也為了家人。

還記得在你的大壽宴席的那天你獨(dú)自在廚房張羅的矮小身影,，夏日的燥熱,、油煙的氣息在周圍充斥，大多人選擇了涼爽的空調(diào)房,，唯有你選擇承受,，選擇付出而毫無(wú)怨言。在叔叔,、嬸嬸鬧別扭時(shí)永遠(yuǎn)是你沖在前頭,，苦口婆心地一勸再勸;是你在那斑駁的老花鏡后一遍又一遍地挑撿著盤里的魚肉并將它們?nèi)珨?shù)奉獻(xiàn);是你在風(fēng)雨交加的夜晚，任雨滴打亂背影漸行漸遠(yuǎn)……

看到每天早晨路過小區(qū)花壇時(shí)望見的那對(duì)古稀老人,，相扶相攜,，一個(gè)手拿著舊時(shí)代的收音機(jī)，聽著從那里頭傳來(lái)的咿咿呀呀,，慢慢地,，慢慢地沉浸在寧?kù)o與安詳中。而你,，向來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的你,，不知為何，我望見一抹孤寂在你的背影閃現(xiàn),。

小小的背影,，充滿無(wú)窮的能量，我知道你的堅(jiān)強(qiáng),、你的隱忍,。只有小學(xué)學(xué)歷的你總是笑著面對(duì)子孫的嘲笑，以一人之力撐起了家,，養(yǎng)活了三個(gè)兄弟,。你總在一味操勞一味付出，卻沒有人深知,、讀懂你的背影與你的憂傷,。拿著愛人的照片默默垂淚,，卻在他人出現(xiàn)之際徒留笑意。曾經(jīng)的我從未與你走在一起,，只是在向前與向后中不斷錯(cuò)過,，我為曾經(jīng)愚蠢的厭惡感到愧疚，在往后的日子里我發(fā)誓要讀懂你的背影,，品味你的無(wú)私,，品味你的愛。

雨淅淅瀝瀝地下著,，我撐著傘等在那華燈初上的夜晚,，你將溫?zé)岬陌舆f到我的手里，在微黃的燈光下露出和藹的笑容,，任雨水打濕的臉龐不顯老態(tài),，有的只有關(guān)心、只有愛,。

“妹兒,，路上小心?！鄙n老的聲音回蕩在我的耳際,。

透過車子的玻璃窗，我扶著窗欞無(wú)法將視線移開,。

那個(gè)佝僂著背的嬌小身影,，帶著倔強(qiáng)被風(fēng)雨迷蒙，而那一刻我讀懂了你的背影,，它給我力量,，伴我向前。

品一杯清茗,，品一盞清酒,，品一份對(duì)親人的深切感恩。

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇十二

有一雙翅膀,，就要去飛翔,，有一個(gè)夢(mèng)想就要去尋找前進(jìn)的方向，因?yàn)榍啻赫?dāng)時(shí)的我們就因該去創(chuàng)造,?！}記

是否還在因?yàn)閮簳r(shí)的夢(mèng)想而不斷向往；是否還會(huì)有著一個(gè)曾經(jīng)給自己定下太高而未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),；是否還會(huì)因?yàn)樯磉叺母缮娑笥遗腔?。別猶豫了，正直青春年少的我們就應(yīng)愛一個(gè)人一直煩，去渡航,，去尋找,，兒時(shí)的夢(mèng)想,。

因?yàn)橛星啻?，因?yàn)橛谢盍Γ驗(yàn)槲覀冇兄鵁o(wú)窮的力量,，我們是新世紀(jì)的陽(yáng)光,，我們會(huì)懷著一顆積極向上的心去尋找屬于自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)造自己的那片天空,。青春正當(dāng)時(shí),，我們會(huì)好好珍惜身邊的一切，包括時(shí)間,，也決不會(huì)讓它放任自流,，我們會(huì)有著一顆堅(jiān)定的心，走完未完的路,。

一路上的荊棘和坎坷,，只有我們自己知道，可那又有什么呢,？青春正當(dāng)時(shí),，我們有著梅花那傲然挺立不畏嚴(yán)寒的勇氣；我們有著菊花那不與世爭(zhēng)輝處處穩(wěn)健的那份淡定,；我們有著嚴(yán)松那在風(fēng)雪里的挺拔,。我們不會(huì)因?yàn)槔щy而折服，我們只會(huì)更加堅(jiān)定地走下去,。

青春正當(dāng)時(shí),，我們要學(xué)會(huì)許多為學(xué)完的知識(shí)，我們要不斷充實(shí)自己,，我們不會(huì)將青春年華虛度在游戲上,，也不會(huì)將青春浪費(fèi)在被窩里，因?yàn)榍啻旱膲災(zāi)箷?huì)將我們的活力,，激情漸漸抹去,。所以我們應(yīng)當(dāng)保持那顆信念永不倒的心，追尋自己的夢(mèng)想,。

青春正當(dāng)時(shí),，我們應(yīng)將激情四射的活力釋放整個(gè)校園，我們應(yīng)當(dāng)給校園注入新鮮的血液,，上一屆的漸漸褪去青春活力的外衣,，而我們就應(yīng)當(dāng)穿上它，從而來(lái)延續(xù)校園的活力，來(lái)釋放自己的才華,，展示自己的魅力,，尋找自己的舞臺(tái)。

青春正當(dāng)時(shí),，即使沒有成功的可能,，天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過,，即使等到我漸漸老去的時(shí)候,，回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，碌碌無(wú)為而羞愧,，因?yàn)槲覀兣^。

曾經(jīng)的那個(gè)釋放活力的舞臺(tái),，會(huì)在不經(jīng)意間慢慢消逝,，趁著青春還在的我們，不讓舞臺(tái)銹跡斑斑,，青春正當(dāng)時(shí),，走在夢(mèng)想行的舞臺(tái)，盡情舒展,。

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇十三

語(yǔ)文如人生一道亮麗的風(fēng)景,，在最深邃最動(dòng)情的地方，點(diǎn)綴出人生的絢麗,?！}記

喔，語(yǔ)文,！如風(fēng)景中裊裊的炊煙,，縹緲的云霧，朦朧的月光,。睜眼,，就在眼前，伸手,，卻無(wú)蹤影,。你似風(fēng)景般迷人，神秘莫測(cè),，披著引人注目的面紗,，彌散在我們周圍。

我渴望,，渴望目睹你的容顏,，看看你的“廬山真面目”的壯麗,，雄偉之景；我渴望,，渴望聽聽你的心跳,，讀讀你的“紅樓”美麗女性的各具特色之景；我渴望,，渴望遨游在你的知識(shí)海洋里,，觀觀你的如大海之博大，如高山之威武,，如天空之廣博的哲理人生之景,。

然而,，你卻帶著羞澀,，躲我而去，讓我的心癡癡地等待,。你那美麗風(fēng)景在我的腦海中始終抹不去,，我只好一路追求，踏過泥濘坎坷,。

沒有什么可以阻擋我的腳步,，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我走近了你,。我們是燃燒的火與世紀(jì)的太陽(yáng)同行,。我們與陽(yáng)光鑄成一體，普照大地,。我們共同登上語(yǔ)文之高山,，一覽眾山小，你似泛著漣漪的小河,，又似浪濤洶涌的大海,。以清幽潛入讀者的靈魂，帶來(lái)清逸,；又把大海似的波濤涌去,，沖洗心靈的煩惱。我的內(nèi)心在“一波未平,，一波又起”著,。在你的世界里，我能感受到“江天一色無(wú)纖塵,，皎皎空中孤月輪,。江畔何人初見月，江月何年初照人”的濕潤(rùn)如玉之景,，透徹的靈魂之景,；體會(huì)出“滿地黃花堆積,，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”之冷冷清清凄凄慘慘的悲涼花愁之景,；感悟“無(wú)可奈何花落去,，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的好花不常開的春歸之景……

我把家安置在你的世界里。是你讓我的生命如此美麗,，是你讓我的理想如此高遠(yuǎn),，是你讓我的心靈捕捉更美麗的陽(yáng)光。我慢慢地感悟著孕育風(fēng)景之幽的你,。在你的幫助下追尋快樂,，也擁有快樂。

喔,，語(yǔ)文,！面對(duì)你我激情似火，但心靜如水,，我壯志凌云,，也深刻沉穩(wěn)。我要用青春的手臂揭開你朦朧的面紗,，探索你的風(fēng)景深處,。

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇十四

有一個(gè)故事講的是父子二人吃蘋果，兒子把蘋果橫放著攔腰切下去,，發(fā)現(xiàn)果核是一個(gè)清晰的五角星狀,。父親切蘋果每次都是從蒂部切到頂窩，因此,，這蘋果里的“星星”,，他從未發(fā)現(xiàn)過，這使他陷入了深思,。

看了這個(gè)故事,，我也不禁陷入了沉思，由那孩子的“攔腰一切”想到了創(chuàng)造,，想到了發(fā)現(xiàn),，想到了“只有創(chuàng)造才能發(fā)現(xiàn)”這個(gè)道理。

孩子切蘋果,，打破了固有模式,，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了“星星”，但如果他像父親一樣墨守成規(guī),，那么蘋果還是蘋果,，吃完扔掉果核，“星星”將永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn),。我們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作,、生活中也是一樣，要勇于創(chuàng)造,，勇于推陳出新,，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，不斷進(jìn)步,。

文壇巨匠莎士比亞曾說(shuō)過,，“推陳出新是我的無(wú)上訣竅?！彼沁@么說(shuō)的,，也是這么做的。他不斷學(xué)習(xí),，不斷推陳出新,，不斷創(chuàng)造，不斷發(fā)表新作,。他的《威尼斯商人》充滿了喜劇色彩,，令人捧腹;《羅密歐與朱麗葉》卻飽含著悲情,，讓人哀嘆;那100多首十四行詩(shī)更是別具一格,。

英國(guó)的汽車制造公司——?jiǎng)谒谷R斯公司曾經(jīng)名噪一時(shí)，蜚聲世界,?？墒巧探绱蠛鄤谒谷R斯卻因循守舊，閉門造車,，不能根據(jù)市場(chǎng)需求而改變純手工操作,，搞技術(shù)革新，其產(chǎn)品漸漸跟不上時(shí)代的步伐,，結(jié)果最終將公司連名譽(yù)權(quán)都賣給了德國(guó)“大眾”汽車公司,。沒有創(chuàng)造，不推陳出新,，使“勞斯萊斯”這個(gè)品牌永遠(yuǎn)成為了歷史,。

因此，人千萬(wàn)不要守舊安常,，滿足于往昔取得的輝煌;要敢于創(chuàng)造,，像故事中的那個(gè)孩子那樣去嘗試另一種切蘋果的方法，敢于打破思想的桎梏,，去發(fā)現(xiàn)“新大陸”,，去迎接新的曙光，讓自己,、讓祖國(guó)走在時(shí)代的前沿!

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇十五

夢(mèng)想是什么?是水,，給人以潤(rùn)物無(wú)聲的希望;是風(fēng),，帶來(lái)那盎然無(wú)邊的新意;是葉，化作春泥卻始終緘默的高風(fēng)亮節(jié),。

夢(mèng)是虛無(wú),，亦或是曾經(jīng)的.曾經(jīng)，過去和未來(lái),。它是每個(gè)人心中的奢求,，亦或是每個(gè)人曾經(jīng)的苛求。夢(mèng),，帶給人以新生,，亦或是帶領(lǐng)人走向無(wú)盡的深淵，至此,，再無(wú)法重返曾經(jīng)的夢(mèng)想,。

每個(gè)人都曾有過夢(mèng)想，或許始終如一,，也可能早已忘卻,。但，夢(mèng)想總在你心中深藏的那個(gè)角落,，從不張揚(yáng),，卻依然存在。

“有志不在年高”,，無(wú)論你是老是少,，只要懷揣著一份曾經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，那就應(yīng)學(xué)會(huì)重拾舊夢(mèng),，學(xué)會(huì)與夢(mèng)同行,，抹掉心中那份已知存在的遺憾，做到問心無(wú)愧,。

太陽(yáng)總在有光的地方升起,，月亮總在漆黑的地方朦朧，星星總在有月的地方閃耀,。這便是他們的夢(mèng),。

傳說(shuō)世界上有一種極樂鳥，它們生來(lái)就沒有腳,，只能不停地飛翔,，飛得累了就睡在風(fēng)里，一輩子只能著陸一次,，那就是死亡的時(shí)候,。

有些人或許會(huì)想，這鳥的一聲便是詮釋了悲哀吧?不,，它只是在尋找屬于它的夢(mèng),。那閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的閃耀的銀河,，便是它一生都在追逐的遙不可及的夢(mèng)。它的心中沒有怨恨世事不公,，亦沒有感慨生命悲苦,，它只是遺憾，遺憾著自己費(fèi)盡一生也無(wú)法觸碰到那可望不可即的銀河,。

但它始終不曾放棄,，如一的飛翔著，如果飛得累了,，就睡在風(fēng)里,，聞著風(fēng)中洋溢著的淡淡的清香，在夢(mèng)里尋找這屬于自己的夢(mèng)想,。

有一天,，它發(fā)現(xiàn)自己離著銀河越來(lái)越遠(yuǎn)，它知道,，它飛不動(dòng)了,。在墜地時(shí)，它在慶幸,，慶幸著自己有一個(gè)追逐銀河的夢(mèng)想,。

終于，它著陸了,。

有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,，它像是航燈，指引著船舶航行的方向;它像是曙光,，給黑暗中的人們帶來(lái)光明;它像是沙漠中的一片綠洲，帶給人們生的希望,。

擁有夢(mèng)想,，并始終執(zhí)著于夢(mèng)想的人，勝利的曙光絕不會(huì)將他輕易地拋棄,。

花兒夢(mèng)想在春天開放,，樹苗夢(mèng)想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢(mèng)想,，無(wú)論生活在我們身上留下多少的傷疤,，無(wú)論歲月在我們臉上留下多少的痕跡，只要我們還能喘息,，就應(yīng)勇敢執(zhí)著,、始終如一的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。

淮南中考滿分多少 淮南中考狀元篇十六

靈魂依然在,。

讀出這五個(gè)字時(shí),，心中溫暖,，字字好像從自己的心里流出來(lái)，又流回自己的心里去,。

靈魂依然在,，我可以不再孤寂，不再面對(duì)虛無(wú),。

萬(wàn)物皆有靈魂,，靈魂是萬(wàn)物心中最溫軟、最清明的一部分,。它凝重,，智慧，氣韻超凡,，為主人摘取生命的精華,。它緘默、沉靜,，覺悟脫俗,，替主人思考世界的冷暖。靈魂就是這么一種讓人默然,、安定的存在,，縱使肉體羽化，縱使落紅成塵,，那一縷精魂永不泯滅,，它浮漾空中，散發(fā)淡淡的馨香,。

靈魂在肉身內(nèi)棲居,，人生時(shí)與靈魂一同行在塵土飛揚(yáng)的路上;人死后，人化作雨水與泥土,，靈魂卻留了下來(lái),，安靜地庇護(hù)下一代。這樣的靈魂,，是高貴的靈魂,，低賤的人沒有靈魂。

靈魂依然在,，精神依然在,。外殼化為灰燼，精神也會(huì)一直守候在廢墟的上空,。靈魂的背后,，乃是人生時(shí)一次又一次地忍受活著的痛苦和幸福，無(wú)聊和平庸后，凝成的一滴琥珀,。因?yàn)樯鷷r(shí)人向生命展現(xiàn)了他的價(jià)值,，他的靈魂才會(huì)被賦予價(jià)值，才會(huì)被鐫刻上思想,。因此,，此時(shí)你屏息斂氣，是否看到了那一個(gè)一個(gè)高貴而沉默無(wú)聲的靈魂?站在金燦的麥田中,，那個(gè)懸崖邊上筆直的靈魂依舊在守望世界;坐在舒展的樹枝上,，那個(gè)靜靜記錄森林松緩的勒內(nèi)依然在為世界譜詩(shī);行在田園邊，那個(gè)帶月荷鋤歸的陶潛不是正在為田園押上韻腳?我相信,，無(wú)論我們走到哪里,，都可以嗅到那些靈魂淡雅的氣息。他們?nèi)栽谀曋@個(gè)世界,。

靈魂依然在,，他們是世人的遠(yuǎn)行燈。在地壇我仍可以見到史鐵生默然的背影,，在午后陽(yáng)光寂寂,，我可以不再惶恐虛無(wú)的黑暗。在圖書館我依舊留意到撫摸塵埃的博爾赫斯,，他的文字仍為我們?cè)忈屵@復(fù)雜而清明的世界,。這些靈魂，這些精神,，在光的前端升起了街燈,，讓我們不怕沉淪，安定地前行,。

在世界的洪荒中,，我們只是小小的人，在孤獨(dú)地呼吸,?？墒庆`魂依然在，他們守望年年,，似金色的琴弦，撥動(dòng)沁人心脾的梵音,。

靈魂依然在,，永恒留了下來(lái)。在我們活著的時(shí)候,，把日落中體會(huì)到得痛苦,，打造成一個(gè)象征，一絲細(xì)語(yǔ),，為我們自身的靈魂集聚稟賦,，將活著所觸到的一切深涌進(jìn)靈魂,。那么，死亡對(duì)于我們只是一個(gè)節(jié)日,，靈魂會(huì)留下來(lái),，思想會(huì)留下來(lái)。

靈魂依然在,。它的存在,，正是為了每一個(gè)人。